Lediga jobb som Pedagogassistent i Avesta

Det är något speciellt med Avesta!

Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Nordanö skola ligger i anslutning till ett villaområde strax utanför Avesta. På skolan går ca. 46 elever i klasserna f-3. Nordanö skola ingår i Fors/Nordanö rektorsområde.

Nu söker vi en positiv och lugn kollega till vår personalgrupp i Nordanö skola. Är Du den vi söker?

ARBETSUPPGIFTER
I din roll som resurspedagog i skolgrupp strävar du efter att skapa en skolsituation där alla elever kan lyckas utifrån sina förutsättningar.

Du stöttar och erbjuder elever i behov av stöd de anpassningar de behöver. Det kan exempelvis innebära stöd kring svårigheter att behålla uppmärksamheten, planera sitt arbete i skolan eller utmaningar i samspelet med andra människor. Du samarbetar med lärare och coachar personal i skola och på fritidshem kring arbetet med elever i behov av stöd kring beteende. Att ansvara för att skapa goda relationer med vårdnadshavare och eventuella andra aktörer kring eleven såsom socialtjänsten, bup etc. ingår också i tjänsten.

Du stöttar elever i klassrumssituationen samt vid tillfällen då du arbetar med en mindre grupp eller med enskilda elever. Som resurspedagog i skolgrupp behövs ditt stöd även i viss utsträckning på fritidshemmet.

Du är en del av det förebyggande arbetet kring trygghet och trivsel och är en viktig person ute på raster.

Som resurspedagog i skolgrupp ingår du i skolans Elevhälsoteam och har en viktigt roll där.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig, en trygg och stabil person, som är utbildad behandlingspedagog eller socialpedagog och som är intresserad av att hjälpa våra yngre elever att lyckas i skolan. Även du som har en annan eftergymnasial utbildning passande för uppdraget kan komma ifråga.

Du tar ansvar för dina arbetsuppgifter och driver ditt arbete framåt på ett självständigt sätt. Du är lyhörd och löser konflikter på ett lugnt och konstruktivt sätt. Det är viktigt för dig att se skolan som en helhet och du månar om ett gott samarbete med kollegor, elever och vårdnadshavare. Du kommunicerar på ett tydligt sätt och påminner och följer upp för för att varje elev ska nå så långt som möjligt. 

För den här tjänsten lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Vi ser gärna att du som söker tidigare har arbetat med barn eller ungdomar med NPF. Har du tidigare arbetat i skolan i en stödjande funktion och har erfarenhet av att arbeta utifrån KBT är det också meriterande. För den här tjänsten krävs att du kan uttrycka dig väl på svenska i både tal och skrift.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?



ARBETSUPPGIFTER
Johan-Olovskolan ska under höstterminen förstärka skolans särskilda undervisningsgrupp, Skolgruppen, med kompetens inom områdena beteendevetenskap, beteendepedagogik, socialpsykologi, utvecklingspsykologi, kognitiv beteendeterapi eller motsvarande med inriktning mot barn och ungdomar. Johan-Olovskolan söker därför en socialpedagog till Skolgruppen. Skolgruppen består av ett resursteam som arbetar som en särskild undervisningsgrupp i samverkan med lärare och elevhälsan, för att möta elever med kunskaps- och/eller beteenderelaterad problematik i kategorin AST/NPF. Skolgruppens personal deltar vid elevhälsomöten, professionsmöten och SIP-ar och utgör en viktig nyckelfunktion i skolans elevhälsofrämjande och förebyggande arbete för alla elevers lärande, trygghet, skolnärvaro, utveckling och hälsa. I arbetsuppgifterna ingår insatser såsom social färdighetsträning, metoder för självkontroll och personlig utveckling, motiverande samtal och förebyggande arbete på individ- och gruppnivå. Därtill ingår att observera, utreda och dokumentera samt utifrån en fortlöpande analys och värdering av elevernas behov och förutsättningar, i samråd med rektor och elevhälsan, att vidta adekvata åtgärder. Vidare ingår att handleda både elever och personal samt att initiera och samordna projekt som syftar till att möta de behov på grupp- och individnivå som kan uppstå över tid. Studiestöd i samverkan med lärare ingår i syfte att forma ett individanpassat stöd med strategier för elevernas lärande och utveckling.

KVALIFIKATIONER
I Avesta kommun lägger vi stor vikt vid det pedagogiska ledarskapet. Vi söker dig som har förmåga att motivera och skapa engagemang samtidigt som du är en tydlig ledare. Du är trygg i dig själv och genom ditt sätt att leda och organisera skapar du en trygg och lärorik atmosfär. Vi är övertygade om att ordning, reda och tydlighet i kombination med lyhördhet och omtanke tar fram det bästa hos våra elever. Ett gott omdöme och en hög integritet är viktigt då vi vill att du ska vara en vuxen förebild för eleverna och inte bara leda utifrån gällande rutiner utan också med hänsyn till etiska ställningstaganden.
Vi söker dig som är kommunikativ och har förmåga att skapa förtroendefulla relationer till såväl kollegor som elever, vårdnadshavare och andra aktörer runt eleven. Din pedagogiska styrka är att du har förmåga att anpassa stödjande aktiviteter utifrån resultat, utvärderingar och den enskilde elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika människor tar till sig information och kunskap, samt förmåga att anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.
Du behöver även vara väl förtrogen med att använda olika system och dataprogram som används i vårt vardagliga arbete, såsom exempelvis lärplattform och Office-program.
Du ska ha utbildning som socialpedagog eller motsvarande utbildning inom det pedagogiska området. Du ska kunna visa på dokumenterad erfarenhet av arbete med barn med AST/NPF.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?



ARBETSUPPGIFTER
Vi söker en resurspedagog till särskild undervisningsgrupp i By skola.
Du kommer tillsammans med en lärare och en resurspedagog att genomföra ämnesstöd och aktiviteter i syfte att främja elevers sociala utvecklig.
Det är avgörande för denna tjänst att du har rikligt med erfarenhet av arbete med barn inom AST/NPF. Därtill är det meriterande att du har erfarenhet av arbete med barn i anpassad grundskola eller barn med rätt till anpassad grundskola inkluderade i grundskolan.
Vi arbetar systematiskt med att utveckla vår skolas förmåga, att i ett tidigt skede uppmärksamma elever med särskilda behov och genom detta tidigarelägga insatser som ska verka för att trygga elevernas kunskapsutveckling. Vi lägger stor vikt vid att våra pedagoger samverkar i arbetslag för att främja kollegialt lärande och en löpande dialog rörande våra elevers förutsättningar för lärande och hälsa. Du behöver ha en god överblick och omsorg över elevernas skoldag och sociala situation genom att bygga goda relationer med elever och vårdnadshavare.

KVALIFIKATIONER
I Avesta kommun lägger vi stor vikt vid det pedagogiska ledarskapet. Vi söker dig som har förmåga att motivera och skapa engagemang samtidigt som du är en tydlig ledare. Du är trygg i dig själv och genom ditt sätt att leda och organisera skapar du en trygg och lärorik klassrumssituation. Vi är övertygade om att ordning, reda och tydlighet i kombination med lyhördhet och omtanke tar fram det bästa hos våra elever. Ett gott omdöme och en hög integritet är viktigt då vi vill att du ska vara en vuxen förebild för eleverna och inte bara leda utifrån gällande rutiner utan också med hänsyn till etiska ställningstaganden.
Vi söker dig som är kommunikativ och har förmåga att skapa förtroendefulla relationer till såväl kollegor som elever, vårdnadshavare och andra aktörer runt eleven. Din pedagogiska styrka är att du har förmåga att anpassa stödjande aktiviteter utifrån resultat, utvärderingar och den enskilde elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika människor tar till sig information och kunskap, samt förmåga att anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.
Du behöver även vara väl förtrogen med att använda olika system och dataprogram som används i vårt vardagliga arbete, såsom exempelvis lärplattform och Office-program.
Utbildning inom det pedagogiska området, erfarenhet av arbete med barn med AST/NPF krävs. Erfarenhet av arbete med barn i anpassad grundskola eller barn med rätt till anpassad grundskola inkluderade i grundskolan är meriterande.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också pannben och mod, handlingskraft och framtidstro. Vi växer och utvecklas. Vi ska bli 25000 invånare och ha ett ännu kraftfullare näringsliv som grund för en ännu bättre välfärd. Vi tror att det är möjligt för vi vågar tänka nytt och annorlunda. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?
Krylbo skola ligger i Södra Avesta och är en F-6 skola med stor andel flerspråkiga elever.


ARBETSUPPGIFTER
Skolgruppen ingår i rektorsområdets resursteam och arbetar särskilt med elever med beteendeproblematik.
Skolgruppen arbetar främjande, förebyggande och åtgärdande och för att skapa miljöer som främjar elevernas lärande, skolnärvaro, utveckling och hälsa. Exempel på insatser är social färdighetsträning, ART eller liknande program för självkontroll och personlig utveckling, motiverande samtal, förebyggande klassarbete/grupputveckling, beteendeanalys, observationer och kartläggning samt handledning av såväl elever som pedagoger. Vidare arbetar skolgruppen med att skriva, genomföra och utvärdera handlingsplaner, kontakter med vårdnadshavare och andra myndigheter, problemlösning, vardagsstöd med struktur. Skolgruppen deltar vid EHT. Viss undervisning kan ingå i arbetet med att ge eleverna en individuell stöttning. Till skillnad från elevassistenter arbetar skolgruppen med flera elever samtidigt och är inne som en åtgärd under en avgränsad tid. Målet med arbetet är att eleverna deltar i sin ordinarie undervisningsgrupp.



KVALIFIKATIONER
Pedagogisk utbildning, socionom eller beteendevetarutbildning eller motsvarande som av arbetsgivaren anses vara relevant, är avgörande för tillsättning av tjänsten, men personlig lämplighet är av största vikt.

Erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd, till exempel utåtagerande elever är meriterande.

Du ska vara duktig på att skapa och underhålla relationer med barn och vuxna. Du behöver vara självgående och strukturerad i ditt arbete samtidigt som du samarbetar hela dagarna med andra pedagoger på skolan. Flexibilitet är viktigt eftersom dagen sällan ser ut som man planerade dagen innan.


ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också pannben och mod, handlingskraft och framtidstro. Vi växer och utvecklas. År 2020 är vi 25 000 invånare och har ett ännu kraftfullare näringsliv som grund för en ännu bättre välfärd. Vi tror att det är möjligt för vi vågar tänka nytt och annorlunda. Nu går vi in mot upploppet på vår resa mot 2020. Vi gör det tillsammans – vill du vara med?

Åvestadalskolan är en F-9-skola med totalt 535 elever fördelat på olika stadier. På skolan finns även fritidshem och förberedelsegrupper för nyanlända elever. Skolan ligger i Krylbo med närhet till fina natur- och friluftsområden. Nyckelord för vår verksamhet är engagemang, samarbete och eleven i centrum.

Verksamheten för högstadiet består av 322 elever fördelat på 14 klasser. Från och med höstterminen 2019 utökas högstadiet till fem paralleller i samtliga årskurser, vilket innebär att vi behöver rekrytera fler lärare till våra ämneslag. Högstadiet har en hög behörighet, ett gott kollegialt lärande samt ett renodlat undervisningsuppdrag för läraren. Inom verksamheten finns även ett väl fungerande resursteam samt mentorer med ansvar för utvecklingssamtal.

ARBETSUPPGIFTER
Studiehandledning på tigrinja. Stötta arabiskspråkiga elever i ämnena på deras modersmål.

Mentorskap kommer vara en del av tjänsten.

Det är viktigt att du har erfarenhet av att arbeta i den svenska skolan och har god insikt i hur den fungerar.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har god Samarbetsförmåga, Arbetar bra med andra människor. Relaterar sig till dem på ett lyhört och smidigt sätt. Lyssnar, kommunicerar och löser konflikter på ett konstruktivt sätt. Och utövar ett gott ledarskap.


ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också pannben och mod, handlingskraft och framtidstro. Vi växer och utvecklas. År 2020 är vi 25 000 invånare och har ett ännu kraftfullare näringsliv som grund för en ännu bättre välfärd. Vi tror att det är möjligt för vi vågar tänka nytt och annorlunda. Nu går vi in mot upploppet på vår resa mot 2020. Vi gör det tillsammans – vill du vara med?

Åvestadalskolan är en F-9-skola med totalt 535 elever fördelat på olika stadier. På skolan finns även fritidshem och förberedelsegrupper för nyanlända elever. Skolan ligger i Krylbo med närhet till fina natur- och friluftsområden. Nyckelord för vår verksamhet är engagemang, samarbete och eleven i centrum.

Verksamheten för högstadiet består av 322 elever fördelat på 14 klasser. Från och med höstterminen 2019 utökas högstadiet till fem paralleller i samtliga årskurser, vilket innebär att vi behöver rekrytera fler lärare till våra ämneslag. Högstadiet har en hög behörighet, ett gott kollegialt lärande samt ett renodlat undervisningsuppdrag för läraren. Inom verksamheten finns även ett väl fungerande resursteam samt mentorer med ansvar för utvecklingssamtal

ARBETSUPPGIFTER
Arbetsuppgiften är att som mentor avlasta våra lärare vissa delar av det administrativa arbetet och kontakten med elever och föräldrar.

Mentorstid med klasser
Mentorssamtal med elever
Utvecklingssamtal med elever och föräldrar
Uppföljningssamtal med elever vid behov
Följa upp elevers utveckling i vår lärplattform PingPong,

Du ingår i vårt mentorsteam med två andra mentorer.

KVALIFIKATIONER
Tidigare ha utfört liknande uppgifter eller undervisat som lärare.

Lärarutbildning, socionomutbildning, beteendepedagog eller motsvarande utbildning som arbetsgivaren ser som likvärdig.

Kunna prioritera arbetsuppgifter i viktiga och oviktiga, kunna växla tempo när så erfordras.



Ha god samarbetsförmåga, Kunna utöva ett gott ledarskap. Vara tydlig, självgående, serviceinriktad och inte minst ha lätt för att skapa och behålla goda relationer med kollegor, elever och föräldrar



ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre