Lediga jobb som Speciallärare och specialpedagoger m.fl. i Avesta

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Domarhagsskolan är en 7-9-skola i centrala Avesta kommun. Vi ligger vägg i vägg med Karlfeldtgymnasiet och delar vissa lokaler med dem. Vi har i nuläget 320 elever på skolan.

Personalen är engagerad och vi arbetar i enlighet med den gemensamt framtagna spelplanen. Där är professionalitet, respekt och mod tre nyckelord. Begreppet #aktivtsnäll leder oss i vårt målinriktade och främjande arbete för trygghet och studiero. I enlighet med det tänket har vi också valt att vara en mobilfri skola. 

Vi tror på lärarens förmåga att leda eleverna framåt. Som lärare hos oss ingår du i ett arbetslag och du är också en del av ett ämneslag.

Har vi väckt din nyfikenhet? Är du en engagerad lärare som vill vara med och utvecklas på vår arbetsplats? Då är du välkommen att söka till oss!

Vi söker en speciallärare till Domarhagsskolans rektorsområde. I tjänsten ingår både arbete med elever i mindre grupp samt uppdrag som specialpedagog med lärare i deras undervisningsgrupper. I uppdraget ingår också kartläggning och ansvar för struktur och planering för elever i behov av särskilt stöd.


Vi söker dig som är examinerad specialpedagog/speciallärare.


Som person är du flexibel och strävar efter ett gott samarbete med dina kollegor och externa aktörer för elevernas bästa. Du har en förståelse för olika professioners uppdrag och ser möjligheterna till ett ömsesidigt utbyte i strävan att eleverna ska må bra och ges möjlighet att utvecklas mot utbildningens mål.


Som specialpedagog/speciallärare ingår du i ett team som målmedvetet arbetar för att höja skolans måluppfyllelse med stort fokus på elevens egen utveckling. I ditt arbete har du nära samarbete med lärare, mentorer och resursteamet.


I arbetsuppgifterna ingår hälsofrämjande, förebyggande och åtgärdande elevhälsoarbete. Urval och intervjuer görs löpande under ansökningstiden och därför ser vi fram emot din ansökan idag. För all anställning krävs utdrag ur belastningsregistret så beställ ditt redan idag! Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!

Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Skogsbo skola är en F-6 skola med ca 490 elever. Skolan ligger strax utanför centrala Avesta. På skolan arbetar vi aktivt med att skapa goda förutsättningar för lärande, genom att erbjuda en trygg lärandemiljö och undervisning av god kvalitet, såväl i skolan som på fritidshemmet. Vi är partnerskola med Högskolan Dalarna, vilket innebär att vi tar emot lärarstudenter varje termin, något som bidrar till vår vetenskapliga grund och utveckling av vår verksamhet.

All undervisning på skolan ska genomsyras av lärande, trygghet och tillsammansarbete för att ge alla elever möjlighet att utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar. Elevhälsoarbetet är idag ett av våra fokusområden och vi satsar på en utökning av vårt elevhälsoteam. Vi söker därför en ny kollega med stark drivkraft.

ARBETSUPPGIFTER
På Skogsbo rektorsområde strävar vi efter att ständigt öka meritvärdena genom att erbjuda en trygg lärandemiljö och undervisning av god kvalitet.

Tillsammans med skolledningen utvecklar och utformar du det pedagogiska arbetet på skolan på såväl individ-, grupp- som organisationsnivå. Skolans elevhälsoteam har som målsättning att utveckla det främjande och förebyggande arbetet. I det teamarbetet är dina kunskaper och erfarenheter viktiga. Du är ett betydande stöd för pedagogerna. I ditt uppdrag ingår handledning av personal, direkt arbete med elever och även kartläggningar, uppföljning och analysarbete kring kunskapsresultat.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som är utbildad speciallärare/specialpedagog. Arbetet kräver att du har en god pedagogisk insikt och ett gott ledarskap så att du genom dessa förmågor kan motivera såväl kollegor som elever till utveckling och lärande. Du har god samarbetsförmåga och vana att samarbeta i arbetslag. Ett gott bemötande är också viktigt, mot såväl elever och vårdnadshavare som kollegor.

I ditt arbete är du mål och resultatorienterad. Du behöver besitta en god analytisk problemlösningsförmåga samt ha ett salutogent förhållningssätt.

Att du besitter en kulturell medvetenhet och har tidigare erfarenhet av arbete i en mångkulturell skola är meriterande.

Det är meriterande att du är förtrogen med digitala lärverktyg och har vana av arbete med dessa både i grupper och som ett individuellt kompensatoriskt hjälpmedel.

För att vara aktuell för tjänsten ska du ha en examen från speciallärar- eller specialpedagogutbildning, samt ha erfarenhet av arbete i grundskolan. Vi ser gärna att du har en inriktning mot sv/sva.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!

Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid vill du vara med?

Inriktningen för arbetsmarknadsenheten är att genom kvalitativ och professionell coachning och vägledning kombinerat med meningsfulla insatser och aktiviteter säkerställa att individer kommer vidare till arbete eller studier.

Arbetsmarknadsenhetens verksamheter syftar till att stötta och hjälpa personer som står utanför arbetsmarknaden att bli anställningsbara i framtiden. Vi arbetar i ett nära prestigelöst samarbete med andra parter, aktörer och myndigheter för att skapa och utveckla goda arbets- och studieförberedande verksamheter.

Avesta kommun söker en engagerad och kreativ specialpedagog eller motsvarande med pedagogisk kompetens till projektet Avestalyftet. Projektet är ett samarbete mellan Avesta kommun och Arbetsförmedlingen (AF) med målet att bryta långvarig arbetslöshet och biståndsmottagande genom förstärkta språkinsatser och innovativa metoder.

Projektets mål är att utveckla nya arbetssätt som stärker deltagarnas språkfärdigheter, skapar stegförflyttningar mot arbetsmarknaden och möjliggör självförsörjning genom arbete eller studier. Vi erbjuder en unik möjlighet att arbeta med alternativa metoder för språkinlärning, kopplade till praktiska och kulturella aktiviteter, för att ge deltagarna verktyg att närma sig arbetsmarknaden. Genom detta arbete blir du en viktig del av att skapa förutsättningar för en mer inkluderande och jämlik arbetsmarknad i Avesta.

Vi erbjuder dig:

En möjlighet att göra verklig skillnad för individer och samhället. Hos oss får du arbeta i ett team som brinner för att utveckla nya metoder och skapa förutsättningar för inkludering och självförsörjning.

Alla kommunens tillfälligt anställda har tillgång till personalgym och upp till 12 fria bad i kommunens badhus. 

Låter det intressant?

Välkommen med din ansökan! Tillsammans gör vi skillnad för Avestas invånare.

ARBETSUPPGIFTER
I rollen som specialpedagog kommer du att ha en nyckelroll i ett dynamiskt och engagerat team bestående av praktiksamordnare, handledare och språkstödjare. Du arbetar måndag till fredag, och din insats är avgörande för att möta deltagarnas unika behov. Här krävs kreativitet, energi och ett genuint intresse för att hitta lösningar som verkligen gör skillnad.

Tillsammans med teamet utvecklar och förstärker du projektets arbetssätt, och du bidrar med din specialpedagogiska kompetens för att skapa lärmiljöer där deltagarna kan utveckla sina färdigheter i svenska. Ditt fokus kommer att ligga på att utveckla och genomföra undervisning med alternativa metoder som genom teater, musik, sånger och andra praktiska aktiviteter. Med dessa verktyg inspirerar och motiverar du deltagarna, samtidigt som du bygger deras förmåga att lära sig svenska på ett sätt som är meningsfullt och engagerande för dem.

Du kommer att kartlägga deltagarnas läs- och skrivförmågor och arbeta lösningsfokuserat med att skapa individuella handlingsplaner som gör inlärningen tillgänglig och anpassad. Tillsammans i teamet utvecklar ni kreativa och nyskapande arbetssätt som hjälper deltagarna att ta steg närmare arbetsmarknaden eller vidare utbildning.

Här får du chansen att göra verklig skillnad i människors liv och vara en del av ett projekt som förändrar framtiden för dem som behöver det allra mest.

KVALIFIKATIONER
För att lyckas i rollen ser vi att du har en pedagogisk utbildning med specialpedagogiska kunskaper. eller en annan pedagogisk utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig. Du har erfarenhet av att undervisa i svenska som andraspråk och av att arbeta med personer som befinner sig i utanförskap. Vidare har du kunskap om och erfarenhet av att kartlägga läs- och skrivförmågor samt att anpassa pedagogiska insatser efter individuella behov. Vi ser gärna att du har förmåga att använda musikinstrument, som gitarr, piano eller liknande, samt andra kulturella uttryck som en del av lärprocessen. Du är bekväm med att sjunga i pedagogiska sammanhang, och erfarenhet av teater är meriterande. Har du tidigare arbetat i projektbaserade verksamheter och med personer i socioekonomisk utsatthet är det en fördel. TMO-utbildning (Trauma Medveten Omsorg) eller liknande trauma-relaterad utbildning ser vi också som meriterande.

Då tjänsten kommer att innebära resor är B-körkort ett krav. 

Du behöver vara trygg, stabil och kunna skapa en miljö där deltagarna känner sig sedda och respekterade. Du har en god förståelse för hur människor lär sig och anpassar både metoder och kommunikation efter individuella förutsättningar. Genom att tänka kreativt och använda alternativa metoder som musik, teater och praktiska övningar, skapar du engagemang och stärker deltagarnas språkutveckling. Du tar egna initiativ, ser möjligheter i utmaningar och arbetar lösningsfokuserat för att nå resultat. Arbetet kräver uthållighet och tålamod, då framstegen ofta är långsiktiga.  Du en god samarbetspartner, lyhörd och bidrar till en positiv arbetsmiljö.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt för att uppfylla de krav GDPR ställer ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan! Visa mindre

Om oss
Clockwork elevhälsa finns för huvudmän som behöver stöd i elevhälsoarbetet. Förutom att bemanna och rekrytera personal till elevhälsan kan vi bidra på plats med ett team, likaväl som på distans. Clockwork Elevhälsa leds av en tidigare specialpedagog och skolledare.

