Lediga jobb som Pedagogiskt arbete i Avesta

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?



1 plats(er).


Hos oss på Blåkullen får du möjligheten att utvecklas varje dag. Tillsammans diskuterar vi pedagogiska frågor och du ges möjlighet till kollegialt lärande, både på arbetsplatsen samt tillsammans med andra förskollärare i Avesta. Det är viktigt för oss att vi kan utvecklas tillsammans, för oss är tillgång till ett nära ledarskap viktigt för att du, och därigenom barnen, ska vidareutvecklas och trivas hos oss.

Att arbeta som förskollärare hos oss innebär att du aktivt bidrar till en undervisning som ger varje barn möjligheten att utvecklas utifrån sina förutsättningar och förmågor. Med ett nyfiket och utforskande arbetssätt skapar du lärandesituationer som väcker barnens lust att lära och upptäcka världen. Du är en viktig del i att bygga en trygg, omsorgsfull och inkluderande miljö där barnens självkänsla stärks och deras utveckling får blomma.

Du utgår från förskolans styrdokument för att organisera för barnens lärande och utveckling. Tillsammans med arbetslaget driver du den dagliga undervisningen och planerar för rutinsituationer samt den betydelsefulla leken. Du planerar, genomför, följer upp, utvärderar, analyserar och dokumenterar förskolans verksamhet så att utveckling sker.

Arbetet innebär i praktiken att du ska bygga relationer med barnen genom att vara nära barnen på barnens nivå, vilket kräver att du ska kunna växla mellan att sitta på golvet och snabbt vara på benen igen. Du deltar i alla delar av dagen - både inne och ute - och är en naturlig del av barnens lek, lärande och omsorg. I uppdraget ingår även moment så som matsituationer, vila, blöjbyten och allmän hygien samt att lyfta och bära barn vid behov.

Arbetet innebär dagliga möten/kontakter med vårdnadshavare men även att genomföra inskolningar, utvecklingssamtal, föräldramöten och andra samverkansformer. Du har erfarenhet och kunskap av dataarbete såsom att skriva och dokumentera, spara och hämta dokument, söka information, arbeta med bildhantering och skriva i mallar. Du bör även kunna hämta och lagra information i olika system.

Du följer de rutiner, ordningsregler, förväntningar och avtal som finns. Du har ett gott förhållningssätt och bemöter alla respektfullt.
Anställningsform: Tillsvidareanställning. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Fors skola ingår i Fors/Nordanö rektorsområde som består av två skolor belägna i Avestas ytterområden. Skolan, som ligger mitt i samhället i Fors, men med närhet till naturen, har i dagsläget ca 120 elever som har sin undervisning i enparallelliga klasser.  På skolorna arbetar vi aktivt med att skapa goda förutsättningar för lärande. Att alla elever ska känna sig trygga och trivas hos oss är viktigt.

Nu söker vi en vikarierande fritidsledare till vårt fritidshem. Är du den kollega vi söker?

1 plats(er).


Vi söker dig, en engagerad kollega till vårt fritidshem. Du har en utbildning som fritidsledare eller som barnskötare. Som person är du trygg och stabil. Du är flexibel och förstår vikten av att se skolan som en helhet. Du har förståelse för de förändringar som kan ske i skolans vardag. Du ser möjligheter och trivs med att samarbeta med andra. En god kontakt med elever, kollegor och vårdnadshavare är viktig för dig. Det visar du genom att lyssna, kommunicera och lösa eventuella konflikter på ett konstruktivt sätt. Du är tydlig i ditt sätt att kommunicera och du påminner och följer upp när det behövs. För den här tjänsten behövs att du kan uttrycka dig väl på svenska i tal och skrift. 
Eftersom arbetsuppgifterna ofta består av ett aktivt deltagande i de aktiviteter som organiseras, bör du vara i god fysisk form. Har du ett särskilt intresse för att leda och inspirera våra elever till idrottsaktiviteter och rörelselek under skoldagen är det meriterande.
Du har god förståelse för att människor tar till sig kunskap på olika sätt och att alla har olika förutsättningar och du möter eleverna utefter deras behov.
Har du tidigare arbetat på fritidshem är det positivt.
Vi ser gärna sökande med erfarenhet av arbete med diabetes typ 1, medicinering och kolhydratberäkning.
För att du ska kunna kunna ansvara för öppningar och stängningar behöver du kunna ta dig till arbetsplatsen utan att förlita dig på lokaltrafiken, därför krävs körkort och tillgång till bil. För att vara aktuell för den här tjänsten krävs att du kan ha både öppningsturer och stängningsturer eligt schema.
Om sökande med efterfrågad utbildning saknas kan annan sökande med annan relevant utbildning och/eller erfarenhet anställas under en tidsbegränsad period.
Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Åvestadalskolan 7-9 ingår i kommunens södra skolområde och är belägen i Krylbo med närhet till fina natur- och friluftsområden. Skolan har ett brett upptagningsområde där skolans drygt 360 elever speglar det samhälle vi lever i och representerar den mångfald som är vår gemensamma framtid - En skola mitt i världen. På skolan bedrivs ett aktivt inkluderings- och värdegrundsarbete både förebyggande och reaktivt. Åvestadalskolan har en hög lärarbehörighet, ett gott kollegialt lärande samt ett väl fungerande elevhälsoteam. På skolan finns en inarbetad positiv skolkultur med god samverkan inom såväl ämneslag som arbetslag med elevens lärande i centrum. Skolan har genomgått en omfattande renovering av såväl inne- som utemiljö och vi är stolta över att arbeta i nya fräscha lokaler anpassade efter dagens krav på en god skolmiljö.

1 plats(er).


Arbetsuppgifter
I arbetsuppgifterna ingår att för de i tjänsten ingående ämnena planera, genomföra och utvärdera undervisning, enskilt och i samarbete med kollegor. Du anpassar undervisningen utifrån elevens behov, förutsättningar och tidigare erfarenheter. Du följer elevernas kunskapsutveckling på ett systematiskt sätt, dokumenterar samt håller vårdnadshavare informerade om elevens utveckling.
Du ansvarar för att ha en god överblick och omsorg över elevers skoldag och sociala situation i samverkan med kollegor, vårdnadshavare, myndigheter, och andra kontaktpersoner runt eleven. I samråd med elevhälsoteamet arbetar du för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av ytterligare stöd.

Övriga arbetsuppgifter som förekommer inom tjänsten är exempelvis mentorsuppdrag, rastvakt, beställning av läromedel och pedagogiska luncher.
Kvalifikationer
Vi lägger stor vikt vid det pedagogiska ledarskapet i klassrummet och söker dig som är en engagerad, tydlig ledare med ett förhållningsätt som innefattar tydlighet i kombination med lyhördhet. Du är trygg, stabil och har en förmåga att skapa goda relationer till elever där eleven känner sig sedd, bekräftad och trodd på. Du har även god förmåga att skapa tillitsfulla relationer med vårdnadshavare. Erfarenhet av pedagogiska situationer är en merit.

Du har god kunskap om de nationella styrdokumenten samt förmåga att anpassa undervisningen utifrån gruppens och individens behov i syfte att ge goda förutsättningar för elevernas kunskapsutveckling. Du planerar, organiserar och prioriterar arbetet på ett effektivt sätt samt tar initiativ till samverkan med andra. Du har ett professionellt förhållningssätt och ditt arbete genomsyras av väl grundade etiska värderingar.
Övriga kvalifikationer:
·        För en tillsvidareanställning krävs lärarlegitimation.
·        Erfarenhet av att undervisa är meriterande.
·        Du behöver kunna uttrycka dig väl i tal och skrift på svenska.
·        Du har tillräckligt goda IT-kunskaper för att kunna hantera de system och digitala verktyg som uppdraget kräver.
Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Visa mindre

Bli barn- och ungdomsinstruktör hos Nordic Wellness!
Brinner du för att inspirera barn till rörelseglädje? Älskar du att leka, leda och skapa trygghet i grupp? Nu söker vi dig som vill bli en del av vårt härliga team av barn- och ungdomsinstruktörer i våra barnkoncept Gympa och Dans för åldrarna 2 år upp till 14 år.
Om Nordic Wellness
Nordic Wellness är Sveriges största friskvårdskedja med över 400 klubbar och ett antal padelanläggningar runt om i landet. Det ger oss unika möjligheter att ständigt utveckla våra klubbar och att ligga i framkant när det gäller utbud, kvalitet, personal – och inte minst pris. Vi erbjuder ett brett utbud av träning och välmående för alla åldrar, har närmare 550 000 medlemmar och fortsätter vår expansionsresa framåt. Vårt mål är att nå 600 klubbar till år 2030.
Vi tror på att träning ska vara kul, tillgänglig och något man längtar efter – även som barn. Därför har vi skapat ett inspirerande kursupplägg inom barngympa som bygger på våra värdeord: FUN. MOVEMENT. STRONG. TOGETHER.
Om rollen
Som barn- och ungdomsinstruktör leder du rörelseklasser för barn i olika åldrar på helgerna. Du är den som sätter tonen i gruppen – med glädje, engagemang och trygghet. Klasserna hålls i kursformat under ca 14 veckor per termin (höst/vår), inklusive prova-på-tillfällen och avslutande show. Du håller vanligtvis i 1–3 klasser per helg, beroende på klubbens behov.
Vi söker dig som:

Har energi, inlevelse och ett stort hjärta för barn


Kan leda en grupp med värme, fantasi och lekfullhet


Förstår att rörelseglädje är viktigare än perfekt teknik


Gärna har erfarenhet av att arbeta med barn (men det är inget krav)


Är ansvarstagande, kommunikativ och trygg i dig själv


Vi erbjuder:

Utbildning inför kursstart – du behöver inte kunna allt från början


Ett roligt och meningsfullt extrajobb med utrymme att utvecklas


Ett team där vi lyfter varandra – både på och utanför golvet


En arbetsmiljö där våra värdeord genomsyrar allt vi gör 


???? Plats: Nordic Wellness Avesta ???? Arbetstid: Helger, 1–3 klasser per helg ???? Period: Ca 14 veckor per termin (höst/vår)
Ansök nu senast 19 april 2026!
Urval och intervjuer sker löpande – så vänta inte med din ansökan.
För oss på Nordic Wellness är en trygg och hälsosam arbetsmiljö viktigt. Som en del av vårt förebyggande arbetsmiljöarbete tillämpar vi slumpmässiga drogtester.
För att söka tjänsten, klicka på "skicka ansökan" samt gör en kort videopresentation om dig själv där du berättar varför just du skulle passa i rollen som instruktör på Nordic Wellness.
Har du frågor om tjänsten? Kontakta gruppträningskoordinator Evelina Eklund på mailen: [email protected].
Som en del av vår rekryteringsprocess genomför vi bakgrundskontroller. Rekrytering pågår löpande, så vänta inte med din ansökan! Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?



1 plats(er).


Vill du vara en del av ett engagerat och tvärprofessionellt elevhälsoteam som arbetar långsiktigt och förebyggande för att skapa tillgängliga lärmiljöer? Brinner du för språk-, läs- och skrivutveckling samt att stötta pedagoger i att nå varje elev? Då kan den här tjänsten vara helt rätt för dig.
Om uppdraget
I Centrala elevhälsan – Avesta Resurs – arbetar skolpsykologer, speciallärare, AST?pedagog, skolsköterska och skolläkare tillsammans för att skapa goda och likvärdiga förutsättningar för barn och elever i hela kommunen. Du blir en av två specialpedagoger och har en viktig roll i att stärka kompetens, samsyn och arbetssätt i våra skolor.
Vi bedriver ett aktivt, hälsofrämjande och förebyggande elevhälsoarbete med fokus på tidiga insatser, nära samarbete och kontinuerlig utveckling. Rollen ger stort utrymme för professionellt inflytande och möjlighet att initiera, utveckla och driva arbetssätt kopplade till språkutveckling, kommunikation och tillgänglig undervisning.
Dina arbetsuppgifter
Som specialpedagog, gärna med inriktning tal och språk, kommer du att:
arbeta konsultativt och handledande i nära samarbete med pedagoger, arbetslag och rektorer
bidra med specialpedagogisk kompetens inom tal-, språk-, läs- och skrivutveckling
ge stöd i att utveckla arbetssätt, metoder och anpassningar i undervisningen
arbeta både på grupp-, skol- och individnivå genom observationer, handledning, rådgivning och språkutvecklande insatser
stötta utvecklingen av tillgängliga lärmiljöer och bidra till skolornas systematiska kvalitetsarbete
samverka med övriga professioner inom elevhälsan samt externa aktörer som logoped, SPSM och regionens specialistfunktioner

Arbetet innebär återkommande besök och nära kontakt med skolor där behov identifierats. Du förväntas bidra i utvecklingen av gemensamma rutiner, kompetenshöjande insatser och strukturer för tidiga stödinsatser.
Kvalifikationer
Vi söker dig som:
är utbildad specialpedagog med inriktning tal och språk, alternativt speciallärare med motsvarande kompetens
har god kunskap om barns tal-, språk- och kommunikationsutveckling
känner dig trygg i att handleda både grupper och enskilda medarbetare
har erfarenhet av kartläggning, språkliga bedömningar och att utveckla språkutvecklande arbetssätt
är van att arbeta självständigt, strukturerat och konsultativt
har lätt för att skapa förtroendefulla relationer och är trygg, lyhörd och professionell
ser språkets betydelse i lärande och är engagerad i att skapa inkluderande och tillgängliga lärmiljöer

Meriterande är erfarenhet av:
arbete i central elevhälsa 
TAKK, tydliggörande pedagogik eller andra kommunikationsstöd
speciallärarutbildning i flera ämnen
handledning och kompetensutveckling för pedagoger

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.
Vi erbjuder
Hos oss får du:
ett tvärprofessionellt sammanhang med kollegor som brinner för utveckling
möjligheten att arbeta långsiktigt, strategiskt och nära verksamheterna
handledning, kompetensutveckling och möjlighet att påverka utformningen av arbetssätt
en arbetsplats där samarbete och barnets bästa står i centrum

För tjänsten krävs B?körkort och utdrag ur belastningsregistret innan anställning. 
Anställningsform: Tillsvidareanställning. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?



1 plats(er).


By skola är en F-6 skola i Avesta Kommuns norra skolområde. Skolan ligger nära naturen och har en nära samverkan med förskolan samt en aktiv och engagerad föräldraförening. Detta borgar en för trygghet och stabilitet över tid vilket visar på att skolan i By står på en stadig grund. På skolan arbetar legitimerade lärare och personal med bred kompetens för att möta våra elever utifrån deras olika förutsättningar och behov. I samverkan med By skolas systerskola Johan-Olovskolan, erbjuds eleverna tillgång till specialpedagogisk kompetens och övriga avgörande funktioner i skolans elevhälsa. 
Vi söker till skolstarten HT 2026, en klasslärare till By skolas blivande årkurs 6. Tjänsten är ett vikariat med anledning av föräldraledighet och gäller hela läsåret. I arbetet som klasslärare ansvarar du för att planera, genomföra och utvärdera undervisningen enskilt och i samarbete i arbetslag och skolans elevhälsa. En viktig del i arbetet är att systematiskt följa upp elevernas kunskapsutveckling och att dokumentera denna i skolans digitala system. På By skola arbetar vi med att utveckla vår skolas förmåga, att i ett tidigt skede uppmärksamma elever med särskilda behov och genom detta tidigarelägga insatser som ska verka för att trygga elevernas kunskapsutveckling. I arbetsuppgifterna som klasslärare, ingår att verka för anpassningar av undervisningen utifrån de behov som kan uppstå över tid. I samråd med elevhälsoteamet arbetar du för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av stöd och anpassningar. Vi vidareutvecklar samverkan mellan skolans fritidshem, i syfte att skapa bättre förutsättningar för kontinuitet, trygghet och mer riktade anpassningar över tid. Vi lägger stor vikt vid att våra pedagoger samverkar i arbetslag för att främja kollegialt lärande och en löpande dialog rörande våra elevers förutsättningar för lärande och hälsa. Du behöver ha en god överblick och omsorg över dina elevers skoldag och sociala situation genom att bygga goda relationer med elever och vårdnadshavare. Är du den vi söker?
I Avesta kommun lägger vi stor vikt vid det pedagogiska ledarskapet i klassrummet. Vi söker dig som har förmåga att motivera och skapa engagemang samtidigt som du är en tydlig ledare. Du är trygg i dig själv och genom ditt sätt att leda och organisera skapar du en trygg och lärorik klassrumssituation. Vi är övertygade om att ordning, reda och tydlighet i kombination med lyhördhet och omtanke tar fram det bästa hos våra elever. Ett gott omdöme och en hög integritet är viktigt då vi vill att du ska vara en vuxen förebild för eleverna och inte bara leda utifrån gällande rutiner utan också med hänsyn till etiska ställningstaganden.
Vi söker dig som är kommunikativ och har förmåga att skapa förtroendefulla relationer till såväl kollegor som elever, vårdnadshavare och andra aktörer runt eleven. Din pedagogiska styrka är att du har förmåga att anpassa undervisningen utifrån resultat, löpande utvärderingar och den enskilde elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika människor tar till sig information och kunskap, samt förmåga att anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.
Du behöver även vara väl förtrogen med att använda olika system och dataprogram som används i vårt vardagliga arbete. En lärarlegitimation är meriterande och annan pedagogiskt inriktad utbildning eller flerårig erfarenhet av arbete med undervisning på grundskolenivå är ett krav.
Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?



1 plats(er).


By skola är en F-6 skola i Avesta Kommuns norra skolområde. Skolan ligger nära naturen och har en nära samverkan med förskolan samt en aktiv och engagerad föräldraförening. Detta borgar en för trygghet och stabilitet över tid vilket visar på att skolan i By står på en stadig grund. På skolan arbetar legitimerade lärare och personal med bred kompetens för att möta våra elever utifrån deras olika förutsättningar och behov. I samverkan med By skolas systerskola Johan-Olovskolan, erbjuds eleverna tillgång till specialpedagogisk kompetens och övriga avgörande funktioner i skolans elevhälsa.
Vi söker till skolstarten HT 2026, en klasslärare till By skolas blivande årkurs 4-5. Skolan kommer till läsårsstarten därmed vara organiserad i B-form i årskurserna F-1, 2-3 samt 4-5. Årskurs 6 är dock till hösten en klass. I arbetet som klasslärare ansvarar du för att planera, genomföra och utvärdera undervisningen och i denna beakta undervisningsform för två årskurser. Du ska kunna planera enskilt och i samarbete i arbetslag och skolans elevhälsa. En viktig del i arbetet är att systematiskt följa upp elevernas kunskapsutveckling och att dokumentera denna i skolans digitala system. På By skola arbetar vi med att utveckla vår skolas förmåga, att i ett tidigt skede uppmärksamma elever med särskilda behov och genom detta tidigarelägga insatser som ska verka för att trygga elevernas kunskapsutveckling. I arbetsuppgifterna som klasslärare, ingår att verka för anpassningar av undervisningen utifrån de behov som kan uppstå över tid. I samråd med elevhälsoteamet arbetar du för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av stöd och anpassningar. Vi vidareutvecklar samverkan mellan skolans fritidshem i syfte att skapa bättre förutsättningar för kontinuitet, trygghet och mer riktade anpassningar över tid. Vi lägger stor vikt vid att våra pedagoger samverkar i arbetslag för att främja kollegialt lärande och en löpande dialog rörande våra elevers förutsättningar för lärande och hälsa. Du behöver ha en god överblick och omsorg över dina elevers skoldag och sociala situation genom att bygga goda relationer med elever och vårdnadshavare. Är du den vi söker?
I Avesta kommun lägger vi stor vikt vid det pedagogiska ledarskapet i klassrummet. Vi söker dig som har förmåga att motivera och skapa engagemang samtidigt som du är en tydlig ledare. Du är trygg i dig själv och genom ditt sätt att leda och organisera skapar du en trygg och lärorik klassrumssituation. Vi är övertygade om att ordning, reda och tydlighet i kombination med lyhördhet och omtanke tar fram det bästa hos våra elever. Ett gott omdöme och en hög integritet är viktigt då vi vill att du ska vara en vuxen förebild för eleverna och inte bara leda utifrån gällande rutiner utan också med hänsyn till etiska ställningstaganden.
Vi söker dig som är kommunikativ och har förmåga att skapa förtroendefulla relationer till såväl kollegor som elever, vårdnadshavare och andra aktörer runt eleven. Din pedagogiska styrka är att du har förmåga att anpassa undervisningen utifrån resultat, löpande utvärderingar och den enskilde elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika människor tar till sig information och kunskap, samt förmåga att anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.
Du behöver även vara väl förtrogen med att använda olika system och dataprogram som används i vårt vardagliga arbete. En lärarlegitimation krävs för tillsvidareanställning, annan pedagogiskt inriktad utbildning eller flerårig erfarenhet av arbete med undervisning på grundskolenivå är ett krav.
Anställningsform: Tillsvidareanställning. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Bergsnässkolan är den lilla skolan i centrala Avesta. Här går idag ca 220 elever. Skolans storlek är en av våra många styrkor! Här arbetar samtliga skolans lärare och elever i nära samspel med varandra och vi värnar om vår goda kvalitet på undervisningen i kombination med hög trygghet och trivsel

1 plats(er).


Arbetsuppgifter
Du ansvarar för att planera, genomföra och utvärdera undervisning i idrott och hälsa åk 4-6 ,i enlighet med Lgr22 och övriga styrdokument.
Tjänsten innefattar samverkan med kollegor, elever, vårdnadshavare och andra relevanta aktörer för att skapa en trygg och utvecklande miljö för eleverna.
I arbetsuppgifterna ingår planering, genomförande och utvärdering av undervisning såväl enskilt som i samarbete med arbetslag och andra kollegor. En viktig del i arbetet är att systematiskt följa elevernas kunskapsutveckling. Du arbetar enligt gällande rutiner för individuella utvecklingsplaner och skriftliga omdömen.
Du verkar för att skapa ett positivt gruppklimat där alla elever kan lyckas utifrån sina förutsättningar. I samråd med elevhälsoteamet arbetar du även för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av ytterligare stöd.
Kvalifikationer
Vi söker dig som har lärarlegitimation och behörighet att undervisa i idrott och hälsa i åk 4-6.
Du har förmågan att leda och motivera elever samt skapa en trygg och lärorik klassrumssituation, med engagerade och delaktiga elever. Ditt ledarskap kännetecknas av tydlighet och struktur. För att arbetet ska vara framgångsrikt behöver du ha en god samarbetsförmåga och vara relationsskapande, då goda relationer med såväl elever, vårdnadshavare som kollegor är grundläggande för arbetet.
Du behöver ha förmåga att anpassa din undervisning utifrån resultat, utvärderingar och den enskilda elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika elever tar till sig kunskap och ha förmågan anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.
Arbetsuppgifterna som lärare förutsätter att du besitter en personlig mognad och en förmåga att skilja på det personliga och professionella. Du behöver även vara stabil och kontrollerad i stressituationer eller pressade situationer, samt flexibel och ha lätt för att anpassa sig till ändrade omständigheter.
Du förstår vikten av att arbeta mot skolans övergripande mål och följa uppsatta rutiner, riktlinjer och beslut och arbetar lojalt för verksamhetens bästa.
Om lärarbehörighet saknas kan kandidat med annan relevant erfarenhet anställas. Behörighet avser undervisning i idrott och hälsa
Anställningsform: Tillsvidareanställning.
Varaktighet: 6 månader eller längre. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Skogsbo skola är en F-6 skola med ca 470 elever. Skolan ligger strax utanför centrala Avesta. På skolan arbetar vi aktivt med att skapa goda förutsättningar för lärande, genom att erbjuda en trygg lärandemiljö och undervisning av god kvalitet, såväl i skolan som på fritidshemmet. Vi är partnerskola med Högskolan Dalarna vilket innebär att vi tar emot lärarstudenter varje termin, något som bidrar till vår vetenskapliga grund och utveckling av vår verksamhet.

All undervisning på skolan ska genomsyras av våra tre ledord: lärande, trygghet, tillsammans för att ge alla elever möjlighet att utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar.

Vi söker dig som har förmågan att leda och motivera elever samt skapa en trygg och lärorik klassrumsmiljö, med engagerade och delaktiga elever. Ditt ledarskap kännetecknas av tydlighet och struktur. För att arbetet ska vara framgångsrikt behöver du ha en god samarbetsförmåga och vara relationsskapande, då goda relationer med såväl elever, vårdnadshavare som kollegor är grundläggande för arbetet.Du behöver ha förmåga att anpassa din undervisning utifrån resultat, utvärderingar och den enskilda elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika elever tar till sig kunskap och ha förmågan anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.


Arbetsuppgifterna förutsätter att du besitter en personlig mognad och en förmåga att skilja på det personliga och professionella. Du  värdesätter olikheter och förstå hur bakgrund, kultur och grupptillhörighet påverkar en själv och andra. Du behöver även vara stabil och kontrollerad i stressituationer eller pressade situationer, samt flexibel och ha lätt för att anpassa dig till ändrade omständigheter. Du förstår vikten av att arbeta mot skolans övergripande mål och följa uppsatta rutiner, riktlinjer och beslut och arbetar för verksamhetens bästa. Din förmåga att uttrycka dig på svenska såväl skriftligt som muntligt är god.Du ansvarar för att planera, genomföra och utvärdera undervisning i enlighet med Lgr22 och övriga styrdokument. Undervisningen sker både som ensam lärare och tillsammans med kollega i tvålärarskap. Du ansvar även för att samverka med kollegor, elever, vårdnadshavare och andra relevanta aktörer för att skapa en trygg och utvecklande miljö för eleverna.


Tjänsten innebär mentorskap samt undervisning i sv, ma, en och so-ämnen eller no-ämnen, utifrån behörighet, i ett arbetslag i åk 4-6. I arbetsuppgifterna ingår planering, genomförande och utvärdering av undervisning såväl enskilt som i samarbete med arbetslag och andra kollegor. En viktig del i arbetet är att systematiskt följa elevernas kunskapsutveckling. Du arbetar enligt gällande rutiner för individuella utvecklingsplaner och skriftliga omdömen. Du verkar för att skapa en klassrumssituation där alla elever kan lyckas utifrån sina förutsättningar. I samråd med elevhälsoteamet arbetar du även för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av ytterligare stöd.


Du ansvarar för att skapa och upprätthålla goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. I arbetsuppgifterna ingår löpande kontakt med vårdnadshavare samt genomförande av utvecklingssamtal. Du ansvarar också för att ha en god överblick och omsorg över dina elevers skoldag och sociala situation som helhet vilket kan innebära kontakt med andra myndigheter och instanser.


Övriga arbetsuppgifter som förekommer:



• Rastvärdskap

• Beställning av läromedel och liknande i samarbete med arbetslag

• Pedagogiska luncher Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

 Åvestadalskolan 7-9 ingår i kommunens södra skolområde och är belägen i Krylbo med närhet till fina natur- och friluftsområden. Skolan har ett brett upptagningsområde där skolans drygt 360 elever speglar det samhälle vi lever i och representerar den mångfald som är vår gemensamma framtid - En skola mitt i världen. På skolan bedrivs ett aktivt inkluderings- och värdegrundsarbete både förebyggande och reaktivt. Åvestadalskolan har en hög lärarbehörighet, ett gott kollegialt lärande samt ett väl fungerande elevhälsoteam. På skolan finns en inarbetad positiv skolkultur med god samverkan inom såväl ämneslag som arbetslag med elevens lärande i centrum. Skolan har genomgått en omfattande renovering av såväl inne- som utemiljö och vi är stolta över att arbeta i nya fräscha lokaler anpassade efter dagens krav på en god skolmiljö.

1 plats(er).


Arbetsuppgifter
Den här tjänsten har sin huvudplacering på Åvestadalskolan med elever i åk 7-9 men en del av undervisningen sker också på Karlbo skola för elever i åk 4-6. Sammantaget omfattar tjänsten ca 75% av heltid.
I arbetsuppgifterna ingår att för de i tjänsten ingående ämnena planera, genomföra och utvärdera undervisning, enskilt och i samarbete med kollegor. Du anpassar undervisningen utifrån elevens behov, förutsättningar och tidigare erfarenheter. Du följer elevernas kunskapsutveckling på ett systematiskt sätt, dokumenterar samt håller vårdnadshavare informerade om elevens utveckling.
Du ansvarar för att ha en god överblick och omsorg över elevers skoldag och sociala situation i samverkan med kollegor, vårdnadshavare, myndigheter, och andra kontaktpersoner runt eleven. I samråd med elevhälsoteamet arbetar du för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av ytterligare stöd.

Övriga arbetsuppgifter som förekommer inom tjänsten är exempelvis mentorsuppdrag, rastvakt, beställning av läromedel och pedagogiska luncher.
Kvalifikationer
Vi lägger stor vikt vid det pedagogiska ledarskapet i klassrummet och söker dig som är en engagerad, tydlig ledare med ett förhållningsätt som innefattar tydlighet i kombination med lyhördhet. Du är trygg, stabil och har en förmåga att skapa goda relationer till elever där eleven känner sig sedd, bekräftad och trodd på. Du har även god förmåga att skapa tillitsfulla relationer med vårdnadshavare. Erfarenhet av pedagogiska situationer är en merit.

Du har god kunskap om de nationella styrdokumenten samt förmåga att anpassa undervisningen utifrån gruppens och individens behov i syfte att ge goda förutsättningar för elevernas kunskapsutveckling. Du planerar, organiserar och prioriterar arbetet på ett effektivt sätt samt tar initiativ till samverkan med andra. Du har ett professionellt förhållningssätt och ditt arbete genomsyras av väl grundade etiska värderingar.
Övriga kvalifikationer:
·        För en tillsvidareanställning krävs lärarlegitimation
·        Erfarenhet av att undervisa är meriterande
·        Du behöver kunna uttrycka dig väl i tal och skrift på svenska
·        Du har tillräckligt goda IT-kunskaper för att kunna hantera de system och digitala verktyg som uppdraget kräver.
Anställningsform: Tillsvidareanställning. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Skogsbo skola är en F-6 skola med ca 470 elever. Skolan ligger strax utanför centrala Avesta. På skolan arbetar vi aktivt med att skapa goda förutsättningar för lärande, genom att erbjuda en trygg lärandemiljö och undervisning av god kvalitet, såväl i skolan som på fritidshemmet. Vi är partnerskola med Högskolan Dalarna vilket innebär att vi tar emot lärarstudenter varje termin, något som bidrar till vår vetenskapliga grund och utveckling av vår verksamhet.

All undervisning på skolan ska genomsyras av våra tre ledord: lärande, trygghet, tillsammans för att ge alla elever möjlighet att utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar.

Vi söker dig som har förmåga att leda och motivera elever samt skapa en trygg och lärorik undervisningsmiljö, med engagerade och delaktiga elever. Ditt ledarskap kännetecknas av tydlighet och struktur. För att arbetet ska vara framgångsrikt behöver du ha en god samarbetsförmåga och vara relationsskapande, då goda relationer med såväl elever, vårdnadshavare som kollegor är grundläggande för arbetet.


Du behöver ha förmåga att anpassa din undervisning utifrån resultat, utvärderingar och den enskilda elevens behov. Du besitter kompetens om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika elever tar till sig kunskap och har förmågan att anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- och individnivå


Du behöver vara stabil, självgående och på ett självständigt sätt kunna ta ansvar för dina arbetsuppgifter och driva arbetet vidare.


Lärarlegitimation är ett krav för anställning, om kvalifikationerna ej uppfylls av någon kandidat kan dock kandidat med annan relevant pedagogisk utbildning anställas, dock ej tillsvidare.


Erfarenhet av undervisning i åk 1-6, av elever med särskilda behov är meriterande Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Domarhagsskolan är en 7-9-skola i centrala Avesta kommun. Vi ligger vägg i vägg med Karlfeldtgymnasiet och delar vissa lokaler med dem. I rektorsområdet har vi en högstadieskola med fyra paralleller, anpassad grundskola år 7-9 samt två särskilda undervisningsgrupper. I nuläget har vi 320 elever på skolan. 

Här finns engagerade kollegor som arbetar i enlighet med den gemensamt framtagna spelplanen där professionalitet, respekt och mod är tre nyckelord. Begreppet #aktivtsnäll leder oss i vårt målinriktade och främjande arbete för trygghet och studiero. Kommunens personalpolitiska program har också antagit snällhet som en av de viktiga ledorden. I kommunen är också ansvarsglädje och innovationskraft viktiga beståndsdelar. I enlighet med det tänket har vi också valt att vara en mobilfri skola och har sedan snart två år tillbaka ett system med mobilpåsar. 

Vill du arbeta på en skola där struktur, relationer och professionellt ansvar går hand i hand?
Då ser vi fram emot din ansökan.

Om rollen

Hos oss på Domarhagsskolan tror vi på lärarens förmåga att leda eleverna framåt. Vi vill utvecklas för att möta upp eleverna där de befinner sig för att ge dem den bästa utbildningen så att de är redo för sin framtid. Vi ska vara en skola som eleverna vill gå till och som de med mod, nyfikenhet och goda kunskaper kan gå vidare ifrån. Nu söker vi en speciallärare/specialpedagog som delar vår grundsyn och som vill bli en del av vårt team. 


Som speciallärare/specialpedagog hos oss arbetar du främst med:



• Utredningar kring elever i behov av särskilt stöd

• Direkt arbetet med elever som har särskilt stöd.

• Dokumentation

• Handledning till lärare

• Samverkan med lärare och vårdnadshavare och övriga inom elevhälsan

• Deltar på EHT som vi har varje vecka


Den här tjänsten är en förstelärartjänst med fokus på det specialpedagogiska uppdraget. Dina personliga egenskaper är viktiga för oss. Du behöver ha ett starkt engagemang och intresse för att skapa de bästa förutsättningarna för eleverna och att du gillar att vara med ungdomarna. Som elevstödjande personal är vi där eleverna befinner sig och därför behöver du också se nyttan av att vara en viktig vuxen även i skåphallar och mellan lektioner. Eftersom vi starkt tror på aktivt snäll behöver du som vuxen visa detta i ord och handling. Vidare är det viktigt att du är kommunikativ och inspirerande så att du får lärare och elever med dig. Att vara flexibel i arbetssättet och att ha lätt för att samarbeta med elever, vårdnadshavare, kollegor och ledning är också ett krav. Du har lätt för att bygga relationer, få förtroende och skapa trygghet samtidigt som du agerar prestigelöst, men samtidigt målinriktat, i samarbete med andra. 


Utifrån att du även kommer att arbeta med utredningar och dokumentation behöver du ha en fallenhet för dessa arbetsuppgifter och vara analytisk, strukturerad och kunna jobba mot de mål som vi sätter upp för elever och för verksamheten.  


Vem är du?

Vi söker dig som har en lärarlegitimation och en vidareutbildning till specialpedagog. Du ahr ett särskilt intresse kring elever med flerspråkighet och har god kunskap om språkutveckling.  Erfarenhet av arbete kring detta är meriterande. Tjänsten är en semestertjänst med tillsvidareförordnande samt tidsbegränsat försteläraruppdrag. Vi tillämpar provanställning. För att erhålla anställning ska utdrag ur belastningsregistret uppvisas.


Du är en trygg och tydlig pedagogisk ledare som skapar studiero genom struktur, förutsägbarhet och goda relationer. Du har förmåga att engagera elever och skapa motivation även när utmaningar uppstår. 


I rollen förväntas ett professionellt ansvarstagande. Med det menar vi bland annat att du självständigt planerar, strukturerar och följer upp ditt arbete samt analyserar resultat för att utveckla kvalitet och progression. Du tar också ansvar för vårt gemensamma uppdrag genom att vara en aktiv och engagerad del av arbetslaget. Du bidrar med din kompetens, deltar i gemensam planering och är med och utvecklar undervisningen så att vi tillsammans skapar bästa möjliga förutsättningar för elevernas lärande och trygghet.


Du delar vår syn på #aktivtsnäll och omsätter den i praktiken varje dag. Det märks i ditt ledarskap – i hur du sätter tydliga ramar, bygger förtroende och står kvar även när det blåser. Du agerar med gott omdöme och hög integritet, tar svåra samtal när det behövs och är en stabil vuxen förebild för eleverna. Hos oss gör ditt sätt att leda skillnad – på riktigt.


Övrigt

Inför anställning krävs giltigt utdrag ur belastningsregistret enligt skollagen (2010:800). Från och med den 1 mars 2026 genomför Avesta kommun även registerkontroll mot misstankeregistret i enlighet med den nya lagen (2026:49) om registerkontroll av personer som ska arbeta med barn (register enligt lagen om belastningsregister och misstankeregister). Anställning kan ske först efter godkänd registerkontroll. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Domarhagsskolan är en 7–9-skola centralt belägen i Avesta. Vi delar vissa lokaler med Karlfeldtgymnasiet och är en del av ett rektorsområde som även omfattar anpassad grundskola 7–9 samt två särskilda undervisningsgrupper. Vi har cirka 320 elever och en engagerad personalgrupp som arbetar utifrån en gemensam spelplan där professionalitet, respekt och mod är vägledande. Begreppet #aktivtsnäll genomsyrar vårt främjande arbete för trygghet och studiero. Vi är en mobilfri skola och tror på lärarens professionella ledarskap som avgörande för elevernas utveckling.

Om rollen

Vi söker timvikarier till Domarhagsskolan 7-9. I uppdraget ingår att ansvara för genomförande och uppföljning av lektionspass. I vissa fall ingår ansvar även för viss planering. I uppdraget ingår också att du återkopplar hur lektionerna har gått till ordinarie lärare. Tjänsten är en timanställning utifrån behovet på arbetsplatsen.  


Vem är du?

Du är en trygg och tydlig pedagogisk ledare som skapar studiero genom struktur, förutsägbarhet och goda relationer. Du har förmåga att engagera elever och skapa motivation även när utmaningar uppstår.


Du delar vår syn på #aktivtsnäll och omsätter den i praktiken varje dag. Det märks i ditt ledarskap – i hur du sätter tydliga ramar, bygger förtroende och står kvar även när det blåser. Du agerar med gott omdöme och hög integritet och är en stabil vuxen förebild för eleverna. 


 


Kvalifikationer

Du har:



• Goda kunskaper i skolans undervisningsämnen 

• Kunskap om skolans styrdokument 

• God digital kompetens och vana att arbeta i lärplattform och administrativa system


Det är meriterande om du har en lärarutbildning och erfarenhet av undervisning i årskurs 7–9 


 


Övrigt

Inför anställning krävs giltigt utdrag ur belastningsregistret enligt skollagen (2010:800). Från och med den 1 mars 2026 genomför Avesta kommun även registerkontroll mot misstankeregistret i enlighet med den nya lagen (2026:49) om registerkontroll av personer som ska arbeta med barn (register enligt lagen om belastningsregister och misstankeregister). Anställning kan ske först efter godkänd registerkontroll. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Domarhagsskolan är en 7–9-skola centralt belägen i Avesta. Vi delar vissa lokaler med Karlfeldtgymnasiet och är en del av ett rektorsområde som även omfattar anpassad grundskola 7–9 samt två särskilda undervisningsgrupper. Vi har cirka 320 elever och en engagerad personalgrupp som arbetar utifrån en gemensam spelplan där professionalitet, respekt och mod är vägledande. Begreppet #aktivtsnäll genomsyrar vårt främjande arbete för trygghet och studiero. Vi är en mobilfri skola och tror på lärarens professionella ledarskap som avgörande för elevernas utveckling.

Om rollen

I rollen som NO-lärare på Domarhagsskolan ingår att du undervisar i samtliga NO-ämnen. Vi söker dig som vill ta ett tydligt professionellt ansvar för undervisning och elevutveckling i årskurs 7–9. Du ansvarar för planering, genomförande och uppföljning av undervisning enligt Lgr22, med fokus på kvalitet, progression och måluppfyllelse. 


I rollen ingår bedömning och betygssättning. Du har också utvecklingssamtal och vårdnadshavarkontakter när det gäller elevernas utveckling i dina ämnen. Du är en aktiv del av både arbetslag och ämneslag där ni gemensamt tar ansvar för elevernas hela skoldag och skolans utveckling. Du som lärare har ett stort professionellt ansvar att självständigt organisera, planera och säkerställa undervisningens kvalitet. Det innebär också att du aktivt använder arbetslaget som stöd, söker hjälp när det behövs och bidrar till gemensam utveckling. Här förväntas du vara en drivande yrkesperson – inte en passiv mottagare av instruktioner.





Vem är du?

Du är en trygg och tydlig pedagogisk ledare som skapar studiero genom struktur, förutsägbarhet och goda relationer. Du har förmåga att engagera elever och skapa motivation även när utmaningar uppstår.


I rollen förväntas ett professionellt ansvarstagande. Med det menar vi bland annat att du självständigt planerar, strukturerar och följer upp din undervisning samt analyserar resultat för att utveckla kvalitet och progression. Du säkerställer att undervisningen genomförs med hög kvalitet och att eleverna ges tydliga förutsättningar att nå så långt som möjligt. Du tar också ansvar för vårt gemensamma uppdrag genom att vara en aktiv och engagerad del av arbetslaget. Du bidrar med din kompetens, deltar i gemensam planering och är med och utvecklar undervisningen så att vi tillsammans skapar bästa möjliga förutsättningar för elevernas lärande och trygghet.


Du delar vår syn på #aktivtsnäll och omsätter den i praktiken varje dag. Det märks i ditt ledarskap – i hur du sätter tydliga ramar, bygger förtroende och står kvar även när det blåser. Du agerar med gott omdöme och hög integritet, tar svåra samtal när det behövs och är en stabil vuxen förebild för eleverna. Hos oss gör ditt sätt att leda skillnad – på riktigt.





Formella kvalifikationer

Du har:



• Lärarlegitimation med behörighet att undervisa i aktuellt ämne/ämnen för årskurs 7–9

• God kunskap om skolans styrdokument och betygssättning

• God digital kompetens och vana att arbeta i lärplattform och administrativa system


Det är meriterande om du har erfarenhet av undervisning i årskurs 7–9, behörighet i fler ämnen, erfarenhet av mentorskap samt arbete med elever i behov av särskilt stöd, i anpassad grundskola eller i särskild undervisningsgrupp. Erfarenhet av systematiskt kvalitetsarbete och resultatuppföljning ses också som meriterande.


Vill du arbeta på en skola där struktur, relationer och professionellt ansvar går hand i hand?Då ser vi fram emot din ansökan.


 


Övrigt

Inför anställning krävs giltigt utdrag ur belastningsregistret enligt skollagen (2010:800). Från och med den 1 mars 2026 genomför Avesta kommun även registerkontroll mot misstankeregistret i enlighet med den nya lagen (2026:49) om registerkontroll av personer som ska arbeta med barn (register enligt lagen om belastningsregister och misstankeregister). Anställning kan ske först efter godkänd registerkontroll. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?



I arbetet som klasslärare i årskurs 1-3 på Markusskolan ingår planering, genomförande och utvärdering av undervisning såväl enskilt som i samarbete med arbetslag och andra kollegor. En viktig del i arbetet är att systematiskt följa elevernas kunskapsutveckling. Arbetet utförs enligt gällande styrdokument. Lärarrollen innebär att verka för att skapa en klassrumssituation där alla elever kan lyckas utifrån sina förutsättningar. I samråd med elevhälsoteamet arbetar man även för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av ytterligare stöd. Som lärare på Markusskolan ingår ansvar för att skapa och upprätthålla goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare.


Vi söker dig som har :



• Lärarlegitimation F-3

• God förmåga att uttrycka sig i tal och skrift

• Erfarenhet av språkstödjande undervisning


Vi vill också att du har:



• Bra samarbetsförmåga

• Förståelse för elevers olika behov

• God struktur och tydlighet i din undervisning Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Domarhagsskolan är en 7-9-skola i centrala Avesta kommun. Vi ligger vägg i vägg med Karlfeldtgymnasiet och delar vissa lokaler med dem. Rektorsområdet består av en högstadieskola med fyra paralleller, anpassad grundskola år 7-9 samt två särskilda undervisningsgrupper. I nuläget har vi 320 elever på skolan. 

Här finns engagerade kollegor som arbetar i enlighet med den gemensamt framtagna spelplanen där professionalitet, respekt och mod är tre nyckelord. Begreppet #aktivtsnäll leder oss i vårt målinriktade och främjande arbete för trygghet och studiero. Kommunens personalpolitiska program har också antagit snällhet som en av de viktiga ledorden. I kommunen är också ansvarsglädje och innovationskraft viktiga beståndsdelar. I enlighet med det tänket har vi också valt att vara en mobilfri skola och har sedan snart två år tillbaka ett system med mobilpåsar. 

Har vi väckt din nyfikenhet? Är du en engagerad lärare som vill vara med och utvecklas på vår arbetsplats? Då är du välkommen att söka till oss!

Tjänsten som slöjdlärare är inriktad mot undervisning i trä- och metallslöjd och du jobbar tätt med undervisande lärare i textilslöjd med planering och bedömning. Tjänsten rymmer undervisning och sedvanliga lärararbetsuppgifter. 


I tjänsten ingår undervisning i klasser år 7-9 samt undervisning i mindre grupp, dels med elever på anpassad grundskola 7-9 och dels elever i särskild undervisningsgrupp.


Vi lägger stor vikt vid det pedagogiska ledarskapet i klassrummet. Vi söker dig som har förmåga att motivera och skapa engagemang samtidigt som du är en tydlig ledare. Du är trygg i dig själv och genom ditt sätt att leda och organisera skapar du en trygg och lärorik klassrumssituation. Vi är övertygade om att ordning, reda och tydlighet i kombination med lyhördhet och omtanke tar fram det bästa hos våra elever. Ett gott omdöme och en hög integritet är viktigt då vi vill att du ska vara en vuxen förebild för eleverna.


Vi söker dig som är kommunikativ och har förmåga att skapa förtroendefulla relationer till såväl kollegor som elever, vårdnadshavare och andra aktörer runt eleven. Din pedagogiska styrka är att du har förmåga att anpassa undervisningen utifrån resultat, utvärderingar och den enskilde elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika människor tar till sig information och kunskap, samt förmåga att anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.


Du behöver även vara väl förtrogen med att använda olika system och dataprogram som används i vårt vardagliga arbete, såsom exempelvis lärplattform och Office-program. Du har kunskap om skolans styrsystem och betygssättning. För en tillsvidareanställning krävs att du har lärarlegitimation. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Domarhagsskolan är en 7–9-skola centralt belägen i Avesta. Vi delar vissa lokaler med Karlfeldtgymnasiet och är en del av ett rektorsområde som även omfattar anpassad grundskola 7–9 samt två särskilda undervisningsgrupper. Vi har cirka 320 elever och en engagerad personalgrupp som arbetar utifrån en gemensam spelplan där professionalitet, respekt och mod är vägledande. Begreppet #aktivtsnäll genomsyrar vårt främjande arbete för trygghet och studiero. Vi är en mobilfri skola och tror på lärarens professionella ledarskap som avgörande för elevernas utveckling.

Om rollen

Som lärare i SO-ämnen på Domarhagsskolan undervisar du samtliga SO-ämnen. Vi söker dig som vill ta ett tydligt professionellt ansvar för undervisning och elevutveckling i årskurs 7–9. Du ansvarar för planering, genomförande och uppföljning av undervisning enligt Lgr22, med fokus på kvalitet, progression och måluppfyllelse.


I rollen ingår bedömning och betygssättning samt ansvar för utvecklingssamtal och vårdnadshavarkontakter när det gäller elevernas utveckling i dina ämnen. Du är en aktiv del av både arbetslag och ämneslag där ni gemensamt tar ansvar för elevernas hela skoldag och skolans utveckling. Du som lärare har ett stort professionellt ansvar att självständigt organisera, planera och säkerställa undervisningens kvalitet. Det innebär också att du aktivt använder arbetslaget som stöd, söker hjälp när det behövs och bidrar till gemensam utveckling. Här förväntas du vara en drivande yrkesperson – inte en passiv mottagare av instruktioner.


 

Vem är du?

Du är en trygg och tydlig pedagogisk ledare som skapar studiero genom struktur, förutsägbarhet och goda relationer. Du har förmåga att engagera elever och skapa motivation även när utmaningar uppstår.


I rollen förväntas ett professionellt ansvarstagande. Med det menar vi bland annat att du självständigt planerar, strukturerar och följer upp din undervisning samt analyserar resultat för att utveckla kvalitet och progression. Du säkerställer att undervisningen genomförs med hög kvalitet och att eleverna ges tydliga förutsättningar att nå så långt som möjligt. Du tar också ansvar för vårt gemensamma uppdrag genom att vara en aktiv och engagerad del av arbetslaget. Du bidrar med din kompetens, deltar i gemensam planering och är med och utvecklar undervisningen så att vi tillsammans skapar bästa möjliga förutsättningar för elevernas lärande och trygghet.


Du delar vår syn på #aktivtsnäll och omsätter den i praktiken varje dag. Det märks i ditt ledarskap – i hur du sätter tydliga ramar, bygger förtroende och står kvar även när det blåser. Du agerar med gott omdöme och hög integritet, tar svåra samtal när det behövs och är en stabil vuxen förebild för eleverna. Hos oss gör ditt sätt att leda skillnad – på riktigt.


 


Formella kvalifikationer

Du har:



• Lärarlegitimation med behörighet att undervisa i aktuellt ämne/ämnen för årskurs 7–9

• God kunskap om skolans styrdokument och betygssättning

• God digital kompetens och vana att arbeta i lärplattform och administrativa system


 


Det är meriterande om du har erfarenhet av undervisning i årskurs 7–9, behörighet i fler ämnen, erfarenhet av mentorskap samt arbete med elever i behov av särskilt stöd, i anpassad grundskola eller i särskild undervisningsgrupp. Erfarenhet av systematiskt kvalitetsarbete och resultatuppföljning ses också som meriterande.


 


Vill du arbeta på en skola där struktur, relationer och professionellt ansvar går hand i hand?Då ser vi fram emot din ansökan.


 


Övrigt

Inför anställning krävs giltigt utdrag ur belastningsregistret enligt skollagen (2010:800). Från och med den 1 mars 2026 genomför Avesta kommun även registerkontroll mot misstankeregistret i enlighet med den nya lagen (2026:49) om registerkontroll av personer som ska arbeta med barn (register enligt lagen om belastningsregister och misstankeregister). Anställning kan ske först efter godkänd registerkontroll. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Johan-Olovskolan i Horndal är en F-9 skola med ca 200 elever. Johan-Olovskolan ligger i norra delen av Avesta kommun, nära till grönområden, simhall och bibliotek. På skolan finns fritidshem, förskoleklass och vi samverkar med den närliggande förskolan. På Johan-Olovskolan arbetar vi medvetet och systematiskt med skolutvecklingsfrågor med fokus på kvalitetshöjande insatser samt ett långsiktigt arbete kring trygghet och trivsel. Vi anser att samarbete och kollegialt lärandet är nyckeln till att höja och stärka kompetensen hos våra medarbetare på Johan-Olovskolan. På vår skola ingår våra medarbetare i arbetslag och ämneslag där var och en spelar en viktig roll i vårt gemensamma arbete med och strävan mot att utveckla skolans verksamhet.

Vi söker en grundskollärare till Johan-Olovskolan. I arbetet som klasslärare ansvarar du för att planera, genomföra och utvärdera undervisningen enskilt och i samarbete i arbetslag och skolans elevhälsa. En viktig del i arbetet är att systematiskt följa upp elevernas kunskapsutveckling och att dokumentera denna i skolans digitala system. På Johan-Olovskolan arbetar vi med att utveckla vår skolas förmåga, att i ett tidigt skede uppmärksamma elever med särskilda behov och genom detta tidigarelägga insatser som ska verka för att trygga elevernas kunskapsutveckling. I arbetsuppgifterna som klasslärare, ingår att verka för anpassningar av undervisningen utifrån de behov som kan uppstå över tid. I samråd med arbetslag och elevhälsoteamet arbetar du för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av extra anpassningar och särskilt stöd. Vi vidareutvecklar samverkan mellan skolans fritidshem, förskoleklass och årskurserna 1-6, i syfte att skapa bättre förutsättningar för kontinuitet, trygghet vid stadieövergångar och mer riktade anpassningar över tid. Vi lägger stor vikt vid att våra pedagoger samverkar i arbetslag för att främja kollegialt lärande och en löpande dialog rörande våra elevers förutsättningar för lärande och personliga utveckling. Du behöver ha en god överblick och omsorg över dina elevers skoldag och sociala situation genom att bygga goda relationer med elever och vårdnadshavare.


I Avesta kommun lägger vi stor vikt vid det pedagogiska ledarskapet i klassrummet. Vi söker dig som har förmåga att motivera och skapa engagemang samtidigt som du är en tydlig ledare. Du är trygg i dig själv och genom ditt sätt att leda och organisera skapar du en trygg och lärorik klassrumssituation. Vi är övertygade om att ordning, reda och tydlighet i kombination med lyhördhet och omtanke tar fram det bästa hos våra elever. Ett gott omdöme och en hög integritet är viktigt då vi vill att du ska vara en vuxen förebild för eleverna och inte bara leda utifrån gällande rutiner utan också med hänsyn till etiska ställningstaganden.Vi söker dig som är kommunikativ och har förmåga att skapa förtroendefulla relationer till såväl kollegor som elever, vårdnadshavare och andra aktörer runt eleven. Din pedagogiska styrka är att du har förmåga att anpassa undervisningen utifrån resultat, utvärderingar och den enskilde elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika människor tar till sig information och kunskap, samt förmåga att anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.Du behöver även vara väl förtrogen med att använda olika system och dataprogram som används i vårt vardagliga arbete.För en tillsvidareanställning krävs att du har lärarlegitimation. Annan pedagogiskt inriktad examen eller erfarenhet av arbete med undervisning på grundskolenivå är meriterande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Johan-Olovskolan i Horndal är en F-9 skola med ca 200 elever, till rektorsområdet hör By skola, F-6 med ca 60 elever. Johan-Olovskolan ligger i norra delen av Avesta kommun, nära till grönområden, simhall och bibliotek. På skolan finns fritidshem, förskoleklass och vi samverkar med den närliggande förskolan. På Johan-Olovskolan arbetar vi medvetet och systematiskt med skolutvecklingsfrågor med fokus på kvalitetshöjande insatser samt ett långsiktigt arbete kring trygghet och trivsel. Vi anser att samarbete och kollegialt lärandet är nyckeln till att höja och stärka kompetensen hos våra medarbetare på Johan-Olovskolan. På vår skola ingår våra medarbetare i arbetslag och ämneslag där var och en spelar en viktig roll i vårt gemensamma arbete med och strävan mot att utveckla skolans verksamhet.

Vi söker två slöjdlärare till Johan-Olovskolan och By skola. Tjänsten består av undervisning riktad mot elever från årskurs 3 till årskurs 9 i välutrustade lektionssalar på våra skolor. I detta arbete ansvarar du för att planera, genomföra och utvärdera undervisningen enskilt och i samarbete med arbetslag och kollegor. En viktig del i arbetet är att systematiskt följa elevernas kunskapsutveckling, formativt och summativt, enligt gällande rutiner. I arbetsuppgifterna ingår att aktivt verka för extra anpassningar av undervisningen utifrån de behov som kan uppstå över tid. I samråd med arbetslaget och elevhälsoteamet arbetar du för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av extra anpassningar och särskilt stöd. Vi lägger dock stor vikt vid att våra pedagoger verkar för att bygga goda relationer med elever och vårdnadshavare, då detta är viktiga och i många fall avgörande förutsättningar för att nå positiva resultat rörande elevernas kunskapsutveckling och hälsa. Vi ser gärna att våra lärare bär ett mentorskap för en elevgrupp.


I Avesta kommun lägger vi stor vikt vid det pedagogiska ledarskapet i klassrummet. Vi söker dig som har förmåga att motivera och skapa engagemang samtidigt som du är en tydlig ledare. Du är trygg i dig själv och genom ditt sätt att leda och organisera skapar du en trygg och lärorik klassrumssituation. Vi är övertygade om att ordning, reda och tydlighet i kombination med lyhördhet och omtanke tar fram det bästa hos våra elever. Ett gott omdöme och en hög integritet är viktigt då vi vill att du ska vara en vuxen förebild för eleverna och inte bara leda utifrån gällande rutiner utan också med hänsyn till etiska ställningstaganden.Vi söker dig som är kommunikativ och har förmåga att skapa förtroendefulla relationer till såväl kollegor som elever, vårdnadshavare och andra aktörer runt eleven. Din pedagogiska styrka är att du har förmåga att anpassa undervisningen utifrån resultat, utvärderingar och den enskilde elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika människor tar till sig information och kunskap, samt förmåga att anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.Du behöver även vara väl förtrogen med att använda olika system och dataprogram som används i vårt vardagliga arbete.För en tillsvidareanställning krävs att du har lärarlegitimation. Annan pedagogiskt inriktad examen eller erfarenhet av arbete med undervisning på grundskolenivå är meriterande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Åvestadalskolan 7-9 ingår i kommunens södra skolområde och är belägen i Krylbo med närhet till fina natur- och friluftsområden. Skolan har ett brett upptagningsområde där skolans drygt 360 elever speglar det samhälle vi lever i och representerar den mångfald som är vår gemensamma framtid - En skola mitt i världen. På skolan bedrivs ett aktivt inkluderings- och värdegrundsarbete både förebyggande och reaktivt. Åvestadalskolan har en hög lärarbehörighet, ett gott kollegialt lärande samt ett väl fungerande elevhälsoteam. På skolan finns en inarbetad positiv skolkultur med god samverkan inom såväl ämneslag som arbetslag med elevens lärande i centrum. Skolan har genomgått en omfattande renovering av såväl inne- som utemiljö och vi är stolta över att arbeta i nya fräscha lokaler anpassade efter dagens krav på en god skolmiljö.

I arbetsuppgifterna ingår att för de i tjänsten ingående ämnena planera, genomföra och utvärdera undervisning, enskilt och i samarbete med kollegor. I den här tjänsten ingår i huvudsak undervisning i fysik och teknik. Du anpassar undervisningen utifrån elevens behov, förutsättningar och tidigare erfarenheter. Du följer elevernas kunskapsutveckling på ett systematiskt sätt, dokumenterar samt håller vårdnadshavare informerade om elevens utveckling.


Du ansvarar för att ha en god överblick och omsorg över elevers skoldag och sociala situation i samverkan med kollegor, vårdnadshavare, myndigheter, och andra kontaktpersoner runt eleven. I samråd med elevhälsoteamet arbetar du för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av ytterligare stöd.Övriga arbetsuppgifter som förekommer inom tjänsten är exempelvis mentorsuppdrag, rastvakt, beställning av läromedel och pedagogiska luncher.


Vi lägger stor vikt vid det pedagogiska ledarskapet i klassrummet och söker dig som är en engagerad, tydlig ledare med ett förhållningsätt som innefattar tydlighet i kombination med lyhördhet. Du är trygg, stabil och har en förmåga att skapa goda relationer till elever där eleven känner sig sedd, bekräftad och trodd på. Du har även god förmåga att skapa tillitsfulla relationer med vårdnadshavare. Erfarenhet av pedagogiska situationer är en merit.Du har god kunskap om de nationella styrdokumenten samt förmåga att anpassa undervisningen utifrån gruppens och individens behov i syfte att ge goda förutsättningar för elevernas kunskapsutveckling. Du planerar, organiserar och prioriterar arbetet på ett effektivt sätt samt tar initiativ till samverkan med andra. Du har ett professionellt förhållningssätt och ditt arbete genomsyras av väl grundade etiska värderingar.


Övriga kvalifikationer:


·        För en tillsvidareanställning krävs lärarlegitimation i de i tjänsten ingående ämnena.


·        Erfarenhet av att undervisa är meriterande.


·        Du behöver kunna uttrycka dig väl i tal och skrift på svenska.


·        Du har tillräckligt goda IT-kunskaper för att kunna hantera de system och digitala verktyg som uppdraget kräver. Visa mindre

Om tjänsten
Agila Institutet VUX bedriver kommunal vuxenutbildning (komvux) på flera orter, bland annat i Västerås och Avesta. Vi har valt att specialisera oss inom yrkesutbildningen vård och omsorg, där våra elever utbildas för arbete som undersköterskor.
Som vårdlärare hos oss har du fullt fokus på undervisning, lärande och varje elevs kunskapsutveckling. Vi vill att din tid ska användas där den gör störst skillnad – i mötet med eleverna. Därför har vi erfarna kursadministratörer som ansvarar för samtliga administrativa uppgifter och arbetar nära lärarna i det dagliga arbetet.
Vi strävar efter att vara en arbetsplats där du trivs, känner engagemang och upplever att ditt arbete uppskattas. Undervisningen bedrivs i arbetslag där alla delar ett gemensamt intresse för utbildningens kvalitet och vård- och omsorgsverksamhetens behov.
Kvalifikationer
För att vara aktuell för tjänsten krävs att du:
har lärarexamen med inriktning vård och omsorg
har bred ämneskompetens inom vård- och omsorgsområdet
har mycket god pedagogisk förmåga och ett professionellt förhållningssätt
är flexibel, samarbetsinriktad och lösningsfokuserad
har god IT- och datorvana, då digitala verktyg används dagligen

Vi lägger stor vikt vid ditt engagemang, din pedagogiska skicklighet och dina handledaregenskaper i mötet med vuxna elever.
Vårt arbetssätt
Agila Institutet VUX arbetar utifrån en genomtänkt och beprövad vuxenpedagogisk modell med en tydlig röd tråd från kursstart till betyg. Modellen skapar struktur, förutsägbarhet och goda förutsättningar för både elevernas lärande och lärarnas samarbete.
Utbildningen präglas av individualisering och tydliga studieplaner, där varje elevs förutsättningar och behov tas tillvara genom regelbundna avstämningspunkter.
Anställningsvillkor
Tillträde: Februari/mars
Hel- eller deltid
Anställningsform: 6 månaders provanställning
Som en moderna och attraktiv arbetsgivare har vi givetvis kollektivavtal



Ansökan
Låter detta intressant?
Skicka ett personligt brev där du beskriver din syn på vuxenutbildning inom vård och omsorg. Bifoga CV och lärarlegitimation.


Ansökan skickas till: [email protected]
???? Ange referens: Vårdlärare – Avesta
Ange när du har möjlighet att tillträda tjänsten. och om du önskar hel- eller deltid
Urval och intervjuer sker löpande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Domarhagsskolan är en 7-9-skola i centrala Avesta kommun. Vi ligger vägg i vägg med Karlfeldtgymnasiet och delar vissa lokaler med dem. I rektorsområdet har vi en högstadieskola med fyra paralleller, anpassad grundskola år 7-9 samt två särskilda undervisningsgrupper. I nuläget har vi 320 elever på skolan. 

Här finns engagerade kollegor som arbetar i enlighet med den gemensamt framtagna spelplanen där professionalitet, respekt och mod är tre nyckelord. Begreppet #aktivtsnäll leder oss i vårt målinriktade och främjande arbete för trygghet och studiero. Kommunens personalpolitiska program har också antagit snällhet som en av de viktiga ledorden. I kommunen är också ansvarsglädje och innovationskraft viktiga beståndsdelar. I enlighet med det tänket har vi också valt att vara en mobilfri skola och har sedan snart två år tillbaka ett system med mobilpåsar. 

Har vi väckt din nyfikenhet? Är du en engagerad lärare som vill vara med och utvecklas på vår arbetsplats? Då är du välkommen att söka till oss!

Hos oss på Domarhagsskolan tror vi på lärarens förmåga att leda eleverna framåt. Vi vill utvecklas för att möta upp eleverna där de befinner sig för att ge dem den bästa utbildningen så att de är redo för sin framtid. Vi ska vara en skola som eleverna vill gå till och som de med mod, nyfikenhet och goda kunskaper kan gå vidare ifrån. Nu söker vi en speciallärare/specialpedagog som delar vår grundsyn och som vill bli en del av vårt team. 


Som speciallärare/specialpedagog hos oss arbetar du främst med:



• Utredningar kring elever i behov av särskilt stöd

• Direkt arbetet med elever som har särskilt stöd.

• Dokumentation

• Handledning till lärare

• Samverkan med lärare och vårdnadshavare och övriga inom elevhälsan

• Deltar på EHT som vi har varje vecka


Den här tjänsten är en förstelärartjänst med fokus på det specialpedagogiska uppdraget. Dina personliga egenskaper är viktiga för oss. Du behöver ha ett starkt engagemang och intresse för att skapa de bästa förutsättningarna för eleverna och att du gillar att vara med ungdomarna. Som elevstödjande personal är vi där eleverna befinner sig och därför behöver du också se nyttan av att vara en viktig vuxen även i skåphallar och mellan lektioner. Eftersom vi starkt tror på aktivt snäll behöver du som vuxen visa detta i ord och handling. Vidare är det viktigt att du är kommunikativ och inspirerande så att du får lärare och elever med dig. Att vara flexibel i arbetssättet och att ha lätt för att samarbeta med elever, vårdnadshavare, kollegor och ledning är också ett krav. Du har lätt för att bygga relationer, få förtroende och skapa trygghet samtidigt som du agerar prestigelöst, men samtidigt målinriktat, i samarbete med andra. 


Utifrån att du även kommer att arbeta med utredningar och dokumentation behöver du ha en fallenhet för dessa arbetsuppgifter och vara analytisk, strukturerad och kunna jobba mot de mål som vi sätter upp för elever och för verksamheten.  


Vi söker dig som har legitimation som speciallärare och som har ett särskilt intresse kring elever med flerspråkighet. Erfarenhet är meriterande. Tjänsten är en semestertjänst med tillsvidareförordnande samt tidsbegränsat försteläraruppdrag. Vi tillämpar provanställning. För att erhålla anställning ska utdrag ur belastningsregistret uppvisas. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Skogsbo skola är en F-6 skola med ca 480 elever. Skolan ligger strax utanför centrala Avesta. På skolan arbetar vi aktivt med att skapa goda förutsättningar för lärande, genom att erbjuda en trygg lärandemiljö och undervisning av god kvalitet, såväl i skolan som på fritidshemmet. Vi är partnerskola med Högskolan Dalarna vilket innebär att vi tar emot lärarstudenter varje termin, något som bidrar till vår vetenskapliga grund och utveckling av vår verksamhet.

All undervisning på skolan ska genomsyras av våra tre ledord: lärande, trygghet, tillsammans för att ge alla elever möjlighet att utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar.

Beskrivning av arbetsuppgifter


Vi söker lärarvikarier som kan undervisa klasser då ordinarie lärare är frånvarande. Som lärarvikarie ansvarar du för att bedriva undervisning i förskoleklass - åk 6. Under perioder av längre frånvaro av ordinarie lärare kan visst ansvar finnas gällande planering och uppföljning av undervisning enskilt och i samverkan med lärare i arbetslaget. Du ansvarar för att samverka med kollegor, elever, vårdnadshavare och andra relevanta aktörer för att skapa en trygg och utvecklande miljö för eleverna. Du ansvarar för att skapa och upprätthålla goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Övriga arbetsuppgifter som förekommer: • Rastvärdskap • Pedagogiska luncher


Kvalifikationer


Vi söker dig som är en trygg vuxen med goda ledarskapsförmågor. Du behöver ha en lärarutbildning och en god pedagogisk insikt. Som lärarvikarie behöver du besitta en god förmåga att uttrycka sig på svenska i skrift och tal. Du behöver vara duktig på att skapa relationer och ha en god samarbetsförmåga. Det är meriterande om du har erfarenhet av undervisning och arbete i arbetslag, samt kunskap i Officeprogrammen. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Fors skola ingår i Fors/Nordanö rektorsområde som består av två skolor belägna i Avestas ytterområden. Skolan, som ligger mitt i samhället i Fors men med närhet till naturen, har i dagsläget ca 122 elever som har sin undervisning i enparallelliga klasser. Lärarna arbetar i huvudsak som klasslärare med fullt pedagogiskt ansvar för den enskilda klassen. På skolan arbetar vi aktivt med att skapa goda förutsättningar för lärande. Att alla elever ska känna sig trygga och trivas hos oss är viktigt.

Vill du bli vår nya kollega?

Välkommen med din ansökan!

I den här tjänsten ingår undervisning i musik i åk 4-6 samt undervisning i klass både på lågstadiet och på mellanstadiet. Du ansvarar för undervisningen i engelska i en av mellanstadieklasserna på skolan. Huvuddelen av tiden är förlagd till undervisning i åk 2, 3 och 6. 


I arbetsuppgifterna ingår planering, genomförande och utvärdering av undervisning såväl enskilt som i samarbete med arbetslag och andra kollegor.


Kvalifikationer

Vi söker dig, en legitimerad lärare, som har en lärarlegitimation passande för åldersgruppen i åk 1-6. Du är intresserad och kunnig inom musikämnet och vill undervisa våra elever i ämnet. För att en tillsvidareanställning ska vara aktuell krävs att du är legitimerad för undervisning i musik. Det är också meriterande om din legitimation gäller för undervisning i engelska i åk 4-6 


Vi ser gärna att du har erfarenhet av att ha arbetat som lärare i grundskolan tidigare men vi välkomnar också ansökningar från nyexaminerade lärare. 


Som person är du trygg och stabil. Du är ansvarstagande och driver ditt arbete framåt. Du värderar ett gott samarbete med kollegor, elever och vårdnadshavare och ser skolan som en helhet. Du visar förståelse för att alla tar till sig kunskap på olika sätt och anpassar din undervisning efter de förutsättningar som gäller. Att lösa konflikter på ett konstruktivt sätt och att vara lyhörd och tydlig i kommunikationen är viktigt för dig.


Om behörig sökande saknas kan annan sökande anställas men under en tidsbegränsad period, i ett sådant fall är erfarenhet av arbete i åk 1-6 positivt.


För den här tjänsten krävs att du kan utrycka dig väl på svenska i både tal och skrift. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

En av våra fantastiska lärare ska snart få tillökning och vi söker vikare under dennes föräldraledighet. 

 Vi söker dig som vill jobba på en liten skola där alla känner alla och där vi tillsammans tar ansvar för att skapa goda lärmiljöer för våra elever.

Tillsammans med skolans övriga arbetslag och elevhälsoteamet arbetar du för att ge värde och lärande åt hela barnets skoldag. Vi kombinerar den lilla skolans korta beslutsvägar, närhet och familjära stämning med tydliga rutiner och systematik för att det också ska vara lätt att göra rätt.

Vi söker dig med ett relationellt förhållningssätt till elever, god samarbetsförmåga med vårdnadshavare och kollegor samt ett öppet och flexibelt förhållningssätt.

På den lilla skolan blir tillsammansarbetet en mycket viktig framgångsfaktor.

Beskrivning av arbetsuppgifter


Tjänsten är ett vikariat på 100% under perioden april 2026 – juni 2027. Arbetsuppgiften innebär klasslärar- och undervisningsansvar för elever som detta läsår går i årskurs fem. Arbetet innebär ansvar för att avsluta klassens nuvarande läsår, samt att ta taktpinnen inför kommande läsår då eleverna kommer att gå i årskurs sex. Du kommer att ha ett nära samarbete med klassläraren som ansvarar för parallellklassen. 


 Tillsammans med övriga pedagoger i arbetslaget har du ansvaret för att skapa och utveckla en trygg och säker miljö som lockar och utmanar eleverna till aktivitet, lärande och ansvarstagande.


 Vi förväntar oss mycket av dig som vill jobba med oss. I gengäld lovar vi att hjälpa dig så att du alltid har förutsättningar att göra ditt allra bästa. Du kommer att få en ordentlig introduktion till jobbet och vi finns tillhands som stöd när du behöver. 


 


 Formella kompetenser


Vi ser helst att du har en lärarlegitimation. Då arbetet innebär ett vikariat så förstår vi att vi kan behöva se till andra kompetenser och erfarenheter om behörighet saknas.  


Du är duktig på att uttrycka dig i tal och text. 


 


Personliga kompetenser


 Du är trygg, har ett stort tålamod och trivs i ett uppdrag som kräver både kreativitet och struktur.


 För att lyckas med uppdraget behöver du ha en god ledarskapsförmåga och kunna skapa engagemang och delaktighet hos eleverna. Du är utåtriktad och har lätt för att knyta kontakt och bygga relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Bergsnässkolan är den lilla skolan i centrala Avesta. Här går idag ca 220 elever. Skolans storlek är en av våra många styrkor! Här arbetar samtliga skolans lärare och elever i nära samspel med varandra och vi värnar om vår goda kvalitet på undervisningen i kombination med hög trygghet och trivsel.

Som rastaktivist på Bergsnässkolan arbetar du för att skapa en trygg, rolig och inkluderande rastmiljö genom att planera, genomföra motivera elever till deltagande i rastaktiviteter. Uppdraget handlar om att främja gemenskap, motverka utanförskap och bidra till en positiv skolmiljö. Du är en positiv förebild under rasterna, hälsar på elever, välkomnar nya i leken och uppmuntrar till god kamratskap. Du tar ansvar för att rastaktiviteter genomförs på ett tryggt och rättvist sätt och hjälper till att uppmuntra elever att våga delta. Du uppmärksammar  elever som står ensamma eller verkar utanför. Vid behov löser du eventuella konflikter som uppstår.


Då eleverna inte har rast arbetar du tillsammans med lärare i klassrummen för att bidra till ökad trygghet och studiero. Här kan uppdragen variera utifrån din kompetens och tidigare erfarenheter. 


Vi söker dig som har erfarenhet av arbete med barn och ung i skola eller fritidsverksamhet. Du har erfarenhet av arbete som fritidspedagog/fritidsledare eller besitter motsvarande kompetens. Du har tidigare erfarenhet av att arrangera och genomföra rastaktiviteter eller liknande där barn i aktuellt åldersspann deltagit. Du kan aktivt deltaga i de aktiviteter du anordnar. Du behärskar god svenska i tal och skrift samt har goda kunskaper om konflikthantering och bemötande.


Du är en viktig del i skolans arbete för en trygg skolmiljö! Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?



Beskrivning av arbetsuppgifter


Du kommer att arbeta som pedagogisk resurs och vara extra stöttning för ett specifikt barn, men även arbeta i barngrupp beroende på dagsbehov. Barnet/barnen behöver stöttning både i det pedagogiska arbetet och omsorgs biten. Om barnet i behov av resurs inte är på förskolan ska du arbeta på förskolan där behovet finns för dagen. Därav behöver du kunna ställa om snabbt på morgonen om behovet finns på annan avdelning. Du behöver vara flexibel och ha hög samarbetsförmåga, både med pedagoger som arbetar på din avdelning och andra avdelningar på förskolan.


Du behöver kunna arbeta självständigt både med enskilt barn och dennes behov, samt enskilt med fler barn i grupp. Du behöver kunna planera undervisningen utifrån läroplanen och anpassa till olika barns behov. Du ska kunna stötta barnet/barnen att vara inkluderade i verksamheten men också kunna främja för vila och återhämtning. Du behöver därför vara en idérik, lyhörd och medlekande pedagog.


Du behöver kunna dokumentera ditt arbete samt ha god förmåga till kommunikation med både kollegor och vårdnadshavare. Det är ett krav att du förstår komplicerade språkliga underlag, både talade och skrivna. Detta är ett serviceyrke så det är önskvärt att du är lugn, uppmärksam och tillmötesgående i ditt bemötande. Har intresse, vilja och förmåga att hjälpa andra och anstränger sig för att leverera lösningar.


Det är meriterande om du har erfarenhet att arbeta med barn med funktionsnedsättning och särskilt stöd. Det är även önskvärt att du har erfarenhet av medicinska delar. Lyfta, sitta på golvet, leka osv krävs att man klarar av. Hela förskolan använder oss av AKK – alternativ och kompletterande kommunikation. Så detta bör du ha god kännedom om. Men kan du även teckenspråk så är det ytterligare en merit.


Kvalifikationer





Förskollärarlegitimation


Teckenspråk Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Fors skola ingår i Fors/Nordanö rektorsområde som består av två skolor belägna i Avestas ytterområden. Skolan, som ligger mitt i samhället i Fors men med närhet till naturen, har i dagsläget ca 122 elever som har sin undervisning i enparallelliga klasser. Lärarna arbetar i huvudsak som klasslärare med fullt pedagogiskt ansvar för den enskilda klassen. På skolan arbetar vi aktivt med att skapa goda förutsättningar för lärande. Att alla elever ska känna sig trygga och trivas hos oss är viktigt.

Nu söker vi Dig en positiv och engagerad klasslärare till ett tvålärarskap i åk 4 . Vill du bli vår nya kollega?

Välkommen med din ansökan!

Beskrivning av arbetsuppgifter


Den här tjänsten innebär ett uppdrag som lärare på mellanstadiet i åk 4 där du och en lärarkollega tillsammans delar på klassläraransvaret i ett tvålärarskap i Fors skola.


Kvalifikationer


Vi söker dig, en positiv och engagerad kollega, som har en grundskollärarexamen med legitimation för arbete på mellanstadiet. Vi söker i första hand dig som har en bred ämnesbehörighet, och har du legitimation för undervisning i so-ämnen och engelska är det meriterande. Vi ser positivt på om du har tidigare erfarenhet av att ha arbetat som lärare i grundskolan. 


Du har god förståelse för hur elever tar till sig kunskap. Du anpassar ditt arbetssätt för att kunna möta elevernas behov i arbetet mot målen och du har förståelse för elevernas olika förutsättningar. Det är viktigt för dig med tydlighet och struktur i arbetet. 


Du värderar ett gott samarbete med elever, kollegor och vårdnadshavare. Att lösa konflikter på ett konstruktivt sätt och att vara lyhörd och tydlig i kommunikationen är viktigt för dig.


Som person är du trygg, stabil och har god självinsikt. Du tar ansvar för dina arbetsuppgifter och kan arbeta självständigt. Du är flexibel och ser skolan som en helhet.


Om behörig sökande saknas kan eventuellt annan sökande anställas, dock ej tillsvidare. I ett sådant fall krävs erfarenhet av att ha arbetat som lärare i grundskolan.


En förutsättning för den här tjänsten är att du har mycket goda kunskaper i svenska och förmåga att kunna uttrycka dig väl i både tal och skrift. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?



Beskrivning av arbetsuppgifter


På förskolan Leka Lära söker vi nu en ny förskollärare till oss som brinner för barnens utveckling och lärande lika mycket som vi gör. Att arbeta hos oss innebär att du får kollegor med breda erfarenheter och kompetenser. Vi uppskattar när vi kan lära av varandra. Är du vår nya kollega? Att vara förskollärare hos oss innebär att du utvecklas varje dag. Tillsammans diskuterar vi pedagogiska frågor och du ges möjlighet till kollegialt lärande, både på arbetsplatsen samt tillsammans med andra förskollärare i Avesta. Det är viktigt för oss att vi kan och utvecklas tillsammans, för oss är tillgång till ett nära ledarskap viktigt för att du, och därigenom barnen, ska vidareutvecklas och trivas hos oss. Du utgår från förskolans styrdokument för att organisera för barnens lärande och utveckling. Tillsammans med arbetslaget planerar och driver du den dagliga undervisningen, rutin situationer samt den betydelsefulla leken, utifrån barnens behov, intressen och förmågor. Vår verksamhet ska vara rolig, trygg och meningsfull för alla barn. Vi lägger grunden för barns livslånga lärande. Du ska verka för att undervisningen ska ge varje barn möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar och förmågor. Vi tar vara på barns lärprocesser och är nyfikna tillsammans med barnen samt utmanar dem vidare i sitt kunskapande. I arbetet är det viktigt att du bygger relation med barnen genom att vara närvarande med barnen på deras nivå. Det är ett rörligt arbete som kan innebära lyft. Du arbetar för att skapa en trygg utbildning och omsorg samt att stärka barnens självkänsla, upptäckarglädje och framtidstro. Arbetet innebär dagliga möten/kontakter med vårdnadshavare men även att genomföra inskolningar, utvecklingssamtal, föräldramöten och andra samverkansformer. Du har erfarenhet och kunskap av dataarbete såsom att skriva och dokumentera, spara och hämta dokument, söka information, arbeta med bildhantering och skriva i mallar. Du bör även kunna hämta och lagra information i olika system.


Kvalifikationer


Vi söker dig som drivs av att tillsammans med dina kollegor skapa förutsättningar för ett lärande där barn i delaktighet får utvecklas och tillägna sig nya kunskaper utifrån sina förutsättningar och förmågor.Som förskollärare behöver du på ett tryggt sätt ta ansvar för dina arbetsuppgifter och utifrån mål och kvalitetsstandard driva arbetsprocesser som gynnar både avdelning och förskola. Dina personliga egenskaper är av stor vikt. Vi söker dig som är lugn och uppmärksam i ditt bemötande. Du är varm och har en god förmåga att sätta dig in i andras perspektiv. Din nyfikenhet i kombination med en god pedagogisk förmåga gör att du är bra på att anpassa såväl bemötande som lärande. Du är en god vuxen förebild. Du ska kunna ha förmågan att anpassa arbetet utifrån verksamhetens förutsättningar och behov. Din kommunikativa förmåga i kombination med ett relations orienterat förhållningssätt kommer vara värdefullt i samarbete med såväl kollegor som barnen och andra kontakter som förekommer i din yrkesroll. Du kan kommunicera väl på svenska såväl skriftligt som muntligt.Vi ser också gärna att du har erfarenhet av att arbeta med bildstöd och TAKK. Du har:• Goda kunskaper om förskolans uppdrag och är bekant med läroplan och övriga styrdokument• Förskollärarlegitimation krävs för tillsvidareanställning.Det är meriterande om du har:• Erfarenhet att arbeta inom förskoleverksamhet• Kunskap om vägledande samspel (ICDP)• Kunskap om låg affektivt bemötande•IT-kompetens för att kunna hantera digitala verktyg och system i det dagliga arbetet. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Förskolan Rödluvan i Horndal byggdes 2015 och ligger ca. 2,5 mil utanför Avesta. Förskolan har tre avdelningar och där arbetar utbildade förskollärare och barnskötare. En avdelning för åldrarna 1–2,5, en för åldrarna 2,5-4,5 samt en för de äldsta barnen i åldrarna 4,5-6 år. Vi har samarbetar med Johan- Olovskolan som ligger nära oss. Rödluvan ingår i Norra förskoleområdet tillsammans med Triangeln i Fors och Tallåsen i By.

Beskrivning av arbetsuppgifter


Som förskollärare i vårt område tar du ansvar för att arbetet sker i enlighet med våra styrdokument. Du ska verka för att undervisningen ger varje barn möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar. Det innebär att du ska planera, genomföra, följa upp, utvärdera, analysera och dokumentera förskolans verksamhet så att utveckling sker.Tjänsten är en del i en resursförstärkning till ett arbetslag och tjänsten kommer innebära att vara resurs till ett enskilt barn i viss utsträckning.Du är närvarande och medlekande med barnen. Du ska vara nära barnet på barnets nivå, vilket kräver att du ska kunna växla mellan att sitta på golvet och snabbt vara på benen igen.Du har dagliga möten/kontakt med vårdnadshavare, du genomför utvecklingssamtal, och ansvarar för att genomföra föräldramötenDu skriver och dokumenterar utbildningen digitaltDu har kollegor både i arbetslaget, på förskolan och förskoleområdet. Ni samarbetar, reflekterar och utbyter erfarenhet med varandra i olika forum.Du följer de rutiner, ordningsregler, förväntningar och avtal som finns. Du har ett gott förhållningssätt och bemöter alla respektfullt.


Kvalifikationer


Du har en förskollärarutbildning med tillhörande legitimation.


Du ska ha grundläggande förmåga att hantera digitala verktyg såsom dator, lärplatta, smartphone, projektor mm.  Du ska kunna skriva /spara/ hämta dokument, använda mail, söka information, vara kunnig inom bildhantering, fylla i mallar, hämta och lagra information i olika system.


Det är önskvärt att du har utbildning i Vägledande samspel steg 1.


Du ska ha förståelse för hur barn lär sig och att deras förutsättningar är olika och därför kräver att du kan anpassa dig till deras olikheter.


Du är trygg, stabil och har god självinsikt. Du kan se relationer i sitt rätta perspektiv och skilja på det personliga och det professionella. Du anpassar ditt förhållningssätt till situationen som råder.


Du kan samarbeta bra med andra människor och relaterar till dem på ett lyhört och smidigt sätt. Du lyssnar, kommunicerar och löser konflikter på ett konstruktivt sätt utan att hamna i affekt.


Du behöver kunna se verksamheten ur ett helhetsperspektiv, förstå din roll, agera och ta de beslut som är bäst för verksamheten.


Som förskollärare på våra förskolor ska du kunna planera, organisera och prioritera arbetet på ett effektivt sätt och håller dig till det schema och de tidsramar som finns.


Du bör ha ett gott omdöme och kunna prioritera rätt. Din muntliga och skriftliga kommunikation bör vara tydlig och välformulerad på svenska Du bör kunna analysera och läsa svårare texter.. Du bör kunna tala i både små och stora grupper men även kunna lyssna och ta emot det andra kommunicerar.


Du är serviceinriktad och lugn, uppmärksam och tillmötesgående i ditt bemötande. Du har intresse, vilja och förmåga att hjälpa andra, du kan arbeta självständigt och tar ansvar för din uppgift. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?



Beskrivning av arbetsuppgifter


I ditt arbete som resurs på förskolan ska du vara ett stöd för det enskilda barnet och ett stöd i gruppen beroende på vad som är planerat för dagen.  Tillsammans med arbetslaget och specialpedagog gör ni en planering så att stöd för både enskilt barn och barngrupp optimeras, din kompetens ligger till grund för att rätt strategier och verktyg används för ett inkluderat arbetssätt. När arbetslaget eller avdelningen har reflektionstid är det du som är ansvarig för barnet som är i behov av extra stöd inne eller utomhus tillsammans med barnet.  Om barnet i behov av resurs inte är på förskolan ska du arbeta på förskolan där behovet finns för dagen.





Kvalifikationer


Förskollärarutbildning eller annan för uppdraget likvärdig utbildning.


Lågaffektivt bemötande


Vägledande Samspel Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Norra förskolområdet består av förskolorna Triangeln i Fors, Tallåsen i By samt Rödluvan i Horndal.  De tilltänka tjänsterna är på Rödluvan & Triangeln. 

Förskolan Rödluvan i Horndal byggdes 2015 och ligger ca. 2,5 mil utanför Avesta. Förskolan har tre avdelningar och där arbetar utbildade förskollärare och barnskötare. En avdelning för åldrarna 1–2,5, en för åldrarna 2,5-4,5 samt en för de äldsta barnen 4,5-6 år. Vi har samarbetar med Johan- Olovskolan som ligger nära oss.

Förskolan Triangeln har fyra avdelningar. Två avdelningar för åldrarna 1–3 och två för åldrarna 3–6 där det arbetar utbildade förskollärare och barnskötare. Avdelningarna med de äldre barnen samverkar i viss utsträckning med varandra genom tvärgrupper någon dag i veckan. Förskolan ligger mitt i Fors och har en varierad gård med skog, gräsytor, asfalt samt tillgång till såväl strukturerat som ostrukturerat material.

Arbetsuppgifter


Som förskollärare i vårt område tar du ansvar för att arbetet sker i enlighet med våra styrdokument. Du ska verka för att undervisningen ger varje barn möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar. Det innebär att du ska planera, genomföra, följa upp, utvärdera, analysera och dokumentera förskolans verksamhet så att utveckling sker. Du skriver och dokumenterar digitalt.


Du ska vara närvarande och medlekande med barnen, nära barnet på barnets nivå, vilket kräver att du ska kunna växla mellan att sitta på golvet och snabbt vara på benen igen.


 Arbetet innebär dagliga möten/kontakt med vårdnadshavare men även att du genomför utvecklingssamtal, och ansvarar för att genomföra föräldramöten


 Du har kollegor både i arbetslaget, på förskolan och förskoleområdet. Ni samarbetar, reflekterar och utbyter erfarenhet med varandra i olika forum.  Det kräver att du kan samarbeta och att du har ett gott förhållningssätt och bemöter alla respektfullt.


 Du ska följa de rutiner, ordningsregler, förväntningar och avtal som finns.





Kvalifikationer


Du har en förskollärarutbildning med tillhörande legitimation.


Du ska ha grundläggande förmåga att hantera digitala verktyg såsom dator, lärplatta, smartphone, projektor mm.  Du ska kunna skriva /spara/ hämta dokument, använda mail, söka information, vara kunnig inom bildhantering, fylla i mallar, hämta och lagra information i olika system.


Det är önskvärt att du har utbildning i Vägledande samspel steg 1.


Du ska ha förståelse för hur barn lär sig och att deras förutsättningar är olika och därför kräver att du kan anpassa dig till deras olikheter.


Du är trygg, stabil och har god självinsikt. Du kan se relationer i sitt rätta perspektiv och skilja på det personliga och det professionella. Du anpassar ditt förhållningssätt till situationen som råder.


Du kan samarbeta bra med andra människor och relaterar till dem på ett lyhört och smidigt sätt. Du lyssnar, kommunicerar och löser konflikter på ett konstruktivt sätt utan att hamna i affekt.


Du behöver kunna se verksamheten ur ett helhetsperspektiv, förstå din roll, agera och ta de beslut som är bäst för verksamheten.


Som förskollärare på våra förskolor ska du kunna planera, organisera och prioritera arbetet på ett effektivt sätt och håller dig till det schema och de tidsramar som finns.


Du bör ha ett gott omdöme och kunna prioritera rätt. Din muntliga och skriftliga kommunikation bör vara tydlig och välformulerad på svenska Du bör kunna analysera och läsa svårare texter.. Du bör kunna tala i både små och stora grupper men även kunna lyssna och ta emot det andra kommunicerar.


Du är serviceinriktad och lugn, uppmärksam och tillmötesgående i ditt bemötande. Du har intresse, vilja och förmåga att hjälpa andra, du kan arbeta självständigt och tar ansvar för din uppgift. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Domarhagsskolan är en 7-9-skola i centrala Avesta kommun. Vi ligger vägg i vägg med Karlfeldtgymnasiet och delar vissa lokaler med dem. I rektorsområdet har vi också anpassad grundskola samt två särskilda undervisningsgrupper. 
Personalen är engagerad och vi arbetar i enlighet med den gemensamt framtagna spelplanen. Där är professionalitet, respekt och mod tre nyckelord. Begreppet #aktivtsnäll leder oss i vårt målinriktade och främjande arbete för trygghet och studiero. Utifrån detta har vi också valt att vara en mobilfri skola.
Vi tror på lärarens förmåga att leda eleverna framåt. Som lärare hos oss ingår du i ett arbetslag och du är också en del av ett ämneslag.
Har vi väckt din nyfikenhet? Är du en engagerad lärare som vill vara med och utvecklas på vår arbetsplats? Då är du välkommen att söka till oss!

Den ena tjänsten innefattar mentorsskap för elever i en av våra särskilda undervisningsgrupper samt undervisning i IDH samt ytterligare ett ämne. I tjänsten ingår undervisning i olika grupper samt resurstid på lektioner som andra lärare undervisar.


Den andra tjänsten innehåller ett mentorsskap för eleverna i den andra särskilda undervisningsgruppen och är kombinerad med undervisning i engelska samt ytterligare ett ämne. I tjänsten ingår undervisning i olika grupper samt resurstid på lektioner som andra lärare undervisar.


Tjänsten är en semestertjänst och för att det ska vara en tillsvidaretjänst krävs lärarlegitimation. Utifrån att tjänsten innehåller ett mentorsskap är det meriterande om du har utbildning och erfarenhet av socialpedagogiskt arbete.  


Vi lägger stor vikt vid det pedagogiska ledarskapet i klassrummet. Vi söker dig som har förmåga att motivera och skapa engagemang samtidigt som du är en tydlig ledare. Du är trygg i dig själv och genom ditt sätt att leda och organisera skapar du en trygg och lärorik klassrumssituation. Vi är övertygade om att ordning, reda och tydlighet i kombination med lyhördhet och omtanke tar fram det bästa hos våra elever. Ett gott omdöme och en hög integritet är viktigt då vi vill att du ska vara en vuxen förebild för eleverna.


Vi söker dig som är kommunikativ och har förmåga att skapa förtroendefulla relationer till såväl kollegor som elever, vårdnadshavare och andra aktörer runt eleven. Din pedagogiska styrka är att du har förmåga att anpassa undervisningen utifrån resultat, utvärderingar och den enskilde elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika människor tar till sig information och kunskap, samt förmåga att anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.


Du behöver även vara väl förtrogen med att använda olika system och dataprogram som används i vårt vardagliga arbete, såsom exempelvis lärplattform och Office-program. Du har kunskap om skolans styrsystem och betygssättning. Visa mindre

Vill du vara med och skapa yrkesstolthet, arbetsglädje och framtidstro? Hos Astar utbildar vi vuxna – på ett vuxet sätt. Vi är stolta över vårt uppdrag och söker nu dig som delar våra värderingar och vill göra skillnad.
Om oss
Astar är en ledande aktör inom vuxenutbildning. Vår vision är att bidra till en stark och livskraftig arbetsmarknad. Vi erbjuder inte bara utbildning och jobb – vi skapar yrkesstolthet och arbetsglädje.
Våra värderingar
Yrkesstolthet – Vi är kunniga, erfarna och arbetar nära arbetsmarknaden. Vi använder resurser klokt och med respekt.
Envishet – Vi ger aldrig upp – varken på våra elever eller på oss själva. Vi tror på utveckling genom ansvar och höga förväntningar.
Arbetsglädje – Vi bygger goda relationer, är nyfikna, entusiastiska och välkomnande. Tillsammans skapar vi en arbetsplats att trivas på.

Om rollen
Just nu söker vi en engagerad och yrkesstolt lärare i matematik för gymnasiekurser. Undervisningen sker på komvux och tjänsten på deltid där omfattningen beror på hur många elever som söker till varje kursstart. I din roll som lärare kommer du att hantera dina elever via digitala plattformar och google classroom och arbeta med aktiv och engagerande undervisning i klassrummet. Vi tror på tydliga lärarledda lektioner där instruktioner blandas med övning. Visst material finns men du ska vara beredd att skapa ditt klassrum och mycket av ditt material själv, i linje med ämnesplaner och skolverkets krav.
Vi söker dig som är
legitimerad lärare i Matematik mot gymnasiekurser och kan bifoga legitimation utfärdat av skolverket till din ansökan.
tidigare erfarenhet av undervisning

Dessa två är starka skallkrav vilket innebär att ansökningar som inte uppfyller dessa två krav ej kommer att hanteras eller kommuniceras kring. Så uppfyller du inte dessa krav ber vi ödmjukast att du inte ansöker.
Vi erbjuder
En arbetsplats där du får växa och utvecklas.
Ett team som stöttar varandra och firar framgångar tillsammans.
Möjligheten att påverka människors liv på riktigt.

Vill du vara med och göra skillnad?
Ansök idag och bli en del av Astar! Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Skogsbo skola är en F-6 skola med ca 480 elever. Skolan ligger strax utanför centrala Avesta. På skolan arbetar vi aktivt med att skapa goda förutsättningar för lärande, genom att erbjuda en trygg lärandemiljö och undervisning av god kvalitet, såväl i skolan som på fritidshemmet. Vi är partnerskola med Högskolan Dalarna vilket innebär att vi tar emot lärarstudenter, något som bidrar till vår vetenskapliga grund och utveckling av vår verksamhet.

All undervisning på skolan ska genomsyras av våra tre ledord: lärande, trygghet, tillsammans för att ge alla elever möjlighet att utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar.

Beskrivning av arbetsuppgifter


Du ansvarar för att planera, genomföra och utvärdera undervisning i enlighet med Lgr22 och övriga styrdokument. Du undervisar tillsammans med en kollega i tvålärarskap i en klass. Du ansvar även för att samverka med kollegor, elever, vårdnadshavare och andra relevanta aktörer för att skapa en trygg och utvecklande miljö för eleverna.





I arbetsuppgifterna ingår planering, genomförande och utvärdering av undervisning såväl enskilt som i samarbete med arbetslag och andra kollegor. En viktig del i arbetet är att systematiskt följa elevernas kunskapsutveckling. Du arbetar enligt gällande rutiner för individuella utvecklingsplaner och skriftliga omdömen. Du verkar för att skapa en klassrumssituation där alla elever kan lyckas utifrån sina förutsättningar. I samråd med elevhälsoteamet arbetar du även för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av ytterligare stöd. Du ansvarar för att skapa och upprätthålla goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. I arbetsuppgifterna ingår löpande kontakt med vårdnadshavare samt genomförande av utvecklingssamtal. Du ansvarar också för att ha en god överblick och omsorg över dina elevers skoldag och sociala situation som helhet vilket kan innebära kontakt med andra myndigheter och instanser. Övriga arbetsuppgifter som förekommer: • Rastvakter • Beställning av läromedel och liknande i samarbete med arbetslag • Pedagogiska luncher mm


Kvalifikationer


Vi söker dig som har förmågan att leda och motivera elever samt skapa en trygg och lärorik klassrumsmiljö, med engagerade och delaktiga elever. Ditt ledarskap kännetecknas av tydlighet och struktur. För att arbetet ska vara framgångsrikt behöver du ha en god samarbetsförmåga och vara relationsskapande, då goda relationer med såväl elever, vårdnadshavare som kollegor är grundläggande för arbetet.Du behöver ha förmåga att anpassa din undervisning utifrån resultat, utvärderingar och den enskilda elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika elever tar till sig kunskap och ha förmågan anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.Arbetsuppgifterna förutsätter att du besitter en personlig mognad och en förmåga att skilja på det personliga och professionella. Du behöver även vara stabil och kontrollerad i stressituationer eller pressade situationer, samt flexibel och ha lätt för att anpassa dig till ändrade omständigheter. Du förstår vikten av att arbeta mot skolans övergripande mål och följa uppsatta rutiner, riktlinjer och beslut och arbetar för verksamhetens bästa. Din förmåga att uttrycka dig på svenska såväl skriftligt som muntligt är god.Lärarlegitimation med behörighet åk 1-3 är ett krav för anställning under längre tid än en termin. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Som modersmålslärare arbetar du i hela kommunen och undervisar på de skolor där det finns elever som har ditt språk som modersmål.

Polska, turkiska och engelska är små språk i Avesta kommun och den här tjänsten handlar bara om enstaka timmar varje vecka.

Beskrivning av arbetsuppgifter


Planera, genomföra och utvärdera undervisning. Delta i arbetslaget.


Kvalifikationer


Goda kunskaper i språket.  Det är högst önskvärt att du har språket som modersmål eller att du har dokumenterat lång utbildning i det.


Det är önskvärt att du har någon form av pedagogisk utbildning och/eller erfarenhet av undervisning. Lärarutbildning är meriterande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

ARBETSUPPGIFTER
Att tillsammans med arbetslaget arbeta praktiskt och pedagogiskt kring de elever som går här. Dessa elever har behov av stor tydlighet och det är helt avgörande att du är rätt person med erfarenhet av att arbeta med barn/ungdomar med autism, intellektuell funktionsnedsättning och andra neuropsykiatriska diagnoser.
Arbete även på fritids på eftermiddagstid.
Stödja elever under skoldag och på fritids.
Arbetet är mycket krävande och ställer stora krav på personliga egenskaper som tålamod, förmåga att skapa relationer och att ha ett lugnt och lågaffektivt bemötande. Då det även finns barn med utåtagerande beteende behöver du även vara i relativt god form fysiskt.

KVALIFIKATIONER
Du ska ha utbildning som elevassistent, eller annat som bedöms likvärdigt, gärna med kunskaper kring barn med svårigheter inom autism och NP-spektrum. Det är meriterande att du har erfarenhet av liknande arbete.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Domarhagsskolan är en 7-9-skola i centrala Avesta kommun. Vi ligger vägg i vägg med Karlfeldtgymnasiet och delar vissa lokaler med dem. Vi har i nuläget 320 elever på skolan.

Personalen är engagerad och vi arbetar i enlighet med den gemensamt framtagna spelplanen. Där är professionalitet, respekt och mod tre nyckelord. Begreppet #aktivtsnäll leder oss i vårt målinriktade och främjande arbete för trygghet och studiero. I enlighet med det tänket har vi också valt att vara en mobilfri skola. 

Vi tror på lärarens förmåga att leda eleverna framåt. Som lärare hos oss ingår du i ett arbetslag och du är också en del av ett ämneslag.

Har vi väckt din nyfikenhet? Är du en engagerad lärare som vill vara med och utvecklas på vår arbetsplats? Då är du välkommen att söka till oss!

Vi söker en speciallärare till Domarhagsskolans rektorsområde. I tjänsten ingår både arbete med elever i mindre grupp samt uppdrag som specialpedagog med lärare i deras undervisningsgrupper. I uppdraget ingår också kartläggning och ansvar för struktur och planering för elever i behov av särskilt stöd.


Vi söker dig som är examinerad specialpedagog/speciallärare.


Som person är du flexibel och strävar efter ett gott samarbete med dina kollegor och externa aktörer för elevernas bästa. Du har en förståelse för olika professioners uppdrag och ser möjligheterna till ett ömsesidigt utbyte i strävan att eleverna ska må bra och ges möjlighet att utvecklas mot utbildningens mål.


Som specialpedagog/speciallärare ingår du i ett team som målmedvetet arbetar för att höja skolans måluppfyllelse med stort fokus på elevens egen utveckling. I ditt arbete har du nära samarbete med lärare, mentorer och resursteamet.


I arbetsuppgifterna ingår hälsofrämjande, förebyggande och åtgärdande elevhälsoarbete. Urval och intervjuer görs löpande under ansökningstiden och därför ser vi fram emot din ansökan idag. För all anställning krävs utdrag ur belastningsregistret så beställ ditt redan idag! Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Åvestadalskolan 7-9 ingår i kommunens södra skolområde och är belägen i Krylbo med närhet till fina natur- och friluftsområden. Skolan har ett brett upptagningsområde där skolans drygt 360 elever speglar det samhälle vi lever i och representerar den mångfald som är vår gemensamma framtid - En skola mitt i världen. På skolan bedrivs ett aktivt inkluderings- och värdegrundsarbete både förebyggande och reaktivt. Åvestadalskolan har en hög lärarbehörighet, ett gott kollegialt lärande samt ett väl fungerande elevhälsoteam. På skolan finns en inarbetad positiv skolkultur med god samverkan inom såväl ämneslag som arbetslag med elevens lärande i centrum. Skolan har genomgått en omfattande renovering av såväl inne- som utemiljö och vi är stolta över att arbeta i nya fräscha lokaler anpassade efter dagens krav på en god skolmiljö.

I arbetsuppgifterna ingår att för de i tjänsten ingående ämnena planera, genomföra och utvärdera undervisning, enskilt och i samarbete med kollegor. Du anpassar undervisningen utifrån elevens behov, förutsättningar och tidigare erfarenheter. Du följer elevernas kunskapsutveckling på ett systematiskt sätt, dokumenterar samt håller vårdnadshavare informerade om elevens utveckling.


Du ansvarar för att ha en god överblick och omsorg över elevers skoldag och sociala situation i samverkan med kollegor, vårdnadshavare, myndigheter, och andra kontaktpersoner runt eleven. I samråd med elevhälsoteamet arbetar du för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av ytterligare stöd.Övriga arbetsuppgifter som förekommer inom tjänsten är exempelvis mentorsuppdrag, rastvakt, beställning av läromedel och pedagogiska luncher.


Vi lägger stor vikt vid det pedagogiska ledarskapet i klassrummet och söker dig som är en engagerad, tydlig ledare med ett förhållningsätt som innefattar tydlighet i kombination med lyhördhet. Du är trygg, stabil och har en förmåga att skapa goda relationer till elever där eleven känner sig sedd, bekräftad och trodd på. Du har även god förmåga att skapa tillitsfulla relationer med vårdnadshavare. Erfarenhet av pedagogiska situationer är en merit.Du har god kunskap om de nationella styrdokumenten samt förmåga att anpassa undervisningen utifrån gruppens och individens behov i syfte att ge goda förutsättningar för elevernas kunskapsutveckling. Du planerar, organiserar och prioriterar arbetet på ett effektivt sätt samt tar initiativ till samverkan med andra. Du har ett professionellt förhållningssätt och ditt arbete genomsyras av väl grundade etiska värderingar.


Övriga kvalifikationer:


·        Lärarlegitimation i de i tjänsten ingående ämnena.


·        Erfarenhet av att undervisa är meriterande.


·        Du behöver kunna uttrycka dig väl i tal och skrift på svenska.


·        Du har tillräckligt goda IT-kunskaper för att kunna hantera de system och digitala verktyg som uppdraget kräver. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Åvestadalskolan 7-9 ingår i kommunens södra skolområde och är belägen i Krylbo med närhet till fina natur- och friluftsområden. Skolan har ett brett upptagningsområde där skolans drygt 360 elever speglar det samhälle vi lever i och representerar den mångfald som är vår gemensamma framtid - En skola mitt i världen. På skolan bedrivs ett aktivt inkluderings- och värdegrundsarbete både förebyggande och reaktivt. Åvestadalskolan har en hög lärarbehörighet, ett gott kollegialt lärande samt ett väl fungerande elevhälsoteam. På skolan finns en inarbetad positiv skolkultur med god samverkan inom såväl ämneslag som arbetslag med elevens lärande i centrum. Skolan har genomgått en omfattande renovering av såväl inne- som utemiljö och vi är stolta över att arbeta i nya fräscha lokaler anpassade efter dagens krav på en god skolmiljö.

I arbetsuppgifterna ingår att för de i tjänsten ingående ämnena planera, genomföra och utvärdera undervisning, enskilt och i samarbete med kollegor. Du anpassar undervisningen utifrån elevens behov, förutsättningar och tidigare erfarenheter. Du följer elevernas kunskapsutveckling på ett systematiskt sätt, dokumenterar samt håller vårdnadshavare informerade om elevens utveckling.


Du ansvarar för att ha en god överblick och omsorg över elevers skoldag och sociala situation i samverkan med kollegor, vårdnadshavare, myndigheter, och andra kontaktpersoner runt eleven. I samråd med elevhälsoteamet arbetar du för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av ytterligare stöd.Övriga arbetsuppgifter som förekommer inom tjänsten är exempelvis mentorsuppdrag, rastvakt, beställning av läromedel och pedagogiska luncher.


Vi lägger stor vikt vid det pedagogiska ledarskapet i klassrummet och söker dig som är en engagerad, tydlig ledare med ett förhållningsätt som innefattar tydlighet i kombination med lyhördhet. Du är trygg, stabil och har en förmåga att skapa goda relationer till elever där eleven känner sig sedd, bekräftad och trodd på. Du har även god förmåga att skapa tillitsfulla relationer med vårdnadshavare. Erfarenhet av pedagogiska situationer är en merit.Du har god kunskap om de nationella styrdokumenten samt förmåga att anpassa undervisningen utifrån gruppens och individens behov i syfte att ge goda förutsättningar för elevernas kunskapsutveckling. Du planerar, organiserar och prioriterar arbetet på ett effektivt sätt samt tar initiativ till samverkan med andra. Du har ett professionellt förhållningssätt och ditt arbete genomsyras av väl grundade etiska värderingar.


Övriga kvalifikationer:


·        Lärarlegitimation i musik


·        Erfarenhet av att undervisa är meriterande


·        Du behöver kunna uttrycka dig väl i tal och skrift på svenska


·        Du har tillräckligt goda IT-kunskaper för att kunna hantera de system och digitala verktyg som uppdraget kräver.


Tjänsten är på deltid men möjlighet till utökning finns i samarbete med andra skolor i kommunen. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Skogsbo skola är en F-6 skola med ca 480 elever. Skolan ligger strax utanför centrala Avesta. På skolan arbetar vi aktivt med att skapa goda förutsättningar för lärande, genom att erbjuda en trygg lärandemiljö och undervisning av god kvalitet, såväl i skolan som på fritidshemmet. Vi är partnerskola med Högskolan Dalarna vilket innebär att vi tar emot lärarstudenter varje termin, något som bidrar till vår vetenskapliga grund och utveckling av vår verksamhet.

All undervisning på skolan ska genomsyras av våra tre ledord: Lärande, trygghet och tillsammans, för att ge alla elever möjlighet att utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar.

Beskrivning av arbetsuppgifter


Du ansvarar för att skapa en trygg arbetsmiljö och studiero mot en enskild elev med behov av särskilt stöd. Du följer eleven under hela elevens skoldag - i klass, vid övergångar och ute på rast. Du ansvar även för att samverka med kollegor, elever, vårdnadshavare och andra relevanta aktörer för att skapa en trygg och utvecklande miljö för eleverna.  Du stödjer elevens kunskapsutveckling i alla ämnen i samråd med undervisande lärare. Du verkar för att skapa en miljö där alla elever kan lyckas utifrån sina förutsättningar. I samråd med elevhälsoteamet arbetar du även för att relevanta åtgärder sätts in om eleven är i behov av ytterligare stöd. Du ansvarar för att skapa och upprätthålla goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. I arbetsuppgifterna ingår löpande kontakt med vårdnadshavare. Du ansvarar även för att ha en god överblick och omsorg över eleven samt deras sociala situation, vilket bland annat kan innebära kontakt med andra myndigheter och instanser. Eftersom arbetsuppgifterna ofta består av ett aktivt deltagande i de aktiviteter som organiseras, måste du vara i god fysisk form. Övriga arbetsuppgifter som förekommer är pedagogiska luncher och arbete i fritidshem.


Kvalifikationer


Vi söker dig som brinner för att ge elev/elever bättre förutsättningar att lyckas i skolan. Du har en god förmåga att stötta och motivera elever både i studiesituationer och på rasten. Du behöver vara i god fysisk form för att aktivt kunna delta tillsammans med elever på rasten. Ett krav är att du har en god förmåga att uttrycka dig på svenska i tal och skrift samt att du har en god pedagogisk insikt. Din förmåga att skapa relation med elever med olika behov är avgörande för att lyckas i arbetet. Meriterande för att få tjänsten är att du har erfarenhet av arbete där du stöttat elever med olika behov i skolan. Tjänsten förutsätter att du kan ta egna initiativ, att du är tydlig och kan arbeta självständigt. Du ska besitta en personlig mognad, vara trygg och stabil. Erfarenhet av arbete i arbetslag ser vi som meriterande Visa mindre

Om oss: Sjöviks folkhögskola, belägen i natursköna Folkärna utanför Avesta, är en mångfacetterad folkhögskola med ett brett utbud av utbildningar inom hantverk, friluftsliv, musik samt behörighetsgivande studier. Vi erbjuder även kurser och stöd för personer med funktionsnedsättningar. Vi brinner för att skapa en trygg och utvecklande miljö för alla våra deltagare.
Om tjänsten: Vi söker nu en engagerad assistent/stödperson för att stödja personer med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF) i deras vardag. Tjänsten innebär att du ger stöd och hjälp i olika boendesituationer, planerar skolarbete och aktiviteter samt erbjuder socialt stöd i olika situationer. Dina arbetsuppgifter kan inkludera att hjälpa till med rutiner, väckning på morgonen, och att ge trygghet i olika sammanhang.
Kvalifikationer:
Krav: Körkort B.
Önskvärt: Tidigare erfarenhet av arbete med människor, ungdomar eller personer med NPF är meriterande.

Personliga egenskaper: Vi söker dig som är:
Lugn och trygg i dig själv
Stabil och empatisk
Socialt kompetent och bra på att skapa förtroendefulla relationer

Anställningsform:
Vikariat, timanställning på halvtid/deltid enligt schema, med möjlighet till utökade timmar/förlängt timvikariat vid behov. Tillträde omgående.

Plats: Folkärna, utanför Avesta i Dalarna.
Vi erbjuder: Hos oss på Sjöviks folkhögskola blir du en del av ett engagerat och stödjande arbetslag, med möjlighet att göra en verklig skillnad i människors liv. Vi värderar en positiv och inkluderande arbetsmiljö, där alla kan utvecklas både personligt och professionellt.
Välkommen med din ansökan! Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Krylbo/Karlbo förskolområde består av förskolorna Igelkotten, Våga Vilja och Äventyret.

Vi söker nu en vikarie till förskolan Våga Vilja under ordinarie förskollärares föräldraledighet.

Förskolan Våga Vilja ligger i Karlbo i nära anslutning till Karlbo skola. Förskolan har 34 barn i åldern 1-6 år. Arbetslaget består av 8 pedagoger, både förskollärare och barnskötare som fördelar barn och arbetsuppgifter på ett väl inarbetat sätt där man får arbeta med barn i alla åldrar. Förskolan har nära till naturen och fina gång-och cykelvägar.

Miljön på förskolan både inom- och utomhus är föränderlig efter barnens intressen, nyfikenhet och utveckling. Utomhus finns en fin gård med möjlighet att använda alla sina sinnen och förmågor för utveckling och lärande.

ARBETSUPPGIFTER
Som förskollärare i Krylbo/Karlbo förskolområde tar du ansvar för att arbetet sker i enlighet med våra styrdokument. Du ska verka för att undervisningen ger varje barn möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar. Det innebär att du ska planera, genomföra, följa upp, utvärdera, analysera och dokumentera förskolans verksamhet så att utveckling sker.

Du är närvarande och medlekande med barnen. Du ska vara nära barnet på barnets nivå, vilket kräver att du ska kunna växla mellan att sitta på golvet och snabbt vara på benen igen.

Du har dagliga möten/kontakt med vårdnadshavare, du genomför utvecklingssamtal, och ansvarar för att genomföra föräldramöten

Du skriver och dokumenterar utbildningen digitalt

Du har kollegor både i arbetslaget, på förskolan och förskoleområdet. Ni samarbetar, reflekterar och utbyter erfarenhet med varandra i olika forum.

Du följer de rutiner, ordningsregler, förväntningar och avtal som finns. Du har ett gott förhållningssätt och bemöter alla respektfullt.

KVALIFIKATIONER
Förskolllärarlegitimation

Giltig svensk förskollärarutbildning med legitimation

Grundläggande hantering av digitala verktyg

Använda våra digital verktyg, dator, lärplatta, smartphones, projektor mm.

Att kunna skriva / spara,/hämta dokument, använda mail, söka information , vara kunnig i bildhantering, kunna fylla i mallar, hämta och lagra information i olika system.

Vägledande samspel

Utbildning i Vägledande samspel steg 1

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Domarhagsskolan är en 7-9-skola i centrala Avesta kommun. Vi ligger vägg i vägg med Karlfeldtgymnasiet och delar vissa lokaler med dem. I rektorsområdet har vi också anpassad grundskola samt två särskilda undervisningsgrupper. 
Personalen är engagerad och vi arbetar i enlighet med den gemensamt framtagna spelplanen. Där är professionalitet, respekt och mod tre nyckelord. Begreppet #aktivtsnäll leder oss i vårt målinriktade och främjande arbete för trygghet och studiero. Utifrån detta har vi också valt att vara en mobilfri skola.
Vi tror på lärarens förmåga att leda eleverna framåt. Som lärare hos oss ingår du i ett arbetslag och du är också en del av ett ämneslag.
Har vi väckt din nyfikenhet? Är du en engagerad lärare som vill vara med och utvecklas på vår arbetsplats? Då är du välkommen att söka till oss!

ARBETSUPPGIFTER
Undervisning i engelska och IDH i våra två särskilda undervisningsgrupper. Uppdraget innebär också mentorskap för dessa elever.

KVALIFIKATIONER
Vi lägger stor vikt vid det pedagogiska ledarskapet i klassrummet. Vi söker dig som har förmåga att motivera och skapa engagemang samtidigt som du är en tydlig ledare. Du är trygg i dig själv och genom ditt sätt att leda och organisera skapar du en trygg och lärorik klassrumssituation. Vi är övertygade om att ordning, reda och tydlighet i kombination med lyhördhet och omtanke tar fram det bästa hos våra elever. Ett gott omdöme och en hög integritet är viktigt då vi vill att du ska vara en vuxen förebild för eleverna.

Vi söker dig som är kommunikativ och har förmåga att skapa förtroendefulla relationer till såväl kollegor som elever, vårdnadshavare och andra aktörer runt eleven. Din pedagogiska styrka är att du har förmåga att anpassa undervisningen utifrån resultat, utvärderingar och den enskilde elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika människor tar till sig information och kunskap, samt förmåga att anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.

Du behöver även vara väl förtrogen med att använda olika system och dataprogram som används i vårt vardagliga arbete, såsom exempelvis lärplattform och Office-program. Du har kunskap om skolans styrsystem och betygssättning. För en tillsvidareanställning krävs att du har lärarlegitimation.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Åsebo Ridsällskap söker Ridinstruktör på minst 50%
Åsebo Ridsällskap (ÅRS) är en ideellt driven ridskola med ca 500 medlemmar, belägen vid Isaksbo Gård ca 5 km söder om Avesta. Vi har ca 250 aktivt ridande elever varje vecka och vi erbjuder allt från ridskoj för barn mellan 2-4 år till vuxna och tävlingsinriktade elever. Vi har 80-talet licensierade tävlingsryttare, de flesta i hoppning och dressyr. Klubben har haft ett lag i Elitserien, ponnyhoppning 21 år i rad.
Vi har en stabil organisation och 2024 blev vi även tilldelade titeln ”Kvalitetsmärkt Ridskola”. | Sverige är det endast 34 st ridskolor av 450 st som har denna utmärkelse.
Nu behöver vi utöka vårt arbetsteam och söker en ridinstruktör på minst 50% beroende på din profil och intresse kan omfattningen utökas.
Vi söker dig med god pedagogisk och social förmåga med stort intresse för utveckling. Ditt fokus är att undervisa elever på olika nivåer och uppskatta att jobba på en ridskola i ett tajt team.
Vår verksamhet är i kontinuerlig utveckling och du behöver uppskatta att arbeta i en flexibel organisation där tjänstens innehåll kan ändras över tid. Det betyder också att man får hugga i med det som behövs både i stallet, ute på gården eller på kontoret.
Du är ansvarsfull och kan arbeta självständigt, då vi är en liten arbetsplats, så att vara en god lagspelare och värdesätta att jobba tillsammans i ett team är viktigt för att trivas. Självklart har du ett brinnande intresse för hästar och ridsport och du sätter eleven och hästen i första rummet.
Om tjänsten
• Tjänsten innebär undervisning fo?r barn och vuxna, fra?n nybo?rjare till träningsgrupper
• Tillriding och utbildning av va?ra hästar
• Stalltjänst
• Tjänstgo?ra dag- kväll- och helger enligt schema
Utbildning/erfarenhet
Vi söker dig som har minst ridlärare SRL 1 utbildning eller dig som vill kombinera att arbeta några timmar i veckan under tiden du utbildar dig till ridlärare. Alternativt har du dokumenterad arbetslivserfarenhet av likande uppgifter.
Du innehar minst B-körkort.
Tjänstgöringsgrad: 50 % och tjänsten är en tillsvidareanställning med 6 ma?n provanställning.
Tillträde efter o?verenskommelse.
Lo?n: Enligt kollektivavtal
Kontakta: Sofia Lederud, Ridskolechef, 070-545 76 11 för information om tjänsten.
Vi intervjuar löpande och tillträde är omgående, så sök idag!
Malia din ansökan till [email protected] senast den 25 juli. Visa mindre

Kom med i Sveriges bästa ledarteam inom idrott för barn! Vi söker alltid nya stjärnor till vårat team
Världens roligaste extrajobb!Hos oss har du världens roligaste extrajobb som ger dig möjligheten att inspirera och motivera barn till idrottsaktiviteter samt ger erfarenheter och meriter att jobba med ledarskap och grupper.
Leka, busa och sprida glädje till barnen. Det kan knappast bli roligare! Jobbet är dessutom perfekt att kombinera med studier eller andra jobb
Djungelgympa – lekfull gymnastikträning för barn i åldern 2-6 år.
Till vår verksamhet söker vi nu en inspirerande ledare som vill lära ut grunderna i gymnastik. Vi ser gärna att du har tidigare erfarenhet av att:
Arbeta som barngymnastiksledare.
Alternativt har du själv sysslat med gymnastik och har ledarerfarenhet från annan barnverksamhet.

Att du har ett brinnande intresse för barnidrott ser vi som en självklarhet.
 Dina arbetsuppgifter
Att vara ledare för Djungelgympa består i huvudsak av att leda gymnastikpassen och på ett pedagogiskt sätt sprida glädje till barnen. Som ledare hos oss arbetar du utifrån vårt färdiga träningsupplägg. Upplägget som är framtaget av Active Academys idrottspedagoger.
 Du som ledare får då chansen att lägga allt ditt fokus på att sprida härlig rörelseglädje!

Du förväntas visa stort engagemang för att skapa rörelseglädje för dem deltagande barnen. 
Det här får du som är ledare hos oss
Inför terminen får du gå vår ledarutbildning. Du får även löpande coachning och stöttning  från personalen på Active Academys kontor. 
Utöver ovan får du även världens roligaste extrajobb som ger dig erfarenheter och meriter med att jobba med barngrupper.
 Anställningsvillkor
Timanställning med start vecka 35, 2025
Kurs 1 startar v.35-42 och pågår i 8 veckor. Kurs 2 startar v.45-50 och pågår i 6 veckor.
Passen är förlagda på söndagar kl. 10.00-11.00 i Domarhagsskolans gympasal. 

 Mer info kommer vid en eventuell intervju.
 VARMT VÄLKOMMEN ATT SÖKA TILL ACTIVE ACADEMYS LEDARTEAM!

Ansökan sker endast via vår ansökningssida, ej via mail! Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Domarhagsskolan är en 7-9-skola i centrala Avesta kommun. Vi ligger vägg i vägg med Karlfeldtgymnasiet och delar vissa lokaler med dem. Vi har i nuläget 320 elever på skolan.

Personalen är engagerad och vi arbetar i enlighet med den gemensamt framtagna spelplanen. Där är professionalitet, respekt och mod tre nyckelord. Begreppet #aktivtsnäll leder oss i vårt målinriktade och främjande arbete för trygghet och studiero. I enlighet med det tänket har vi också valt att vara en mobilfri skola. 

Vi tror på lärarens förmåga att leda eleverna framåt. Som lärare hos oss ingår du i ett arbetslag och du är också en del av ett ämneslag.

Har vi väckt din nyfikenhet? Är du en engagerad lärare som vill vara med och utvecklas på vår arbetsplats? Då är du välkommen att söka till oss!

ARBETSUPPGIFTER
Undervisning  i samhällskunskap, religion, historia och geografi samt tillhörande arbetsuppgifter. Undervisning i ytterligare ämne kan vara aktuellt varpå vi ser positivt på att du har legitimation i fler ämnen.

KVALIFIKATIONER
Vi lägger stor vikt vid det pedagogiska ledarskapet i klassrummet. Vi söker dig som har förmåga att motivera och skapa engagemang samtidigt som du är en tydlig ledare. Du är trygg i dig själv och genom ditt sätt att leda och organisera skapar du en trygg och lärorik klassrumssituation. Vi är övertygade om att ordning, reda och tydlighet i kombination med lyhördhet och omtanke tar fram det bästa hos våra elever. Ett gott omdöme och en hög integritet är viktigt då vi vill att du ska vara en vuxen förebild för eleverna.

Vi söker dig som är kommunikativ och har förmåga att skapa förtroendefulla relationer till såväl kollegor som elever, vårdnadshavare och andra aktörer runt eleven. Din pedagogiska styrka är att du har förmåga att anpassa undervisningen utifrån resultat, utvärderingar och den enskilde elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika människor tar till sig information och kunskap, samt förmåga att anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.

Du behöver även vara väl förtrogen med att använda olika system och dataprogram som används i vårt vardagliga arbete, såsom exempelvis lärplattform och Office-program. Du har kunskap om skolans styrsystem och betygssättning. För en tillsvidareanställning krävs att du har lärarlegitimation.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?



ARBETSUPPGIFTER
Till Johan-Olovskolans högstadium söker vi en lärare i engelska. Tjänsten består av schemalagd undervisning i engelska/extra engelska, ca 150 minuter per vecka. Du ansvarar för att planera, genomföra och utvärdera undervisningen enskilt och i samverkan med skolans lärare i engelska. En viktig del i arbetet är att systematiskt följa elevernas kunskapsutveckling enligt gällande riktlinjer. På Johan-Olovskolan satsar vi på att utveckla vår skolas förmåga att i ett tidigt skede uppmärksamma elever med särskilda behov och genom detta tidigarelägga insatser som ska verka för att trygga elevernas fortsatta kunskapsutveckling. I arbetsuppgifterna som lärare, ingår att verka för anpassningar i undervisningen utifrån elevernas behov. I samråd med elevhälsoteamet arbetar du för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av stöd. Vi lägger stor vikt vid att våra pedagoger bygger goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor då detta är avgörande förutsättningar för vår verksamhets möjligheter att nå positiva resultat rörande elevernas kunskapsutveckling och hälsa. I ditt arbete ingår att ha fortlöpande kontakt vårdnadshavare. Du behöver ha en god överblick och omsorg över dina elevers skoldag och sociala situation som helhet.

KVALIFIKATIONER
I Avesta kommun lägger vi stor vikt vid det pedagogiska ledarskapet i klassrummet. Vi söker dig som har förmåga att motivera och skapa engagemang samtidigt som du är en tydlig ledare. Du är trygg i dig själv och genom ditt sätt att leda skapar du en trygg och lärorik undervisningssituation. Vi är övertygade om att ordning, reda och tydlighet i kombination med lyhördhet och omtanke tar fram det bästa hos våra elever. Ett gott omdöme och en hög integritet är viktigt då vi vill att du ska vara en vuxen förebild för eleverna och inte bara leda utifrån gällande rutiner utan också med hänsyn till etiska ställningstaganden. Vi söker dig som är kommunikativ och har god förmåga att samarbeta och skapa förtroendefulla relationer till såväl kollegor som elever, vårdnadshavare och andra aktörer runt eleven. Din pedagogiska styrka är att du har förmågan att ta initiativ och anpassa undervisningen utifrån resultat, fortlöpande utvärderingar och den enskilde elevens förutsättningar och behov. Då läraryrket är komplext är det av stor vikt att du har förmågan att strukturera och organisera ditt arbete på såväl kortare som längre sikt. Vi ser det som viktigt att du har erfarenhet av att arbeta i digitala miljöer och har ett intresse för digital utveckling inom skolverksamheten. Lärarlegitimation krävs.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Skogsbo skola är en F-6 skola med ca 500 elever. Skolan ligger strax utanför centrala Avesta. På skolan arbetar vi aktivt med att skapa goda förutsättningar för lärande, genom att erbjuda en trygg lärandemiljö och undervisning av god kvalitet, såväl i skolan som på fritidshemmet. Vi är partnerskola med Högskolan Dalarna vilket innebär att vi tar emot lärarstudenter varje termin, något som bidrar till vår vetenskapliga grund och utveckling av vår verksamhet.

All undervisning på skolan ska genomsyras av lärande trygghet och tillsammans, för att ge alla elever möjlighet att utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar.

ARBETSUPPGIFTER
På Skogsbo rektorsområde strävar vi efter att ständigt öka meritvärdena genom att erbjuda en trygg lärandemiljö och undervisning av god kvalitet.

Du ansvarar för att planera, genomföra och utvärdera undervisning i enlighet med Lgr22 och övriga styrdokument. Du ansvar även för att samverka med kollegor, elever, vårdnadshavare och andra relevanta aktörer för att skapa en trygg och utvecklande miljö för eleverna.

Tjänsten innebär mentorskap samt undervisning i sv, ma, en och SO i ett arbetslag i åk 4-6. I arbetsuppgifterna ingår planering, genomförande och utvärdering av undervisning såväl enskilt som i samarbete med arbetslag och andra kollegor. Tjänsten innebär undervisning både enskilt och tillsammans med en kollega. En viktig del i arbetet är att systematiskt följa elevernas kunskapsutveckling. Du arbetar enligt gällande rutiner för individuella utvecklingsplaner och skriftliga omdömen. Du verkar för att skapa en klassrumssituation där alla elever kan lyckas utifrån sina förutsättningar. I samråd med elevhälsoteamet arbetar du även för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av ytterligare stöd.

Du ansvarar för att skapa och upprätthålla goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. I arbetsuppgifterna ingår löpande kontakt med vårdnadshavare samt genomförande av utvecklingssamtal. Du ansvarar också för att ha en god överblick och omsorg över dina elevers skoldag och sociala situation som helhet vilket kan innebära kontakt med andra myndigheter och instanser.

Övriga arbetsuppgifter som förekommer:

• Rastvärdskap
• Beställning av läromedel och liknande i samarbete med arbetslag
• Pedagogiska luncher

mm

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har förmågan att leda och motivera elever samt skapa en trygg och lärorik klassrumsmiljö, med engagerade och delaktiga elever. Ditt ledarskap kännetecknas av tydlighet och struktur. För att arbetet ska vara framgångsrikt behöver du ha en god samarbetsförmåga och vara relationsskapande, då goda relationer med såväl elever, vårdnadshavare som kollegor är grundläggande för arbetet.

Du behöver ha förmåga att anpassa din undervisning utifrån resultat, utvärderingar och den enskilda elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika elever tar till sig kunskap och ha förmågan anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.

Arbetsuppgifterna förutsätter att du besitter en personlig mognad och en förmåga att skilja på det personliga och professionella. Du ska en kulturell medvetenhet, värdesätta olikheter och förstå hur bakgrund, kultur och grupptillhörighet påverkar en själv och andra. Du behöver även vara stabil och kontrollerad i stressituationer eller pressade situationer, samt flexibel och ha lätt för att anpassa dig till ändrade omständigheter. Du förstår vikten av att arbeta mot skolans övergripande mål och följa uppsatta rutiner, riktlinjer och beslut och arbetar för verksamhetens bästa. Din förmåga att uttrycka dig på svenska såväl skriftligt som muntligt är god.

Lärarlegitimation med behörighet i svenska, matematik, engelska och SO-ämnen åk 4-6 är ett krav för anställning under längre tid än en termin.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Vi söker nu en Skolvärd eller Administratör för timanställning som motsvarar en tjänst på 60-80% till vår skola i Avesta. Tjänsten kan eventuellt omvandlas till fast tjänst på heltid.
Vi har valt att specialisera oss på att utbilda undersköterskor.Agila Institutet VUX bedriver utbildning på flera orter bl.a i Falun och Västerås.
Vi vill gärna att du kan också kan arbeta på vår skola i Falun 1-2 dagar per vecka.
Du ska ha ett positivt förhållningssätt och en god samarbetsförmåga för att kunna ge god service.
Som skolvärd ansvarar du för att lokalerna är trevliga , du är provvakt och du lånar ut kurslitteratur till eleverna.
Som kursadministratör gör du elevernas kurs- och studieplaneringar och är ansvarig för betygsadministration. Det krävs stor noggrannhet att hålla ordning och reda på kurser och elever.
För att lyckas måsta du ha datorvana och mycket goda kunskaper i MS-Office.
Du kommer dagligen arbeta i vår lärplattform som heter Unikum och våra kunders elevadministrativa system
Som skolvärd/kursadministratör samarbetar du med vårdlärarna för att följa upp elevernas utveckling varje vecka. Det är det arbetet som gör oss unika och att elverna rekommenderar vår skola till sina vänner.
Har du arbetat inom vården eller är du utbildad undersköterska är det meriterande. Då kan det även bli aktuellt att du får arbeta som APL-samordnare.
Vi planerar för att tjänsten ska tillträdas i augusti.
Vi tillämpar 6 månaders provanställning.
Som en modern och attraktiv arbetsgivare har vi givetvis kollektivavtal.
Låter det intressant? Då vill vi gärna att du skriver ett personligt brev där du beskriver vilka adminitrativa kunskaper och erfarenheter du har. Bifoga ditt CV till [email protected] Ange när du kan börja och om du söker tjänst som skolvärd eller kursadministartör. Visa mindre