Med stora upparbetade nätverk och fokus på hög kvalité har vi snabbt fått förtroende av Sveriges största utbildningsföretag och kommuner.

Vi är inte ytterligare ett bemanningsföretag, vi är Clockwork - och vi kan skola! När ni samarbetar med oss får ni all vår kompetens på köpet.

Läs mer på; www.clockworkpersonal.se/skolbemanningochrekrytering

Dina arbetsuppgifter
Vi söker nu efter fler drivna speciallärare för konsultuppdrag. Det innebär att du antingen är anställd av oss eller driver eget bolag och vill arbeta på uppdrag som vi förmedlar. Hos oss får du möjlighet att jobba på spännande uppdrag och vi erbjuder handledning av erfarna speciallärare/specialpedagoger.

Uppdragets innehåll varierar, men innefattar i huvudsak arbete med elever. Många gånger behöver du identifiera och arbeta förebyggande för att undanröja hinder i lärandet och i lärmiljön. Uppföljning och utvärdering av gjorda insatser är en viktig del av arbetet.

Uppdragslängden kan skilja sig åt, likaså omfattningen av uppdragen.

Din profil
Vi söker dig som är relationsskapande, strukturerad och lösningsorienterad. Du tycker om att samarbeta, komma med nya idéer och hitta de bästa vägarna för att hjälpa eleverna framåt i deras lärprocess. Vi söker främst dig som har några års arbetslivserfarenhet inom yrket, men även nyexaminerade och studerande är välkomna att söka!

Ansökan
Skicka in din ansökan redan idag, vi arbetar löpande med rekryteringsprocessen.

Varmt välkommen med din ansökan!
Sök tjänsten via: www.clockworkpersonal.se/lediga-jobb

Titta gärna in på:
Facebook.com/skolbemanning
www.pedagogjobb.nu Visa mindre

Astar är ett utvecklingsföretag som genomför utbildning inom: Kommunal vuxenutbildning, Utbildning i svenska för invandrare, Arbetsmarknadsutbildningar, Kundval Rusta och Matcha och Företagsutbildningar.



Med ca 250 anställda finns vi på drygt 45 orter runt om i Sverige. Astar är ett affärsområde i ThorenGruppen och tillsammans med våra kollegor i Sverige erbjuder vi ett livslångt lärande från förskola, grundskola, gymnasium till vuxenutbildning.



Läs mer om oss på www.astar.se eller www.thorengruppen.se.



Vi söker en Specialpedagog med gott värdskap, som brinner för verklighetsnära utbildning och som vill vara med och utveckla stjärnan i varje individ.

Vi tror att alla har drömmar och visioner om vilka de vill vara och vad de vill bli. Alla har en inneboende talang och förutsättningar att lyckas och du är en viktig pusselbit för våra studenter.

Astar söker nu en specialpedagog med inriktning mot Svenska som andraspråk. Vår verksamhet i Avesta växer och vi behöver en ny stjärna till vår skola.

Utbildning och erfarenhet

Vi söker dig som är behörig specialpedagog med minst 30Hp och som är behörig att undervisa i svenska som andraspråk. Som specialpedagog hos oss arbetar du utifrån Astars koncepthandbok och är samtidigt van att ta egna initiativ, samt vill tillsammans med dina kollegor utveckla ditt arbete. Du är van att coacha individer samt hantera digitala lärverktyg vad gäller planering, undervisning, feedback och bedömning. 

Det här erbjuder vi dig

Hos Astar får du de  förutsättningar som behövs för att du ska kunna utvecklas som individ och i ditt uppdrag som specialpedagog. Du får frihet under ansvar och snabba beslutsvägar, som gör det möjligt för dig att hjälpa dina kollegor att driva våra studenters undervisningen framåt.

Du får även en fantastiska möjligheter till egen utveckling genom Astar Academy, våra internutbildningar. Branschens bästa värdskap och eleven in fokus. Nationellt stöd via våra digitala utvecklingsgrupper bestående av kollegor från hela landet.

På Astar är du i ett arbetsteam som uppmuntrar idéer och kreativitet, där inget känns för stort eller svårt. Du får även tillgång till utbildning/friskvårdspeng och får varje år delta i Thoren Tillsammans, en unik konferens fylld med föreläsningar och inspiration för ThorenGruppens alla anställda. 

Egenskaper

För att trivas hos oss på Astar ska du tycka om transparenta och utvecklande dialoger, att ta ansvar för dina resultat och att delta i utvecklingen för att nå vårt gemensamma mission: att vara bäst på vuxenutbildning i Sverige. Du ska också tycka att ett gott värdskap och verklighetsnära utbildning är centrala delar av varje undervisningssituation. Om du vill utvecklas, har ett inkluderande förhållningssätt, viljan att hjälpa andra och förmågan att prioritera och planera, passar vi bra ihop.

Varmt välkommen att söka till oss på Astar och bli en del av framtiden.

Anställningens omfattning

Tjänsten är på 100% med start enligt överenskommelse. 

Rekryteringen

Sista ansökningsdag: 2023-03-07. Urval och intervjuer kommer att ske löpande, ansök därför så snart som möjligt. Vi välkomnar alla sökande och eftersträvar mångfald.

För mer information om skolan, tjänsten och företaget är du välkommen att kontakta enhetschef Josephine Heinonen, telefon 073-0597020 eller mail [email protected].

Vilka är vi?

Ledorden MOD, KRAFT och PASSION resulterar i en koncern med stort samhällsengagemang och hjärta: ThorenGruppen. Vi är ett norrländskt familjeägt utvecklingsföretag med cirka 2300 medarbetare och en omsättning på 1,7 miljarder. ThorenGruppen driver 31 gymnasieskolor från Malmö till Skellefteå, för- och grundskolor samt vuxenutbildning på drygt 45 orter.

Astar ingår i ThorenGruppen och ”A star” betyder ”en stjärna” och syftar till vår verksamhets ambition att attrahera och utveckla stjärnan i varje individ – deltagare och elev så väl som medarbetare och chef. Vår vision är ”Att ge alla människor, oavsett bakgrund, möjlighet att hitta sin talang, utveckla den och bli sin egen stjärna.”



Vi gör allt med MODET att våga förändra, bryta mönster och gå vår egen väg; KRAFTEN att genomföra det vi lovar och samtidigt utvecklas; och med PASSION till vårt uppdrag och att ge våra elever den bästa utbildningen. Vi gör allt detta med HJÄRTA, för att skapa verksamheter där alla är välkomna och inkluderade.

Läs mer om oss på: thorengruppen.se Visa mindre

Hos oss i Region Dalarna får du ett meningsfullt arbete där du kan göra skillnad. Tillsammans arbetar vi för ett hållbart Dalarna med utvecklingskraft i länets alla delar.

Habiliteringen är en länsövergripande specialistverksamhet som idag finns på fem orter i Dalarna. På varje enhet finns barn-och ungdomshabilitering samt vuxenhabilitering bestående av tvärvetenskapliga team med medicinsk, psykologisk, social och pedagogisk kompetens.
Habiliteringens uppdrag består i att erbjuda barn, ungdomar och vuxna med medfödda eller tidigt förvärvade funktionsnedsättningar samt till deras närstående sammansatta specialistinsatser för att uppnå bästa möjliga funktionsförmåga och ett fungerande vardagsliv.
Barn- och ungdomshabiliteringen arbetar med barn och ungdomar (0-18 år) med bl a intellektuell funktionsnedsättning, autismspektrumtillstånd, rörelsenedsättning, flerfunktionsnedsättning och förvärvad hjärnskada som uppstått före 16-års ålder.


Specialpedagog, Barn- och ungdomshabiliteringen, Avesta

Arbetsuppgifter

I våra barnteam samverkar arbetsterapeut, dietist, fysioterapeut/sjukgymnast kurator, logoped, läkare, psykolog, sjuksköterska, specialpedagog och chef.
De specialpedagogiska insatserna ingår som en del i habiliteringsarbetet där medicinska, pedagogiska, psykologiska och sociala aspekter av funktionsnedsättningen beaktas. Som specialpedagog utreder du och kartlägger patientens styrkor och svårigheter utifrån ett pedagogiskt perspektiv. Du vägleder nätverk kring patienten i arbete med t ex beteendeproblematik. Du samverkar med andra verksamheter i t ex kommunen och medverkar i utbildning och gruppverksamhet.
Målet för specialpedagogiska insatser är att öka individens möjligheter till utveckling inom lärande, kommunikation, samspel och självständighet. Att öka individens möjlighet till delaktighet utifrån sin nivå och att förebygga beteendeproblematik. Vårt arbete sker i nära samverkan med övrig hälso- och sjukvård, vårdgrannar, kommunala verksamheter, assistansutövare, närstående med flera.
Du erbjuds introduktion, tillgång till handledare och mentor samt yrkesträffar tillsammans med specialpedagogkollegor i länet som bidrar till din utveckling.
Det förekommer resor i tjänsten.

Övrig information

Kvalifikationer

Vi söker dig som har specialpedagogexamen. Du bör ha förskollärarexamen. Stor vikt läggs vid erfarenhet och kompetens runt små barn (förskoleåldern) och deras utveckling.
Det är meriterande om du har erfarenhet och kunskap om barn och ungdomar med olika funktionsnedsättningar, samt arbetat med AKK.
Intresse för att arbeta med problemskapande beteende måste finnas. Du bör trivas med att arbeta både självständigt och med teamarbete. Du är lyhörd, flexibel och empatisk i yrkesrollen och har förmåga att bemöta barn, unga och deras närstående i olika situationer. Du har en god samarbetsförmåga samt samverkar med andra parter och professioner. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.
B-körkort för manuellt växlad bil krävs.

Ansökan

Om du är eller tidigare har varit anställd i Region (Landstinget) Dalarna kommer vi att ta interna referenser från din nuvarande eller tidigare chef, om du blir aktuell för anställning.
Läs mer om Region Dalarna, vår värdegrund, arbetsmiljö och förmåner, samt vilka kontroller som görs innan anställning: Jobba hos oss - Region Dalarna
Vi har gjort vårt medieval och vill därför ej bli kontaktade av andra säljbolag eller rekryteringsföretag.

Fackliga kontaktuppgifter
Här hittar du kontaktuppgifter till våra fackliga organisationer. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Vi vill växa och utvecklas för att få ett ännu kraftfullare näringsliv som grund för en ännu bättre välfärd. Vi tror att det är möjligt för att vi vågar tänka nytt och annorlunda. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Krylbo/Karlbo förskolområde består av förskolorna Igelkotten, Våga Vilja och Äventyret.

Förskolan Äventyret ligger i Karlbo och består av tre avdelningar, två för de äldre barnen och en för yngre barn. Arbetslagen består av pedagoger med barnskötare- eller förskollärarutbildning. Sedan har vi förskolan Våga Vilja som ligger i Karlbo i nära anslutning till Karlbo skola. Förskolan har ca 34 barn i åldern 1-6 år. Arbetslaget består av 7 pedagoger, både förskollärare och barnskötare som fördelar barn och arbetsuppgifter på ett väl inarbetat sätt där man får arbeta med barn i alla åldrar.

Förskolan Igelkotten ligger i Krylbo och lokalerna har plats för ca 124 barn. Två avdelningar är avsedda för äldre barn 3-5 år och två avdelningar är avsedda för 1-3 åringar. Arbetslagen består av 6-7 pedagoger; förskollärare och barnskötare. På förskolan Igelkotten finns det många barn med annat modersmål än svenska och vi arbetar aktivt med flerspråkighet och interkulturalitet. Det är på förskolan Igelkotten som den här tjänsten är placerad och det är här som ditt egna kontor kommer finnas, men majoriteten av arbetet sker ute på alla förskolor och deras avdelningar.

Vi söker nu en Specialpedagog som kommer arbeta aktivt med språkutvecklingen i vårt verksamhetsområde, här får du chansen att göra skillnad för barnens framtid i ett tidigt stadie – antar du utmaningen?

ARBETSUPPGIFTER
Som specialpedagog är din huvuduppgift att handleda förskollärare och barnskötare inom förskolan, där du fokuserar på hur vuxnas förhållningssätt, struktur, rutiner och arbetssätt påverkar barnens möjligheter att utvecklas. Du kommer vara nyckeln för att hitta metoder och arbetssätt som möjliggör inkludering och delaktighet för barn i behov av särskilt stöd. I den här rollen är du en inspirationskälla och för dina pedagoger i ett främjande arbete för tidiga upptäckter och tidiga insatser. Detta arbete sker såklart i linje med våra rutiner för barnhälsoarbete, där du ansvarar för att arbetet dokumenteras digitalt i avsedda dokument.

Du kommer som specialpedagog att arbeta tillsammans med rektor och biträdande rektor, men även ingå i ett team med andra specialpedagoger inom kommunens förskolor för samverkan och kollegialt lärande. Du har en viktig roll i vårt barnhälsoarbete, där du i rollen kommer arbeta mycket självständigt arbete där du till viss del har ensamt ansvar för områden relaterat till barnens språkutveckling.

I rollen så kommer du ha stora kontaktytor, du kommer att vara kontaktpersonen till BVC, HAB, psykologer och logopeder. Detta innebär mycket tid ute på de enskilda avdelningarna för att kunna observera barn och vuxna, både inomhus och utomhus och stötta där det finns behov av det.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har en slutförd högskoleexamen inom pedagogik i skolmiljö, som exempelvis en förskollärarexamen, lärarexamen, specialpedagogexamen alternativt annan högskoleutbildning som av arbetsgivaren anser motsvarig. Vi vill att du har kunskap inom NPF och kan ge pedagoger verktyg och konkreta arbetsmetoder som gynnar barn med olika former av NPF, denna kunskap kan du fått genom utbildning eller erfarenhet.

Du behöver goda kunskaper i Office 365 paketet samt en förmåga att ta dig an olika digitala lösningar och system. För denna roll är det viktigt att du kan uttrycka dig väl i svenska både skriftligt och muntligt.

Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper och söker dig som kan planera, organisera och prioritera ditt arbete på ett effektivt sätt där du sätter upp och håller tidsramar för ditt arbete. Du har en god analysförmåga som hjälper dig att bryta ner komplexa problem för att hitta lösningar både långsiktigt och kortsiktigt. Då du kommer ha en inspirerande men självständig roll är det viktigt att du har modet att driva på dina hjärtefrågor inom språkutveckling, samtidigt som du inspirerar andra att följa med på resan.

Du har en styrka i din pedagogiska insikt, du har en förståelse för hur andra beroende på förutsättningar tar till sig kunskap och du kan anpassa ditt budskap så att andra förstår. Ditt sätt att kommunicera med pedagoger, vårdnadshavare, olika professionella instanser samt ledning är avgörande för ett gott samarbete. Du talar klart, välformulerat och engagerat i enskilda möten samt i små och stora grupper. Du är trygg och en god lyssnare med förmågan att ta in vad som förmedlas av andra.

Meriterande för tjänsten:
• Specialpedagogexamen eller en påbyggnadsutbildning i specialpedagogik.
• Utbildning i vägledande samspel och lågaffektivt bemötande
• Kunskap eller erfarenhet inom handledning
• Kunskap inom utvecklingsteorier och drivande av utvecklingsarbete


ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Vi vill växa och utvecklas för att få ett ännu kraftfullare näringsliv som grund för en ännu bättre välfärd. Vi tror att det är möjligt för att vi vågar tänka nytt och annorlunda. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Krylbo/Karlbo förskolområde består av förskolorna Igelkotten, Våga Vilja och Äventyret.

Förskolan Igelkotten ligger i Krylbo och lokalerna har plats för ca 124 barn. Två avdelningar är avsedda för äldre barn 2,5-6 år och två avdelningar är avsedda för 1-2-åringar. Arbetslagen består av 6-7 pedagoger; förskollärare och barnskötare. På förskolan Igelkotten finns det många barn med annat modersmål än svenska och vi arbetar aktivt med flerspråkighet och interkulturalitet.

Förskolan Äventyret ligger i Karlbo och består av tre avdelningar, två för de äldre barnen och en för yngre barn. Arbetslagen består av pedagoger med barnskötare- eller förskollärarutbildning.

Förskolan Våga Vilja ligger i Karlbo i nära anslutning till Karlbo skola. Förskolan har ca 34 barn i åldern 1-6 år. Arbetslaget består av 7 pedagoger, både förskollärare och barnskötare som fördelar barn och arbetsuppgifter på ett väl inarbetat sätt där man får arbeta med barn i alla åldrar.

Specialpedagogen i vårt område har ett eget kontor på förskolan Igelkotten men mycket av arbetet sker ute på alla förskolor och deras avdelningar.


ARBETSUPPGIFTER
Tjänsten innebär att du ska handleda förskollärare och barnskötare inom förskolan och du ska ha fokus på hur vuxnas förhållningssätt, struktur, rutiner och arbetssätt påverkar barnens möjligheter att utvecklas. Ditt engagemang ska ligga i att hitta metoder och arbetssätt som möjliggör inkludering och delaktighet för barn i behov av särskilt stöd men även att arbeta för att inspirera och stödja pedagoger i ett främjande arbete, tidiga upptäckter och tidiga insatser. I detta ska du följa våra rutiner för barnhälsoarbete och arbetet ska dokumenteras digitalt i avsedda dokument. Detta innebär att du måste kunna uttrycka dig väl i svenska både skriftligt och muntligt samt ha god grundläggande datorkunskap.

Du kommer att arbeta tillsammans med rektor och biträdande rektor men även ingå i ett team med andra specialpedagoger inom kommunens förskolor för samverkan och kollegialt lärande, likväl som det är mycket självständigt arbete där du ensam har ansvar för olika delar i vårt barnhälsoarbete.

Du kommer att vara kontaktpersonen till BVC, HAB, psykologer och logopeder. Arbetet innebär mycket tid ute på de enskilda avdelningarna för att kunna observera barn och vuxna, både inomhus och utomhus och stötta där det finns behov av det.

KVALIFIKATIONER
Du har en specialpedagogexamen , alternativt påbyggnadsutbildning i specialpedagogik vilket erhåller en specialpedagogisk kompetens

Du har kompetenser inom NPF och kan ge pedagoger verktyg och konkreta arbetsmetoder som gynnar barn med olika former av NPF.

Det är positivt om du har utbildning i Vägledande samspel och kunskap om barns språkutveckling

Om du är utbildad förskollärare, har kunskap om att handleda vuxna samt kunskap om olika utvecklingsteorier så ser vi det som ett plus.
Då vi har haft föreläsningar och fortbildning för flertalet av våra pedagoger i Lågaffektivt bemötande så är det önskvärt att du även har kännedom om detta.

Du kan planerar, organisera och prioritera arbetet på ett effektivt sätt där du sätter upp och håller tidsramar för ditt arbete
Du har förmåga att arbetar bra med komplexa frågor, du kan analysera och bryta ner problem i sina beståndsdelar och lösa komplicerade problem.
Du kan arbeta självständigt med de uppgifter du har och får och tar initiativ till möten för att klara dessa.

Ditt sätt att kommunicera med pedagoger, vårdnadshavare, olika professionella instanser samt ledning är avgörande för ett gott arbete och samarbete, det innebär att du talar klart, välformulerat och engagerat i enskilda möten och små och stora grupper. du är också en god lyssnare och tar in vad som förmedlas av andra. Du kan även kommunicera i skrift på god och välformulerad svenska.

Det är av vikt att du är trygg, stabil och har självinsikt. Du kan skilja på det personliga och det professionella och anpassar dig efter situationen.



ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Hos oss på Region Dalarna får du ett meningsfullt arbete där du kan göra skillnad. Tillsammans arbetar vi för ett hälsosamt Dalarna!

ARBETSBESKRIVNING

Vill du göra skillnad för barn och ungdomar med funktionsnedsättning och deras närstående? Trivs du med att ingå i en arbetsgrupp med stort engagemang, lösningsfokus och arbetsglädje? Då är Barn- och ungdomshabiliteringen i Avesta arbetsplatsen för dig! Vi söker nu en kollega med stor specialpedagogisk kompetens till vårt team. Verksamheten präglas av kompetenta medarbetare. Vi har ett utvecklande och prestigelöst klimat. Vår arbetsmiljö bygger på omtänksamhet, professionalitet, engagemang och tolerans, om det är viktigt för dig, så tror vi att du kommer att trivas hos oss.

Som specialpedagog utreder du och kartlägger patientens styrkor och svårigheter utifrån ett pedagogiskt perspektiv. Du vägleder nätverk kring patienten i arbete med t ex beteendeproblematik. Du samverkar med andra verksamheter i t ex kommunen och medverkar i utbildning och gruppverksamhet. Målet för specialpedagogiska insatser är att skapa gynnsamma förutsättningar ur ett relationellt perspektiv för individens utveckling kring lärande, självständighet och delaktighet på ett brett och tvärvetenskapligt sätt. Insatser görs för att öka individens möjligheter till utveckling inom lärande, kommunikation, samspel och självständighet. Att öka individens möjlighet till delaktighet utifrån sin nivå och att förebygga beteendeproblematik.

Målgrupp är brukare inom barn- och ungdomshabiliteringen (0-18 år) med bl a intellektuell funktionsnedsättning, autismspektrumtillstånd, flerfunktionsnedsättning och förvärvad hjärnskada som uppstått före 16-års ålder. Du erbjuds ett introduktionsprogram, tillgång till handledare samt yrkesträffar tillsammans med kollegor i verksamheten.

KVALIFIKATIONER

Vi söker dig som har specialpedagog-/speciallärarexamen inriktning intellektuell funktionsnedsättning/autism, gärna med grundutbildning förskollärarexamen. Stor vikt läggs vid erfarenhet och kompetens runt små barn (förskoleåldern) och deras utveckling.

Det är meriterande om du har erfarenhet och kunskap om barn och ungdomar med olika funktionsnedsättningar, samt arbetat med AKK. Intresse för att arbeta med problemskapande beteende måste finnas. Du bör trivas med att arbeta både självständigt och med teamarbete. Du är lyhörd, flexibel och empatisk i yrkesrollen och har förmåga att bemöta patienter och närstående i olika situationer. Du har en god samarbetsförmåga samt samverkar med andra parter och professioner.
Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.
B-körkort (manuell) erfordras i tjänsten.

Mer om verksamheten:
Region Dalarnas Habilitering erbjuder stöd, utbildning, råd och behandling till barn, ungdomar och vuxna med funktionsnedsättning och deras närstående. Stödet ska bidra till fungerande vardagsliv, god livskvalitet och delaktighet i samhället. Habiliteringen i Dalarna är en länsövergripande specialistresurs som finns på fem orter i länet. Här arbetar vi i tvärprofessionella team i samverkan med brukaren och dennes nätverk. Vi erbjuder bl a konsultativa insatser, kurser, utbildning och gruppverksamheter. De specialpedagogiska insatserna ingår som en del i habiliteringsarbetet där medicinska, pedagogiska, psykologiska och sociala aspekter av funktionsnedsättningen beaktas.


Intervjuer kommer att ske löpande under ansökningstiden.

Region Dalarna värnar om en hälsosam arbetsmiljö för våra medarbetare samt säkra och trygga möten med medborgare, patienter, kunder och samarbetspartners. Som en del i vår rekryteringsprocess genomför vi därför drogtest innan erbjudande om anställning, samt kontrollerar ditt vaccinationsbevis då Region Dalarna har som krav att våra medarbetare ska vara vaccinerade mot covid-19.

Alla anställda inom Region Dalarna som arbetar i en verksamhet där direkt och regelbunden kontakt med barn och ungdomar förekommer ska uppvisa godtagbart utdrag ur Polisens belastningsregister. Före erbjudande av anställning ska ett giltigt utdrag uppvisas i osprättat kuvert.

Region Dalarna tillämpar krigsplacering i samband med nyanställning. Detta innebär att du som arbetstagare har ett lagkrav att ta dig till ordinarie arbetsplats i händelse av högsta beredskap.

Region Dalarnas uppgift är att göra Dalarna till en ännu bättre plats att leva på. Vi har ett brett uppdrag så möjligheterna är stora att du hittar ditt drömjobb hos oss! Vi ansvarar för hälso- och sjukvård, tandvård, hjälpmedel, kollektivtrafik och folkhögskolor, samt arbetar med folkbildning, forskning, folkhälsa och kultur. Vi arbetar också med utvecklingsfrågor inom infrastruktur, näringsliv, arbetsmarknad och miljö.

Vår värdegrund Öppenhet, Respekt och Ansvar ska genomsyra hela vår organisation. Det ledarskap Region Dalarna strävar mot beskrivs utifrån orden: tydlighet, mod och tillit.

Läs mer om hur det är att jobba hos oss på regiondalarna.se/jobb Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Vi vill växa och utvecklas för att få ett ännu kraftfullare näringsliv som grund för en ännu bättre välfärd. Vi tror att det är möjligt för att vi vågar tänka nytt och annorlunda. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Arbetsplatsen består i dagsläget av alla förskolor i Norra förskoleområdet.
Norra förskolområdet består av förskolorna Triangeln i Fors, Tallåsen i By samt Rödluvan i Horndal. Specialpedagogen har idag sitt kontor på förskolan Rödluvan.
Rödluvan
Förskolan Rödluvan i Horndal ca. 2,5 mil utanför Avesta är en förskola med fyra avdelningar. Två avdelningar för åldrarna 1-3 och två för åldrarna 3-5. Avdelningarna med samma åldrar samverkar i hög utsträckning med varandra genom tvärgrupper. Miljön både inomhus- och utomhus är föränderlig efter barn intressen, nyfikenhet och utveckling. Förskolan flyttande in nybyggda lokaler våren 2015.

Triangeln
Förskolan Triangeln är en förskola med fyra avdelningar. Två avdelningar för åldrarna 1-3 och två för åldrarna 3-5. Avdelningarna med samma åldrar samverkar i viss utsträckning med varandra genom tvärgrupper någon dag i veckan. Förskolan har en fantastisk varierande gård där det finns allt från skog, gräs, asfalt, strukturerat material samt ostrukturerat. Denna gård ger många tillfällen att använda sina sinnen för utveckling och lärande.

Tallåsen
Förskolan Tallåsen i By ca. 1,5 mil utanför Avesta är en förskola med två avdelningar .En avdelning för åldrarna 1-3 och en för åldrarna 3-5 som har ett nära samarbete med varandra. Förskolan ligger i samma byggnad som förskoleklass och skolan vilket gör att det blir ett bra och nära samverkan däremellan. Förskolan har en fantastisk gård där det finns tillfällen att använda sina sinnen för utveckling och lärande. Miljön både inomhus- och utomhus är föränderlig efter barn intressen, nyfikenhet och utveckling. Närheten till naturen gör att båda avdelningarna vistas utanför förskolans område varje vecka.

ARBETSUPPGIFTER
Tjänsten innebär att du ska handleda förskollärare och barnskötare inom förskolan du ska ha fokus på hur vuxnas förhållningssätt, struktur, rutiner och arbetssätt påverkar barnens möjligheter att utvecklas. Ditt engagemang ska ligga i att hitta metoder och arbetssätt som möjliggör inkludering och delaktighet för barn i behov av särskilt stöd men även att arbeta för att inspirera och stödja pedagoger i ett främjande arbete, tidiga upptäckter och tidiga insatser. I detta ska du följa våra rutiner för barnhälsoarbete och arbetet ska dokumenteras i avsedda dokument. Detta innebär att du måste kunna uttrycka dig väl i svenska både skriftligt och muntligt samt ha grundläggande datorkunskap. Du kommer att arbeta tillsammans med rektor och biträdande rektor men även ingå i ett team med andra specialpedagoger inom kommunens förskolor för samverkan och kollegialt lärande. Du kommer att vara kontaktpersonen till BVC, HAB, psykologer och logopeder.

KVALIFIKATIONER
Du ska ha en Specialpedagogexamen , alternativt påbyggnadsutbildning i specialpedagogik vilket erhåller en specialpedagogisk kompetens du ska även ha kunskap inom NPF.

Det är meriterande om du har utbildning/kunskap inom Vägledande samspel, barns språkutveckling, handledning samt kunskap kring utvecklingsteorier.
Det är även meriterande om du har en förskollärarutbildning i grunden.

Det är önskvärt att du även har kunskaper inom Lågaffektivt bemötande.


Du som person ska vara självständig med en personlig mognad. Du ska ha en pedagogisk insikt och en god Problemlösande analysförmåga. Du ska arbeta strukturerat och ha en god muntlig kommunikation.

Du ska ha grundläggande datorkunskaper vilket bl.a. innebär hantering av ordbehandlingsprogram.


ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Hos oss på Region Dalarna får du ett meningsfullt arbete där du kan göra skillnad. Tillsammans arbetar vi för ett hälsosamt Dalarna!

ARBETSBESKRIVNING

Region Dalarnas Habilitering erbjuder stöd, utbildning, råd och behandling till barn, ungdomar och vuxna med funktionsnedsättning och deras närstående. Stödet ska bidra till fungerande vardagsliv, god livskvalitet och delaktighet i samhället.

Habiliteringen i Dalarna är en länsövergripande specialistresurs som finns på fem orter i länet. Här arbetar vi i tvärprofessionella team i samverkan med brukaren och dennes nätverk. Vi erbjuder bl a konsultativa insatser, kurser, utbildning och gruppverksamheter. De specialpedagogiska insatserna ingår som en del i habiliteringsarbetet där medicinska, pedagogiska, psykologiska och sociala aspekter av funktionsnedsättningen beaktas.

Som specialpedagog utreder du och kartlägger patientens styrkor och svårigheter utifrån ett pedagogiskt perspektiv. Du vägleder nätverk kring patienten i arbete med t ex beteendeproblematik. Du samverkar med andra verksamheter i t ex kommunen och medverkar i utbildning och gruppverksamhet.
Målet för specialpedagogiska insatser är att skapa gynnsamma förutsättningar ur ett relationellt perspektiv för individens utveckling kring lärande, självständighet och delaktighet på ett brett och tvärvetenskapligt sätt. Insatser görs för att öka individens möjligheter till utveckling inom lärande, kommunikation, samspel och självständighet. Att öka individens möjlighet till delaktighet utifrån sin nivå och att förebygga beteendeproblematik.

Målgrupp är brukare inom barn- och ungdomshabiliteringen (0-18 år) med bl a intellektuell funktionsnedsättning, autismspektrumtillstånd, flerfunktionsnedsättning och förvärvad hjärnskada som uppstått före 16-års ålder.
Du erbjuds ett introduktionsprogram, tillgång till handledare samt yrkesträffar tillsammans med kollegor i verksamheten.

KVALIFIKATIONER

Vi söker dig som har specialpedagog-/speciallärarexamen inriktning intellektuell funktionsnedsättning/autism, gärna med grundutbildning förskollärarexamen. Stor vikt läggs vid erfarenhet och kompetens runt små barn (förskoleåldern) och deras utveckling.

Det är meriterande om du har erfarenhet och kunskap om barn och ungdomar med olika funktionsnedsättningar, samt arbetat med AKK. Intresse för att arbeta med problemskapande beteende måste finnas. Du bör trivas med att arbeta både självständigt och med teamarbete. Du är lyhörd, flexibel och empatisk i yrkesrollen och har förmåga att bemöta patienter och närstående i olika situationer. Du har en god samarbetsförmåga samt samverkar med andra parter och professioner.
Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.
B-körkort (manuell) erfordras i tjänsten.

Intervjuer kommer att ske löpande under ansökningstiden.

Region Dalarnas uppgift är att göra Dalarna till en ännu bättre plats att leva på. Vi har ett brett uppdrag så möjligheterna är stora att du hittar ditt drömjobb hos oss! Vi ansvarar för hälso- och sjukvård, tandvård, hjälpmedel, kollektivtrafik och folkhögskolor, samt arbetar med folkbildning, forskning, folkhälsa och kultur. Vi arbetar också med utvecklingsfrågor inom infrastruktur, näringsliv, arbetsmarknad och miljö.
Läs mer om hur det är att jobba hos oss på regiondalarna.se/jobb

Vi har gjort vårt medieval och vill därför ej bli kontaktade av andra säljbolag eller rekryteringsföretag. Visa mindre

Om oss
Clockwork elevhälsa finns för Er som behöver stöd i elevhälsoarbetet. Förutom att bemanna och rekrytera personal till elevhälsan kan Clockwork bidra på plats med ett team, likaväl som på distans. Detta område leds av tidigare specialpedagog och skolledare.

Med stora upparbetade nätverk och fokus på hög kvalité har vi snabbt fått förtroende av Sveriges största utbildningsföretag och kommuner.

Vi är inte ytterligare ett bemanningsföretag, vi är Clockwork - och vi kan skola! När ni samarbetar med oss får ni all vår kompetens på köpet.

Läs mer om vår resa på; www.clockworkpersonal.se/skolbemanningochrekrytering

Om företaget

Vill du jobba i staden som är känd som hela Svea rikes skattkammare? Då ska du jobba i Sala!

Skolan ligger fint beläget i Sala och är en högstadieskola med elever från årskurs 7 till och med årskurs 9.
Fokuset i skolan har under de senaste åren varit och är elevers måluppfyllelse, där du kommer vara en viktig del i det arbetet.


Dina arbetsuppgifter
Som speciallärare kommer du tillsammans med elevhälsoteamet, pedagoger och skolledning skapa förutsättningar för en hög måluppfyllelse för eleverna. I och med din bakgrund som rutinerad speciallärare kommer dina arbetsuppgifter som planering, genomförande och utvärdering inte vara något problem för dig. Du kan även vid behov kartlägga, genomföra pedagogiska utredningar och upprättande av åtgärdsprogram. Genom din erfarenhet kan du även bidra med hjälpmedel och erfarenhet av alternativa läromedel och undervisningsmetoder.

Du kommer genom enskilda stödsamtal eller i grupp vara ett stöd för pedagogen i dennes språk-, läs- och skrivundervisning och/eller matematikundervisning.

Din profil
Vi söker dig som är legitimerad lärare för årskurs 7-9 och har speciallärarutbildning. Som speciallärare har du elevernas lärande i fokus och arbetar för att de ska nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling. Du är trygg i din roll som speciallärare och ledare och trivs i skolans ombytliga miljöer.

Som person är du sammarbetsorienterad och flexibel vilket visar sig då du med ett prestigelöst fokus arbetar för elevernas och kollegornas bästa. Tillsammans hittar ni lösningar på uppkomna problem och elever och kollegor ser dig som en möjliggörare.

Ansökan
Tjänsten gäller VT22 ut, men vid rätt person kan de leda till en rekrytering.

Är det dig vi söker?
Skicka in din ansökan till oss redan idag! Vi arbetar löpande med rekryteringsprocessen och tillsättning kan ske innan annonstiden löpt ut.
Sök tjänsten via: www.clockworkpersonal.se/lediga-jobb

I denna tillsättning samarbetar skolan med Clockwork Skolbemanning & Rekrytering som sköter hela processen. Vid frågor är du varmt välkommen att höra av dig till ansvarig rekryterare.

Följ oss:
www.linkedin.com/company/clockwork-skolbemanning
www.facebook.com/skolbemanning

Få förslag på tjänster som passar dig.
www.pedagogjobb.nu Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också pannben och mod, handlingskraft och framtidstro. Vi växer och utvecklas och får ett ännu kraftfullare näringsliv som grund för en ännu bättre välfärd. Vi tror att det är möjligt för vi vågar tänka nytt och annorlunda. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

ARBETSUPPGIFTER
Tjänsten är baserad på de fyraåriga nationella programmen där du kommer att undervisa eleverna i kärnämnen men eventuellt också i något karaktärsämne. På programmet finns fyra olika inriktningar mot handel, fordon, vård och restaurang och bageri. Vårt arbete är att förbereda våra elever inför livet efter skolan och klä på dem med användbara kunskaper inför ett kommande arbete.

Som pedagog hos oss ingår du i ett arbetslag tillsammans med andra pedagoger och klassassistenter. Du kommer att arbeta tätt tillsammans med resten av teamet och med dina elever. Varje vecka har arbetsgruppen avstämningar tillsammans för att på bästa sätt hjälpa våra elever mot deras mål. Eleven är vårt fokus och vi arbetar tillsammans för stötta och vägleda dem på bästa sätt.

I tjänsten ingår dokumentation av elevernas progression och vid kursslut, betygssättning. Du kommer att ha kontakt med vårdnadshavare och delta i elevhälsoarbetet när så behövs.


KVALIFIKATIONER
Vi ser gärna att du som söker har en specialpedagogisk examen eller liknande utbildning, som ger dig behörighet att undervisa på gymnasiesärskolan. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet då det är mycket viktigt att du som person fungerar väl tillsammans med såväl personalgruppen som med våra elever.

Har du tidigare erfarenhet av att arbeta inom gymnasiesärskolan så ser vi det som meriterande.


ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också pannben och mod, handlingskraft och framtidstro. Vi växer och utvecklas och får ett ännu kraftfullare näringsliv som grund för en ännu bättre välfärd. Vi tror att det är möjligt för vi vågar tänka nytt och annorlunda. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Johan-Olovskolan i Horndal är en F-9 skola med ca 200 elever. Johan-Olovskolan ligger i norra delen av Avesta kommun, nära till grönområden, simhall och bibliotek. På skolan finns fritidshem, förskoleklass och vi samverkar med den närliggande förskolan. På Johan-Olovskolan ser vi att samarbete och kollegialt lärandet är nyckeln till att höja och stärka kompetensen hos våra medarbetare. På vår skola ingår därför våra medarbetare i arbetslag och i olika samverkande team, där var och en spelar en viktig roll i vårt gemensamma arbete med och strävan mot att utveckla skolans verksamhet.

ARBETSUPPGIFTER
Vi har för avsikt att förstärka vår verksamhet, Skolgruppen, med kompetens inom områdena beteendevetenskap, beteendepedagogik, socialpsykologi, utvecklingspsykologi, kognitiv beteendeterapi eller motsvarande med inriktning mot barn och ungdomar. Johan-Olovskolan och skolområdet Norra spåret, söker en beteendevetare till vår verksamhet, Skolgruppen. Skolgruppen är ett resursteam med mandat från rektor och elevhälsan som arbetar som en särskild undervisningsgrupp för att möta elever med kunskaps- och/eller beteenderelaterad problematik. Skolgruppens personal deltar vid elevhälsomöten, professionsmöten och SIP-ar och utgör en viktig nyckelfunktion i skolans elevhälsofrämjande och förebyggande arbete för alla elevers lärande, trygghet, skolnärvaro, utveckling och hälsa. I arbetsuppgifterna ingår insatser såsom social färdighetsträning, ART eller motsvarande program för självkontroll och personlig utveckling, motiverande samtal och förebyggande arbete på individ- och gruppnivå. Därtill ingår att observera, utreda och dokumentera samt utifrån en fortlöpande analys och värdering av elevernas behov och förutsättningar, i samråd med rektor och elevhälsan, att vidta adekvata åtgärder. Vidare ingår att handleda både elever och personal samt att initiera och samordna projekt som syftar till att möta de behov på grupp- och individnivå som kan uppstå över tid. Undervisning i samverkan med pedagoger ingår i syfte att forma ett individanpassat stöd med strategier i en systematiserad struktur.

KVALIFIKATIONER
Beteendevetare inriktning barn och ungdom - Krav
Du ska ha arbetat inom grundskola/grundsärskola och ha flerårig erfarenhet av stödjande och motiverande arbete med barn och ungdomar samt samarbete med skolans elevhälsa. Meriterande är vidare om du specialiserat dig inom områden såsom AST, NPF, MI, ART, andra kommunikationsstödjande modeller eller metoder, traumamedveten omsorg - TMO, problematisk skolfrånvaro eller motsvarande. Utbildningar inom kognitiv beteendeterapi, utvecklingspsykologi med inriktning mot barn och ungdomar, specialpedagogik och positivt beteendestöd i skolan prioriteras. Erfarenhet av samverkan med yttre aktörer såsom socialtjänst, BUP, andra myndigheter, med flera ses också som meriterande.
Som skolgruppspersonal ska du utifrån ditt specialområde, ge stöd och verka för anpassningar för att stimulera och motivera personlig och kunskapsmässig utveckling hos elever i skolan. Behov av stöd kan grunda sig i bland annat problematisk skolfrånvaro, trauma- och ångestproblematik, beteenderelaterat stödbehov, AST, NPF, dyslexi, annan inlärningsrelaterad problematik. Övergripande syfte och mål, är att du ska arbeta för att elever ska stärka sina förmågor och ges förutsättningar att kunna delta i ordinarie klassundervisning tillsammans med sina klasskamrater. Du ska därför ha ett helhetsperspektiv på eleven och en pedagogisk insikt i samverkan med lärare, vårdnadshavare och yttre aktörer för att hitta strategier som syftar till att stärka elevens skolsituation. Du har förmågan att leda, planera och strukturera arbetet effektivt och är trygg i att skapa och underhålla relationer. Du har en tydlig förankring i vårt samhälles och vår skolas värdegrund och en god empatisk förmåga.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också pannben och mod, handlingskraft och framtidstro. Vi växer och utvecklas och får ett ännu kraftfullare näringsliv som grund för en ännu bättre välfärd. Vi tror att det är möjligt för vi vågar tänka nytt och annorlunda. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

ARBETSUPPGIFTER

Du kommer att bedriva stödundervisning på studiero där du kommer att ingå i ett team på skolan som aktivt stödjer våra elever på skolan som har störst behov. Som specialpedagog/lärare på skolan förväntas du även vara ett stöd till pedagogerna/programmen när det handlar om stöd och anpassningar i den ordinarie undervisningen.

Samarbetet med undervisande lärare och hela elevhälsoteamet är en förutsättning för att så många elever som möjligt skall nå målen.

En annan förutsättning är att du är beredd att arbeta flexibelt tidsmässigt. För att alla elever ska få det stöd de behöver måste hela arbetsdagen finnas till förfogande schemamässigt. Du behöver också vara beredd att ha elever med olika behov samtidigt, just för att skolan ska nå alla elever som har rätt till stöd.

Du hamnar i ett fantastiskt arbetslag tillsammans med pedagoger, kuratorer, skolsköterskor och studie- och yrkesvägledare.



KVALIFIKATIONER
Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper. Vi söker dig som är trygg och stabil i ditt förhållningssätt, med en förmåga att skilja det professionella från personliga och sätter relationer i sitt rätta perspektiv. Som person är du utåtriktad och trivs med att vara socialt aktiv i yrkesmässiga sammanhang för att skapa kontakter. Du arbetar bra med andra människor samt kan relatera dig till dem på ett lyhört och smidigt sätt. Din förståelse för din egen roll samt hänsyn till det större perspektivet hjälper dig att agera och fatta beslut för verksamhetens bästa. Som specialpedagog/lärare behöver du även förmågan att anpassa dig till ändrade omständigheter och se möjligheter i förändringar, för att kunna stödja eleverna under arbetsdagen.

Vi söker dig som är utbildad specialpedagog eller speciallärare samt är behörig att undervisa i engelska på gymnasiet


ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Sjöviks folkhögskola söker en specialpedagog med särskoleinriktning
Om oss:
Sjöviks folkhögskola ligger naturskönt en mil utanför Avesta. Under läsåret studerar ca 280 elever på Sjövik varav ca 120 deltagare bor på internatet. Sjövik erbjuder utbildningar i såväl allmänna ämnen som i musik, textil, friluftsliv, timring och kurser för personer med funktionsnedsättning.
Om jobbet:
Vi söker en specialpedagog till kursen ”Steget” som är inriktad mot unga vuxna som kommer från särskolestudier. På ”Steget” studerar eleverna allmänna ämnen samt praktiska ämnen t.ex. musik, dans, idrott, mediakunskap m.m. En viktig del är också att träna på att bli mer självständig i vardagslivet. I rollen som specialpedagog på Steget ingår delvis undervisning, och även handledning av stödpersoner, viss kontakt mot kommuner och myndigheter, föräldrakontakt, studiebesök inför antagning av nya elever etc. Specialpedagog, ämneslärare och stödpersoner arbetar tillsammans med eleverna. Vi är ett glatt och tryggt gäng med mycket omtanke om individens personliga utveckling.
Vi söker dig som:
· Har ett stort engagemang för elever med särskilda behov
· Förskollärare eller lärare med speciallärarutbildning, med särskoleinriktning
· Förutom rätt behörighet är det meriterande om du har erfarenhet av och kunskap om att arbete med elever på tidig utvecklingsnivå
· Du ska kunna arbeta självständigt, ha ett strukturerat arbetssätt, vara lugn, tydlig och konsekvent
· Du tar egna initiativ samt har vilja och förmåga att möta varje elev på deras kunskapsnivå.
· Har god samarbetsförmåga och lätt för att kommunicera
· Vi tar stor hänsyn till personlig lämplighet


Tjänsten är tillsvidare hel- eller deltid.
Vi önskar att din ansökan består av ett personligt brev samt ditt CV och referenser
Ansökan skickas senast den 26 maj till HR-ansvarig: [email protected]
Varmt välkommen med din ansökan!


Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring, vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Hos oss på Region Dalarna får du ett meningsfullt arbete där du kan göra skillnad. Tillsammans arbetar vi för ett hälsosamt Dalarna!

ARBETSBESKRIVNING

Region Dalarnas Habilitering erbjuder stöd, utbildning, råd och behandling till barn, ungdomar och vuxna med funktionsnedsättning och deras närstående. Stödet ska bidra till fungerande vardagsliv, god livskvalitet och delaktighet i samhället.

Habiliteringen i Dalarna är en länsövergripande specialistresurs som finns på fem orter i länet. På habiliteringen arbetar vi i tvärprofessionella team i samverkan med brukaren och dennes nätverk. Habiliteringen erbjuder bl a konsultativa insatser, kurser, utbildning och gruppverksamheter.

De specialpedagogiska insatserna ingår som en del i habiliteringsarbetet där medicinska, pedagogiska, psykologiska och sociala aspekter av funktionsnedsättningen beaktas. Som specialpedagog utreder du och kartlägger brukarens styrkor och svårigheter utifrån ett pedagogiskt perspektiv. Vägleder nätverk kring brukaren i arbete med t ex beteendeproblematik. Du samverkar med andra verksamheter i t ex kommunen och medverkar i utbildning och gruppverksamhet.

Målet för specialpedagogiska insatser är att skapa gynnsamma förutsättningar ur ett relationellt perspektiv för individens utveckling kring lärande, självständighet och delaktighet på ett brett och tvärvetenskapligt sätt. Insatser görs för att öka individens möjligheter till utveckling inom lärande, kommunikation, samspel och självständighet. Att öka individens möjlighet till delaktighet utifrån sin nivå och att förebygga beteendeproblematik.

Målgrupp är brukare inom barn- och ungdomshabiliteringen (0-18 år) med bl a intellektuell funktionsnedsättning, autismspektrumtillstånd, flerfunktionsnedsättning och förvärvad hjärnskada som uppstått före 16-års ålder.

Du erbjuds ett introduktionsprogram, tillgång till mentor och handledare samt yrkesträffar tillsammans med kollegor i verksamheten.


KVALIFIKATIONER

Vi söker dig som har specialpedagog-/speciallärarexamen inriktning intellektuell funktionsnedsättning, gärna med grundutbildning förskollärarexamen.

Stor vikt läggs vid erfarenhet och kompetens runt små barn (förskoleåldern) och deras utveckling.

Det är meriterande om du har erfarenhet och kunskap om barn och ungdomar med olika funktionsnedsättningar, samt arbetat med AKK.

Intresse för att arbeta med problemskapande beteende måste finnas. Du bör trivas med att arbeta både självständigt och med teamarbete. Du är lyhörd, flexibel och empatisk i yrkesrollen och har förmåga att bemöta brukare och närstående i olika situationer. Du har en god samarbetsförmåga samt samverkar med andra parter och professioner.

Vi tar stor hänsyn till personlig lämplighet.

Körkort erfordras i tjänsten.

Intervjuer kommer att ske löpande under ansökningstiden.

Region Dalarnas uppgift är att göra Dalarna till en ännu bättre plats att leva på. Vi har ett brett uppdrag så möjligheterna är stora att du hittar ditt drömjobb hos oss! Vi ansvarar för hälso- och sjukvård, tandvård, hjälpmedel, kollektivtrafik och folkhögskolor, samt arbetar med folkbildning, forskning, folkhälsa och kultur. Vi arbetar också med utvecklingsfrågor inom infrastruktur, näringsliv, arbetsmarknad och miljö.
Läs mer om hur det är att jobba hos oss på regiondalarna.se/jobb

Vi har gjort vårt medieval och vill därför ej bli kontaktade av andra säljbolag eller rekryteringsföretag. Visa mindre

Hos oss på Region Dalarna får du ett meningsfullt arbete där du kan göra skillnad. Tillsammans arbetar vi för ett hälsosamt Dalarna!

ARBETSBESKRIVNING

Region Dalarnas Habilitering erbjuder stöd, utbildning, råd och behandling till barn, ungdomar och vuxna med funktionsnedsättning och deras närstående. Stödet ska bidra till fungerande vardagsliv, god livskvalitet och delaktighet i samhället. Habiliteringen i Dalarna är en länsövergripande specialistresurs som finns på fem orter i länet.

På Habiliteringen finns många olika yrkesgrupper som arbetar i team tillsammans med brukaren och dess nätverk. Habiliteringen erbjuder konsultativa insatser, kurser, utbildning och gruppverksamhet för brukaren och dess nätverk.

Du erbjuds ett introduktionsprogram, tillgång till mentor och handledare samt yrkesträffar tillsammans med kollegor
i verksamheten.

De specialpedagogiska insatserna ingår som en del i habiliteringsarbetet där medicinska, pedagogiska, psykologiska och sociala aspekter av funktionsnedsättningen beaktas.

Målet för specialpedagogiska insatser är att skapa gynnsamma förutsättningar ur ett relationellt perspektiv för individens utveckling kring lärande, självständighet och delaktighet på ett brett och tvärvetenskapligt sätt. Insatser görs för att öka individens möjligheter till utveckling inom lärande, kommunikation, samspel och självständighet. Att öka individens möjlighet till delaktighet utifrån sin nivå och att förebygga beteendeproblematik.

Målgrupp är brukare inom vuxenhabiliteringen med bl a intellektuell funktionsnedsättning, autismspektrumtillstånd, flerfunktionsnedsättning och förvärvad hjärnskada som uppstått före 16-års ålder.

Som specialpedagog på Habiliteringen arbetar du i tvärvetenskapligt team i samverkan med brukaren och dennes nätverk. Du utreder och kartlägger brukarens styrkor och svårigheter utifrån ett pedagogiskt perspektiv. Vägleder nätverk kring brukaren i arbete med t ex beteendeproblematik. Du samverkar med andra verksamheter i t ex kommunen och medverkar i utbildning och gruppverksamhet.

KVALIFIKATIONER

Vi söker dig som har en pedagogisk grundutbildning samt specialpedagogisk examen. Vi ser gärna att du har erfarenhet av äldre ungdomar eller vuxna som tillhör habiliteringens målgrupp.

Det är meriterande om du har erfarenhet och kunskap om olika funktionsnedsättningar. Vi tar stor hänsyn till personlig lämplighet.

Du bör trivas med att arbeta både självständigt och med teamarbete. Du är lyhörd, flexibel och empatisk i yrkesrollen och har förmåga att bemöta brukare och närstående i olika situationer. Du har en god samarbetsförmåga samt samverkar med andra parter och professioner.

Körkort erfordras för tjänsten.

Intervjuer sker löpande under ansökningstiden.

Region Dalarnas uppgift är att göra Dalarna till en ännu bättre plats att leva på. Vi har ett brett uppdrag så möjligheterna är stora att du hittar ditt drömjobb hos oss! Vi ansvarar för hälso- och sjukvård, tandvård, hjälpmedel, kollektivtrafik och folkhögskolor, samt arbetar med folkbildning, forskning, folkhälsa och kultur. Vi arbetar också med utvecklingsfrågor inom infrastruktur, näringsliv, arbetsmarknad och miljö.
Läs mer om hur det är att jobba hos oss på regiondalarna.se/jobb

Vi har gjort vårt medieval och vill därför ej bli kontaktade av andra säljbolag eller rekryteringsföretag. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också pannben och mod, handlingskraft och framtidstro. Vi växer och utvecklas och får ett ännu kraftfullare näringsliv som grund för en ännu bättre välfärd. Vi tror att det är möjligt för vi vågar tänka nytt och annorlunda. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Krylbo/Karlbo förskolområde består av förskolorna Igelkotten, Våga Vilja och Äventyret. Som specialpedagog i vårt område jobbar du mot alla tre förskolorna.
I Avesta kommuns förskolor arbetar vi aktivt med Vägledande samspel (ICDP). Vi ser barn som kompetenta och med en vilja att lyckas, och genom ett bra samspel mellan barn och vuxna gör vi skillnad för barns möjligheter till utveckling och lärande. Vi vill att du också delar det synsättet.
Igelkotten och Äventyret har grupper för yngre barn och storbarn, medan Våga Vilja har en åldersblandad grupp. Vi arbetar i stora arbetslag vilket ger gott om möjligheter att jobba med barnen i mindre grupper. Kvalitet är viktigt för oss och som specialpedagog har du goda möjligheter att vara med och påverka utvecklingen av vår verksamhet.
Om du börjar arbeta hos oss kommer du till blandade personalgrupper där det finns mycket arbetsglädje, nyfikenhet på arbetet, vilja att utvecklas och en bra dialog. Du får en ledning som brinner för det pedagogiska arbetet och som är nära verksamheten. Förtroende, öppenhet och samarbete gör att vi tar ett gemensamt ansvar för arbetsuppgifterna, varandra och tillsammans är vi Avesta kommun.


ARBETSUPPGIFTER
Som specialpedagog ansvarar för att arbeta förebyggande och med stödjande insatser för barn i behov av särskilt stöd. Du samverkar till att utveckla ett specialpedagogiskt förhållningssätt på förskolan.
I arbetet ingår följande arbetsuppgifter:
-Stödja personal till att utveckla pedagogiska miljöer
-Handleda på individ och gruppnivå
-utveckla verksamheten
-Observera barn och pedagoger/ arbetslag
-Ha dialog och samverka med ledning, pedagoger och vårdnadshavare
-Samverka med andra instanser som t.ex Bvc, Hab, Bup och Soc.
-Kartlägga barn i behov av stöd
-Dokumentera , analysera och utvärdera dina insatser


KVALIFIKATIONER
Du har en specialpedagogexamen med bakgrund som förskollärare eller lärare. Önskvärt är att du har erfarenhet av arbete med personer med funktionsnedsättningar, kunskaper inom alternativ och kompletterande kommunikation, tydliggörande pedagogik samt neuropsykiatri.
Arbetet förutsätter att du har ett salutogent förhållningssätt, förmåga att jobba självständigt samt ta ansvar för att driva dina arbetsprocesser framåt. Du har en god samarbetsförmåga och är trygg i din yrkesroll. Goda kunskaper inom tal- och språkutveckling samt vägledande samspel är meriterande. Vid bedömning och urval kommer en helhetssyn att beaktas.
Du ska kunna uttrycka dig väl i tal och skrift i det svenska språket.
Körkort är ett krav.


ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Sedan starten 1991 har vi utvecklats till ett av Sveriges största företag inom vuxenutbildning. Vi har ca 500 medarbetare på ett 50 orter runt om i Sverige. Vi erbjuder målinriktade utbildningar som leder till jobb.

Eductus är ett bolag med en levande värdegrund, vi är stolta över den och lever efter den - varje dag. På så sätt hjälper vi våra elever och deltagare ut i jobb och bidrar till ett bättre Sverige

Till vår vuxenutbildning i Avesta söker vi dig som vill arbeta som specialpedagog. Att arbeta som specialpedagog hos oss innebär ett nära samarbete med övrig personal och pedagoger inom SFI, samhällsorientering och grundläggande ämnen.

Eductus söker dig som har en god förmåga att samarbeta, är ansvarstagande och flexibel samt söker ett varierat jobb med utmaningar i en positiv och kreativ miljö där arbetsglädje och kvalitet är viktigt.

Arbetsuppgifter

Som specialpedagog arbetar du med att identifiera eventuella stödbehov bland våra elever och fungerar som ett stöd för såväl elever som lärare.

Formell kompetens

Specialpedagogexamen

Personliga egenskaper

Då du i din tjänst arbetar nära övrig personal och lärare så har du en god förmåga att samarbeta, du är flexibel och ansvarstagande i din roll med en tydlig ambition att alla elever ska lyckas i sina studier.

Arbetslivserfarenhet/bakgrund

• Du är behörig specialpedagog som med fördel har några års erfarenhet av liknande arbete, gärna med vuxna (dock inget krav).
• Du har kompetens så att rätt åtgärder, metoder och pedagogiskt stöd ges till dem som har behov av någon form av extra anpassningar
• Du har kunskap om vuxnas varierande studieförutsättningar.
• Du har goda kunskaper i att använda digitala verktyg


Hur vi rekryterar

Vi strävar efter mångfald vad gäller kön, funktionsnedsättning, ålder och kulturell bakgrund. Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper som kreativitet, samarbetsförmåga och vilja att utveckla verksamheten.

Övrig information

Tjänsten är på deltid men kan kombineras med en lärartjänst om du också är legitimerad lärare i aktuellt ämne

Tillträdesdag

Efter överenskommelse

Placeringsort

Avesta

Anställningsform

Tjänsten är en tillsvidareanställning på deltid men med obligatorisk 6 månaders provanställning.

Sista ansökningsdag

 Vi kallar löpande till intervju så skicka in din ansökan redan idag.

Kontaktperson

Har du frågor kring tjänsten är du välkommen att ta kontakt med Mona Bodin,  skolledare Eductus Avesta på mailadress: [email protected]

Vi erbjuder dig

Alla som har en hel- eller deltidsanställning hos oss får tillgång till vår förmånswebb (Benify). Du kan också få oberoende pensionsrådgivning, utnyttja friskvårdsbidrag samt göra brutto- och nettolöneavdrag vid köp av utvalda produkter – allt direkt i förmånswebben. Förmånswebben är dessutom kopplat till ett personalkort som ger dig en mängd rabatter hos stora och välkända varumärken.

Är du den vi söker?

Välkommen att skicka in dina ansökningshandlingar innehållande CV och personligt brev där du motiverar varför du söker dig till och just denna tjänst. Vi är tacksamma att få din ansökan så snart som möjligt och återkommer med besked till dig så snart vi fattat ett beslut.

Välkommen med din ansökan!

Eductus AB är en del av AcadeMedia, Nordens största utbildningsföretag. Se www.academedia.se

  Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också pannben och mod, handlingskraft och framtidstro. Vi växer och utvecklas. År 2020 är vi 25 000 invånare och har ett ännu kraftfullare näringsliv som grund för en ännu bättre välfärd. Vi tror att det är möjligt för vi vågar tänka nytt och annorlunda. Nu går vi in mot upploppet på vår resa mot 2020. Vi gör det tillsammans – vill du vara med?

Avesta kommun siktar mot att bli en av de bästa skolkommunerna i regionen. Vi vill också vara i framkant när det gäller kvalitet och satsar därför bland annat på kompetensutveckling och kollegialt lärandet. Vi arbetar systematiskt och långsiktigt för att du som medarbetare ska ha ett hållbart arbetsliv och en god arbetsmiljö.
Skogsbo skola är en F-6 skola, som ligger strax utanför centrala Avesta. På skolan arbetar vi aktivt med att skapa goda förutsättningar för lärande, genom att erbjuda en trygg lärandemiljö och undervisning av god kvalitet, såväl i skolan som på fritidshemmet. All undervisning på skolorna ska genomsyras av våra tre ledord: glädje, arbetsro och utmaningar, för att ge alla elever möjlighet att utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar


ARBETSUPPGIFTER
Skolgruppspersonalen ska vara ett stöd för elever med beteenderelaterad problematik i deras utveckling mot måluppfyllelse. Den ska ge stöd för personlig utveckling så att eleven kan ta till sig kunskap i skolan och arbeta för att eleven ska kunna delta i klassundervisning tillsammans med andra. Skolgruppspersonalen ska ha ett helhetsperspektiv på eleven och samverka med andra för att hitta strategier för att stötta elevens skolsituation.

Skolgruppen ingår i rektorsområdets resursteam och arbetar särskilt med elever med beteendeproblematik. Resursteamet arbetar mot elever och pedagoger utifrån behov.

Skolgruppen arbetar främjande, förebyggande och åtgärdande och för att skapa miljöer som främjar elevernas lärande, skolnärvaro, utveckling och hälsa. Exempel på insatser är social färdighetsträning, ART eller liknande program för självkontroll och personlig utveckling, motiverande samtal, förebyggande klassarbete/grupputveckling, beteendeanalys, observationer och kartläggning samt handledning av såväl elever som pedagoger. Vidare arbetar skolgruppen med att skriva, genomföra och utvärdera handlingsplaner, kontakter med vårdnadshavare och andra myndigheter, problemlösning, vardagsstöd med struktur. Skolgruppen deltar vid EHT. Viss undervisning kan ingå i arbetet med att ge eleverna en individuell stöttning. Till skillnad från elevassistenter arbetar skolgruppen med flera elever samtidigt och är inne som en åtgärd under en avgränsad tid. Målet med arbetet är att eleverna deltar i sin ordinarie undervisningsgrupp.



KVALIFIKATIONER
Arbetsuppgifterna i skolgruppen förutsätter att du besitter en personlig mognad och en förmåga att skilja på det personliga och professionella. Du behöver vara stabil och kontrollerad i stressituationer eller pressade situationer. Vi söker någon som är självgående men ändå har en god samarbetsförmåga och är relationsskapande, då goda relationer med såväl elever som personal är grundläggande för arbetet. Du behöver vara i god fysisk form, då aktiviteter med elever/grupper ingår i arbetsuppgifterna. Din förmåga att uttrycka dig på svenska i tal och skrift ska vara god.

Pedagogisk utbildning, socionom eller beteendevetarutbildning är avgörande för tillsättning av tjänsten.

Erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd, till exempel utåtagerande elever är meriterande





ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också pannben och mod, handlingskraft och framtidstro. Vi växer och utvecklas. År 2020 är vi 25 000 invånare och har ett ännu kraftfullare näringsliv som grund för en ännu bättre välfärd. Vi tror att det är möjligt för vi vågar tänka nytt och annorlunda. Nu går vi in mot upploppet på vår resa mot 2020. Vi gör det tillsammans – vill du vara med?

ARBETSUPPGIFTER
Johan-Olovskolan utökar inför läsårsstarten 2019, sin verksamhet och skolform för att möta behov av stöd till elever i kategorin sär- och träningsskola samt elever i behov av särskild undervisningsgrupp. Behovet av utökad kompetens inom detta område har ökat över tid och vi har beslutat starta verksamheten Rektorsvillan i samverkan med Avesta Kommuns centrala elevhälsa och Avesta Resurs, vilket innebär att personal som kommer att verka i Johan-Olovskolans Rektorsvillan, har kontinuerlig tillgång till professionell handledning av personal med spjutspetskompetens.
Vi söker till Rektorsvillans avdelning för riktat stöd till elever inom sär- och träningsskolekategorin, en speciallärare/specialpedagog med inriktning utvecklingsstörning, alternativt en legitimerad lärare med behörighet i undervisning mot lägre åldrar samt med förstärkt kompetens inom speciallärare/specialpedagogområdet. Är du musikterapeut med inriktning mot eller med erfarenhet av arbete inom grundsärskola eller träningsskola är det meriterande.
Du kommer att arbeta som lärare med grundsärskolans läroplan och träningsskolans uppdrag som grund med inriktning mot årskurs F-6. I tjänsten ingår att planera, leda och följa upp din undervisning i samverkan med Johan-Olovskolans elevhälsoteam samt kommunens centrala elevhälsa. Du kommer att, vara mentor med tillhörande kontakter med vårdnadshavare och yttre aktörer, ingå i Johan-Olovskolans arbetslag och delta i hela verksamhetens planering samt i nätverk med kollegialt lärande.
Vi lägger stor vikt vid uppföljning av elevernas lärande varför din dokumentation och utvärdering är viktig. Centralt är att all undervisning utgår från läroplan, kursplan samt övriga riktlinjer.

KVALIFIKATIONER
Som person är du lugn, stabil och lyhörd och har förmågan att skapa en trygg miljö för eleverna där deras utveckling och lärande är i fokus. Du har vana av att jobba självständigt och ta beslut, men kan även samarbeta i teamet. Att arbeta med våra elever innebär att ingen dag är den andra lik. Dagsform avgör vilka krav och aktiviteter som fungerar. Därför behöver du vara flexibel och ha förmåga att anpassa ditt arbetssätt efter verksamhetens behov. Har kunskap om och har erfarenhet av att använda tecken som stöd - TAKK (Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation), är det meriterande. Vi använder vidare digitala hjälpmedel både i undervisningen och som administrationsstöd. Du behöver därför ha vana att arbeta med digitala system.
Du ska ha mycket goda kunskaper i svenska språket, i såväl tal som skrift. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Är du en person som strävar framåt och som har ett positivt och inkluderande förhållningssätt till elever, kollegor och vårdnadshavare? Då kan du vara den vi söker.





ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också pannben och mod, handlingskraft och framtidstro. Vi växer och utvecklas. År 2020 är vi 25 000 invånare och har ett ännu kraftfullare näringsliv som grund för en ännu bättre välfärd. Vi tror att det är möjligt för vi vågar tänka nytt och annorlunda. Nu går vi in mot upploppet på vår resa mot 2020. Vi gör det tillsammans – vill du vara med?

Johan-Olovskolan i Horndal är en F-9 skola med ca 260 elever. Johan-Olovskolan ligger i norra delen av Avesta kommun, nära till grönområden, simhall och bibliotek. På skolan finns fritidshem, förskoleklass och vi samverkar med den närliggande förskolan. På Johan-Olovskolan arbetar vi medvetet och systematiskt med skolutvecklingsfrågor med fokus på kvalitetshöjande insatser samt ett långsiktigt arbete kring trygghet och trivsel. Vi anser att samarbete och kollegialt lärandet är nyckeln till att höja och stärka kompetensen hos våra medarbetare på Johan-Olovskolan. På vår skola ingår därför våra medarbetare i arbetslag och i ämneslag där var och en spelar en viktig roll i vårt gemensamma arbete med och strävan mot att utveckla skolans verksamhet.

ARBETSUPPGIFTER
Johan-Olovskolan söker en specialpedagog/speciallärare för arbete med barn och ungdomar i behov av anpassningar och särskilt stöd. Du kommer som speciallärare/specialpedagog ha en viktig roll i skolans elevhälsoteam samt de arbetslag i vilka skolan är organiserad. Arbetet som specialpedagog/speciallärare på Johan-Olovskolan, bedrivs i ett F-9 perspektiv och sker i en nära samverkan med annan speciallärare, elevhälsoteamet och resurspersonal i skolans så kallade skolgrupper. I dina arbetsuppgifter ingår att fortlöpande kartlägga elevernas kunskaper med fokus på att läsa, skriva och räkna. Dina professionella bedömningar ligger sedan till grund för de beslut om insatser vi fattar gemensamt i elevhälsoteamet. Du kommer vidare att ansvara för riktat stöd till elever knutna till åtgärdsprogram och kontinuerlig uppföljning av dessa. Till detta hör även fortlöpande kontakt med och återkoppling till elevernas vårdnadshavare och skolans elevhälsoteam. I samverkan med elevhälsoteamet och dess kompetenser, deltar du i det förebyggande arbetet på individ- och gruppnivå. Vi använder oss av ett antal olika modeller för att främja en god gruppdynamik i syfte att förebygga och minska otrygghet bland eleverna.
Till hösten 2019 inför vi en arbetsmodell i elevhälsoteamtes regi som ska verka för att i en högre omfattning, identifiera elever med särskilda behov i ett tidigt skede samt att följa upp detta med systematiserat och fortlöpande stöd till elever och handledning till pedagoger.
Ytterligare en nyhet till hösten 2019 är, att vi i samverkan med kommunens centrala elevhälsa, Avesta Resurs, startar en undervisningsgrupp med inriktning dels mot stöd till elever med beteenderelaterad problematik, dels med stöd till elever med olika former av funktionsvariationer. I denna verksamhet kommer det att finnas pedagoger och assistenter med särskild kompetens och här kommer även din kompetens att vara av stort värde för att bistå personal med handledning samt elever med adekvat individanpassat stöd.

KVALIFIKATIONER
Då arbetet som specialpedagog/speciallärare är riktat mot stöd till elever och handledning till pedagoger, med riktade åtgärder i syfte att höja kvalitet och måluppfyllelse, krävs att du är mål- och resultatorienterad. Du är trygg i att planera, genomföra och utvärdera och anpassar dig efter nya förutsättningar. Du har god pedagogisk insikt och bär ditt uppdrag med stöd av vetenskap och väl beprövad metod och erfarenhet. I din roll är du inte ensam utan det förutsätts att du samverkar med skolans personal och att du lyssnar, tar initiativ och kommunicerar för att utveckla dels verksamheten och dels dig själv. Din samarbetsförmåga är därför avgörande.
Vi förutsätter vidare att du har en adekvat specialpedagog- eller speciallärarutbildning samt att du har god erfarenhet av arbete med barn och ungdomar.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre