Lediga jobb som Pedagogiskt arbete i Avesta

Det är något speciellt med Avesta!

Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Markusskolan är en centralt belägen F-3 skola med drygt 300 elever. Vi arbetar med två-lärarsystem i alla årskurser och har gjort så i många år. Genom två-lärarskapet delas ansvar och arbete med närmaste kollega vilket bidrar positivt till arbetsmiljön och verksamhetsutvecklingen. På skolan finns en stor och välfungerande fritidsverksamhet som bidrar till aktiva raster och en meningsfull fritidstid. Vi har också en omfattande verksamhet inom Skol IF för att främja daglig rörelse. Vi är NOD-skola till Högskolan Dalarna och tar emot VFU-studenter regelbundet.

Vi på Markusskolan söker nu dig som vill arbeta hos oss som vikarierande lärare i åk 1-3. Vi har behov av två eller flera lärare under hösten med eventuell förlängning under våren.

ARBETSUPPGIFTER
I arbetet som klasslärare i årskurs 1-3 ingår planering, genomförande och utvärdering av undervisning såväl enskilt som i samarbete med arbetslag och andra kollegor. En viktig del i arbetet är att systematiskt följa elevernas kunskapsutveckling. Arbetet utförs enligt gällande styrdokument. Lärarrollen innebär att verka för att skapa en klassrumssituation där alla elever kan lyckas utifrån sina förutsättningar. I samråd med elevhälsoteamet arbetar man även för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av ytterligare stöd. Som lärare på Markusskolan ingår ansvar för att skapa och upprätthålla goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:

• Lärarlegitimation F-3 (krävs för tillsvidaretjänst)
• God förmåga att uttrycka sig i tal och skrift
• Erfarenhet av språk och kunskapsutvecklande arbetssätt i årskurs F-3

Vi vill också att du har:

• god samarbetsförmåga
• god förståelse för elevers olika förutsättningar och bakgrund
• ett tydligt ledarskap

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!

Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

ARBETSUPPGIFTER
Till By skolas lågstadium söker vi en grundskollärare. Tjänsten består av arbete som klasslärare i blivande årskurs F-1 med ansvar för att lägga grunden till våra yngsta elevers lärande. I arbetet som klasslärare ansvarar du för att planera, genomföra och utvärdera undervisningen enskilt och i samarbete med arbetslag och kollegor. En viktig del i arbetet är att systematiskt följa elevernas kunskapsutveckling enligt gällande riktlinjer för individuella utvecklingsplaner och skriftliga omdömen. På Johan-Olovskolan satsar vi på att utveckla vår skolas förmåga att i ett tidigt skede uppmärksamma elever med särskilda behov och genom detta tidigarelägga insatser som ska verka för att trygga elevernas fortsatt kunskapsutveckling. I arbetsuppgifterna som klasslärare, ingår att verka för anpassningar av undervisningen utifrån de behov som kan uppstå över tid. I samråd med elevhälsoteamet arbetar du för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av särskilt stöd. Vi lägger stor vikt vid att våra pedagoger verkar för att bygga goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor då detta är avgörande förutsättningar för att nå positiva resultat rörande elevernas kunskapsutveckling och hälsa. I ditt arbete kommer du att ansvara för framåtsyftande utvecklingssamtal och fortlöpande föräldrakontakter. Du behöver ha en god överblick och omsorg över dina elevers skoldag och sociala situation som helhet. Till arbetsuppgifterna hör därför även att vara rastvakt och att äta pedagogisk lunch med eleverna.

KVALIFIKATIONER
I Avesta kommun lägger vi stor vikt vid det pedagogiska ledarskapet i klassrummet. Vi söker dig som har förmåga att motivera och skapa engagemang samtidigt som du är en tydlig ledare. Du är trygg i dig själv och genom ditt sätt att leda skapar du en trygg och lärorik undervisningssituation. Vi är övertygade om att ordning, reda och tydlighet i kombination med lyhördhet och omtanke tar fram det bästa hos våra elever. Ett gott omdöme och en hög integritet är viktigt då vi vill att du ska vara en vuxen förebild för eleverna och inte bara leda utifrån gällande rutiner utan också med hänsyn till etiska ställningstaganden. Vi söker dig som är kommunikativ och har god förmåga att samarbeta och skapa förtroendefulla relationer till såväl kollegor som elever, vårdnadshavare och andra aktörer runt eleven. Din pedagogiska styrka är att du har förmågan att ta initiativ och anpassa undervisningen utifrån resultat, fortlöpande utvärderingar och den enskilde elevens förutsättningar och behov. Då läraryrket är komplext är det av stor vikt att du har förmågan att strukturera och organisera ditt arbete på såväl kortare som längre sikt. Vi ser det som viktigt att du har erfarenhet av att arbeta i digitala miljöer och har ett intresse för digital utveckling inom skolverksamheten. För en tillsvidareanställning krävs att du har lärarlegitimation. Annan pedagogiskt inriktad examen eller erfarenhet av att arbeta med undervisning riktat till barn i lägre åldrar är meriterande.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!

Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Domarhagsskolan är en 7-9-skola i centrala Avesta kommun. Vi ligger vägg i vägg med Karlfeldtgymnasiet och delar vissa lokaler med dem. Vi har i nuläget 320 elever på skolan.

Personalen är engagerad och vi arbetar i enlighet med den gemensamt framtagna spelplanen. Där är professionalitet, respekt och mod tre nyckelord. Begreppet #aktivtsnäll leder oss i vårt målinriktade och främjande arbete för trygghet och studiero. I enlighet med det tänket har vi också valt att vara en mobilfri skola. 

Vi tror på lärarens förmåga att leda eleverna framåt. Som lärare hos oss ingår du i ett arbetslag och du är också en del av ett ämneslag.

Har vi väckt din nyfikenhet? Är du en engagerad lärare som vill vara med och utvecklas på vår arbetsplats? Då är du välkommen att söka till oss!

ARBETSUPPGIFTER
Undervisning i moderna språk tyska och/eller spanska samt eventuell ytterligare ämne. Vi ser positivt på att du har fler ämnen i din lärarlegitimation.

KVALIFIKATIONER
Vi lägger stor vikt vid det pedagogiska ledarskapet i klassrummet. Vi söker dig som har förmåga att motivera och skapa engagemang samtidigt som du är en tydlig ledare. Du är trygg i dig själv och genom ditt sätt att leda och organisera skapar du en trygg och lärorik klassrumssituation. Vi är övertygade om att ordning, reda och tydlighet i kombination med lyhördhet och omtanke tar fram det bästa hos våra elever. Ett gott omdöme och en hög integritet är viktigt då vi vill att du ska vara en vuxen förebild för eleverna.

Vi söker dig som är kommunikativ och har förmåga att skapa förtroendefulla relationer till såväl kollegor som elever, vårdnadshavare och andra aktörer runt eleven. Din pedagogiska styrka är att du har förmåga att anpassa undervisningen utifrån resultat, utvärderingar och den enskilde elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika människor tar till sig information och kunskap, samt förmåga att anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.

Du behöver även vara väl förtrogen med att använda olika system och dataprogram som används i vårt vardagliga arbete, såsom exempelvis lärplattform och Office-program. Du har kunskap om skolans styrsystem och betygssättning. För en tillsvidareanställning krävs att du har lärarlegitimation.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!

Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Domarhagsskolan är en 7-9-skola i centrala Avesta kommun. Vi ligger vägg i vägg med Karlfeldtgymnasiet och delar vissa lokaler med dem. Vi har i nuläget 320 elever på skolan.

Personalen är engagerad och vi arbetar i enlighet med den gemensamt framtagna spelplanen. Där är professionalitet, respekt och mod tre nyckelord. Begreppet #aktivtsnäll leder oss i vårt målinriktade och främjande arbete för trygghet och studiero. I enlighet med det tänket har vi också valt att vara en mobilfri skola. 

Vi tror på lärarens förmåga att leda eleverna framåt. Som lärare hos oss ingår du i ett arbetslag och du är också en del av ett ämneslag.

Har vi väckt din nyfikenhet? Är du en engagerad lärare som vill vara med och utvecklas på vår arbetsplats? Då är du välkommen att söka till oss!

ARBETSUPPGIFTER
Undervisning i kemi, fysik, biologi och teknik i år 7-9 samt tillhörande arbetsuppgifter.

KVALIFIKATIONER
Vi lägger stor vikt vid det pedagogiska ledarskapet i klassrummet. Vi söker dig som har förmåga att motivera och skapa engagemang samtidigt som du är en tydlig ledare. Du är trygg i dig själv och genom ditt sätt att leda och organisera skapar du en trygg och lärorik klassrumssituation. Vi är övertygade om att ordning, reda och tydlighet i kombination med lyhördhet och omtanke tar fram det bästa hos våra elever. Ett gott omdöme och en hög integritet är viktigt då vi vill att du ska vara en vuxen förebild för eleverna.

Vi söker dig som är kommunikativ och har förmåga att skapa förtroendefulla relationer till såväl kollegor som elever, vårdnadshavare och andra aktörer runt eleven. Din pedagogiska styrka är att du har förmåga att anpassa undervisningen utifrån resultat, utvärderingar och den enskilde elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika människor tar till sig information och kunskap, samt förmåga att anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.

Du behöver även vara väl förtrogen med att använda olika system och dataprogram som används i vårt vardagliga arbete, såsom exempelvis lärplattform och Office-program. Du har kunskap om skolans styrsystem och betygssättning. För en tillsvidareanställning krävs att du har lärarlegitimation.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!

Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Domarhagsskolan är en 7-9-skola i centrala Avesta kommun. Vi ligger vägg i vägg med Karlfeldtgymnasiet och delar vissa lokaler med dem. Vi har i nuläget 320 elever på skolan.

Personalen är engagerad och vi arbetar i enlighet med den gemensamt framtagna spelplanen. Där är professionalitet, respekt och mod tre nyckelord. Begreppet #aktivtsnäll leder oss i vårt målinriktade och främjande arbete för trygghet och studiero. I enlighet med det tänket har vi också valt att vara en mobilfri skola. 

Vi tror på lärarens förmåga att leda eleverna framåt. Som lärare hos oss ingår du i ett arbetslag och du är också en del av ett ämneslag.

Har vi väckt din nyfikenhet? Är du en engagerad lärare som vill vara med och utvecklas på vår arbetsplats? Då är du välkommen att söka till oss!

ARBETSUPPGIFTER
Undervisning i samhällskunskap, religion, historia och geografi samt tillhörande arbetsuppgifter. Undervisning i ytterligare ämne kan vara aktuellt varpå vi ser positivt på att du har legitimation i fler ämnen.

KVALIFIKATIONER
vi lägger stor vikt vid det pedagogiska ledarskapet i klassrummet. Vi söker dig som har förmåga att motivera och skapa engagemang samtidigt som du är en tydlig ledare. Du är trygg i dig själv och genom ditt sätt att leda och organisera skapar du en trygg och lärorik klassrumssituation. Vi är övertygade om att ordning, reda och tydlighet i kombination med lyhördhet och omtanke tar fram det bästa hos våra elever. Ett gott omdöme och en hög integritet är viktigt då vi vill att du ska vara en vuxen förebild för eleverna.

Vi söker dig som är kommunikativ och har förmåga att skapa förtroendefulla relationer till såväl kollegor som elever, vårdnadshavare och andra aktörer runt eleven. Din pedagogiska styrka är att du har förmåga att anpassa undervisningen utifrån resultat, utvärderingar och den enskilde elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika människor tar till sig information och kunskap, samt förmåga att anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.

Du behöver även vara väl förtrogen med att använda olika system och dataprogram som används i vårt vardagliga arbete, såsom exempelvis lärplattform och Office-program. Du har kunskap om skolans styrsystem och betygssättning. För en tillsvidareanställning krävs att du har lärarlegitimation.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!

Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Domarhagsskolan är en 7-9-skola i centrala Avesta kommun. Vi ligger vägg i vägg med Karlfeldtgymnasiet och delar vissa lokaler med dem. Vi har i nuläget 320 elever på skolan.
Personalen är engagerad och vi arbetar i enlighet med den gemensamt framtagna spelplanen. Där är professionalitet, respekt och mod tre nyckelord. Begreppet #aktivtsnäll leder oss i vårt målinriktade och främjande arbete för trygghet och studiero.
Vi tror på lärarens förmåga att leda eleverna framåt. Som lärare hos oss ingår du i ett arbetslag och du är också en del av ett ämneslag.
Har vi väckt din nyfikenhet? Är du en engagerad lärare som vill vara med och utvecklas på vår arbetsplats? Då är du välkommen att söka till oss!

ARBETSUPPGIFTER
Undervisning i matematik samt tillhörande arbetsuppgifter.

KVALIFIKATIONER
i lägger stor vikt vid det pedagogiska ledarskapet i klassrummet. Vi söker dig som har förmåga att motivera och skapa engagemang samtidigt som du är en tydlig ledare. Du är trygg i dig själv och genom ditt sätt att leda och organisera skapar du en trygg och lärorik klassrumssituation. Vi är övertygade om att ordning, reda och tydlighet i kombination med lyhördhet och omtanke tar fram det bästa hos våra elever. Ett gott omdöme och en hög integritet är viktigt då vi vill att du ska vara en vuxen förebild för eleverna.

Vi söker dig som är kommunikativ och har förmåga att skapa förtroendefulla relationer till såväl kollegor som elever, vårdnadshavare och andra aktörer runt eleven. Din pedagogiska styrka är att du har förmåga att anpassa undervisningen utifrån resultat, utvärderingar och den enskilde elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika människor tar till sig information och kunskap, samt förmåga att anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.

Du behöver även vara väl förtrogen med att använda olika system och dataprogram som används i vårt vardagliga arbete, såsom exempelvis lärplattform och Office-program. Du har kunskap om skolans styrsystem och betygssättning. För en tillsvidareanställning krävs att du har lärarlegitimation.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!

Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Vi på Markusskolan söker nu dig som vill bli vår nya medarbetare i årskurs 1. Markusskolan är en centralt belägen F-3 skola med drygt 300 elever. Vi arbetar med två-lärarsystem i alla årskurser och har gjort det i många år. Genom två-lärarskapet delas ansvar och arbete med närmaste kollega vilket bidrar positivt till arbetsmiljön och verksamhetsutvecklingen. På skolan finns en stor och välfungerande fritidsverksamhet som bidrar till aktiva raster och en meningsfull fritidstid. Vi har också en omfattande verksamhet inom Skol IF för att främja daglig rörelse.

ARBETSUPPGIFTER
I arbetet som klasslärare i årskurs 1 ingår planering, genomförande och utvärdering av undervisning såväl enskilt som i samarbete med arbetslag och andra kollegor. En viktig del i arbetet är att systematiskt följa elevernas kunskapsutveckling. Arbetet utförs enligt gällande styrdokument. Lärarrollen innebär att verka för att skapa en klassrumssituation där alla elever kan lyckas utifrån sina förutsättningar. I samråd med elevhälsoteamet arbetar man även för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av ytterligare stöd. Som lärare på Markusskolan ingår ansvar för att skapa och upprätthålla goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:

• Lärarlegitimation F-3 (krävs för tillsvidaretjänst)
• God förmåga att uttrycka sig i tal och skrift
• Erfarenhet av arbete med språkstödjande undervisning

Vi vill också att du har:

• god samarbetsförmåga
• god förståelse för elevers olika förutsättningar och bakgrund
• ett tydligt ledarskap

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

ARBETSUPPGIFTER
Att tillsammans med arbetslaget arbeta praktiskt och pedagogiskt kring de elever som går här. Dessa elever har behov av stor tydlighet och det är helt avgörande att du är rätt person med erfarenhet av att arbeta med barn/ungdomar med autism, intellektuell funktionsnedsättning och andra neuropsykiatriska diagnoser.
Arbete även på fritids på eftermiddagstid.
Stödja elever under skoldag och på fritids.
Arbetet är mycket krävande och ställer stora krav på personliga egenskaper som tålamod, förmåga att skapa relationer och att ha ett lugnt och lågaffektivt bemötande. Då det även finns barn med utåtagerande beteende behöver du även vara i relativt god form fysiskt.

KVALIFIKATIONER
Du ska ha utbildning som elevassistent, eller annat som bedöms likvärdigt, gärna med kunskaper kring barn med svårigheter inom autism och NP-spektrum. Det är meriterande att du har erfarenhet av liknande arbete.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!

Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

ARBETSUPPGIFTER
ÖVERGRIPANDE MÅL FÖR FÖRSKOLAN:

Erbjuda en trygg miljö som gynnar varje barns utveckling samt att göra varje barn så förberedd som möjligt inför nästa steg i deras utbildning. Förskollärare arbetar med att utmana de yngre barnens lärande och utveckling fram till att de börjar i grundskolan. Uppdraget handlar om att bidra till att barnen får möjlighet att utvecklas genom lust och lärande.

ANSVARSOMRÅDEN FÖR FÖRSKOLLÄRAREN:

* Att ge varje barn, utifrån dennes förutsättningar, möjlighet att utvecklas såväl kunskapsmässigt som socialt.

* Ser till att varje enskilt barn får utmaningar som passar deras ålder, erfarenheter och kunskaper

* Att ge varje barn en stimulerande lärandemiljö, använda sig av de miljöer och digitala verktyg som finns tillgängliga

* Pedagogiskt ansvar att planera, genomföra och följa upp undervisningen i enlighet med läroplanen ; Lpfö18 och de mål som finns för verksamheten

* Att vara en trygghetsperson för barnen och förebild då barn lär av varandra och i samspel med andra människor lär de sig ta ansvar.

ARBETSUPPGIFTER:

* I det dagliga arbetet med barnen ingår bland annat lek, samtal, sång, drama och bild.

* Arbeta enligt gällande rutiner för målplansarbete.

* Arbeta med barn i grupp med läroplanen som bas och ICDP.

* Planera, genomföra och utvärdera: Enskilt och i samarbete med kollegor

* Individanpassa utbildningen utifrån barnens behov, förutsättningar och tidigare erfarenheter.

* Pedagogisk dokumentation.

* Dagliga möten/kontakt med vårdnadshavare, genomför utvecklingssamtal, och ansvarar för att genomföra föräldramöten

* Ha en god överblick och omsorg över barnens dag och sociala situation.

* Samverka med kollegor, vårdnadshavare, myndigheter och andra eventuella kontaktpersoner runt barnet.

* Ta ansvar för sin egen utveckling

* Bidra till förskolans utveckling

* Övriga arbetsuppgifter som kan förekomma är exempelvis: sitta på golvet, vara ute, vara inne, vid matsituation, vid blöjbyten, vid hygiensituationer och vila, du ska kunna lyfta och bära barn vid behov.

* Arbetet utförs i arbetslag tillsammans med barnskötare och andra förskollärare.

KVALIFIKATIONER
Utbildning: Förskollärarutbildning och legitimation

Slutförd och godkänd förskollärarutbildning = krav för tillsvidareanställning

För visstidsanställning prioritering enligt följande:

1) Högskoleutbildning inom området/områdena man ska undervisa i

2) Pedagogisk högskoleutbildning

3) Erfarenhet av pedagogiska situationer, kanske som arbete som pedagog alte...

Kunskap: IT/digitala verktyg

Tillräcklig kunskap för att hantera de digitala verktyg och system som krävs för det dagliga arbetet (Office 365, surfplattor och dylikt), men även ha ett intresse för digitala läromedel och utvecklingsmöjligheter inom området

Kunskap: språklig svenska

Ha ett nyanserat språk, ett ordförråd som gör att man kan kommunicera väl både skriftligt och muntligt

Övrigt: Vara med på barnens nivå

Du ska vara nära barnet på barnets nivå; sitta på golvet, vara ute, vara inne, vid matsituation, vid blöjbyten, vid hygiensituationer och vila, du ska kunna lyfta och bära barn vid behov.

Kunskap: Didaktiskt kompetens

Förmåga att kunna lära ut och vara kunnig inom de olika arbetsområdena, årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling, vi lyfter språket i Avesta projektet där bland annat Bornholmsmodellen ingår etc.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!

Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Skogsbo skola är en F-6 skola med ca 500 elever. Skolan ligger strax utanför centrala Avesta. På skolan arbetar vi aktivt med att skapa goda förutsättningar för lärande, genom att erbjuda en trygg lärandemiljö och undervisning av god kvalitet, såväl i skolan som på fritidshemmet. Vi är partnerskola med Högskolan Dalarna vilket innebär att vi tar emot lärarstudenter varje termin, något som bidrar till vår vetenskapliga grund och utveckling av vår verksamhet.

All undervisning på skolan ska genomsyras av våra tre ledord: glädje, arbetsro och utmaningar, för att ge alla elever möjlighet att utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar.

Till läsåret 25/26 kommer vi att utöka vårt lärarlag med fler lärare på mellanstadiet för att kunna ha ett tvålärarskap i matematik, svenska och engelska.

ARBETSUPPGIFTER
På Skogsbo rektorsområde strävar vi efter att ständigt öka meritvärdena genom att erbjuda en trygg lärandemiljö och undervisning av god kvalitet.

Du ansvarar för att planera, genomföra och utvärdera undervisning i enlighet med Lgr22 och övriga styrdokument. Du ansvar även för att samverka med kollegor, elever, vårdnadshavare och andra relevanta aktörer för att skapa en trygg och utvecklande miljö för eleverna.

Tjänsten innebär mentorskap samt undervisning i sv, ma, en och SO i ett arbetslag i åk 4-6. I arbetsuppgifterna ingår planering, genomförande och utvärdering av undervisning såväl enskilt som i samarbete med arbetslag och andra kollegor. Tjänsten innebär undervisning både enskilt och tillsammans med en kollega. En viktig del i arbetet är att systematiskt följa elevernas kunskapsutveckling. Du arbetar enligt gällande rutiner för individuella utvecklingsplaner och skriftliga omdömen. Du verkar för att skapa en klassrumssituation där alla elever kan lyckas utifrån sina förutsättningar. I samråd med elevhälsoteamet arbetar du även för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av ytterligare stöd.

Du ansvarar för att skapa och upprätthålla goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. I arbetsuppgifterna ingår löpande kontakt med vårdnadshavare samt genomförande av utvecklingssamtal. Du ansvarar också för att ha en god överblick och omsorg över dina elevers skoldag och sociala situation som helhet vilket kan innebära kontakt med andra myndigheter och instanser.

Övriga arbetsuppgifter som förekommer:

• Rastvärdskap

• Beställning av läromedel och liknande i samarbete med arbetslag

• Pedagogiska luncher

mm

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har förmågan att leda och motivera elever samt skapa en trygg och lärorik klassrumsmiljö, med engagerade och delaktiga elever. Ditt ledarskap kännetecknas av tydlighet och struktur. För att arbetet ska vara framgångsrikt behöver du ha en god samarbetsförmåga och vara relationsskapande, då goda relationer med såväl elever, vårdnadshavare som kollegor är grundläggande för arbetet.
Du behöver ha förmåga att anpassa din undervisning utifrån resultat, utvärderingar och den enskilda elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika elever tar till sig kunskap och ha förmågan anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.

Arbetsuppgifterna förutsätter att du besitter en personlig mognad och en förmåga att skilja på det personliga och professionella. Du ska en kulturell medvetenhet, värdesätta olikheter och förstå hur bakgrund, kultur och grupptillhörighet påverkar en själv och andra. Du behöver även vara stabil och kontrollerad i stressituationer eller pressade situationer, samt flexibel och ha lätt för att anpassa dig till ändrade omständigheter. Du förstår vikten av att arbeta mot skolans övergripande mål och följa uppsatta rutiner, riktlinjer och beslut och arbetar för verksamhetens bästa. Din förmåga att uttrycka dig på svenska såväl skriftligt som muntligt är god.
Lärarlegitimation med behörighet i svenska, matematik, engelska och SO-ämnen åk 4-6 är ett krav för anställning under längre tid än en termin.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!

Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

ARBETSUPPGIFTER
Om erforderliga politiska beslut fattas så söker Karlfeldtgymnasiet yrkeslärare .

VERKSAMHETENS MÅL:

Karlfeldtgymnasiets vision: att se och möta samt hjälpa våra elever att nå sina framtidsmål. Karlfeldtgymnasiet har ett nära samarbete med näringslivet både lokalt och nationellt, vilket öppnar upp möjligheter att utbilda våra elever efter arbetsmarknadens behov.

ANSVAR OCH FÖRUTSÄTTNINGAR:

Ansvarar för att organisera, strukturera bygga upp och driva undervisningen inom lastbil och mobila maskiner utifrån styrdokument och pedagogiska verktyg, med stöd från andra kollegor. Ingår i ett arbetslag om 2 + 6 där det kommer att finnas ett gemensamt ansvar för de uppgifter som ingår i arbetslagets ansvarsområde.

ARBETSUPPGIFTER :

-För den ena tjänsten lägger vi mer vikt vid arbete som tungmekaniker med lastbil och buss. Den andra tjänsten lägger vi mer vikt vid underhåll, hydraulik elektronik, kunskaper inom svets och reparerande moment som förekommer inom yrket.

- Undervisar vuxna elever i karaktärsämnen inom tungmekaniker med inriktning på lastbil, buss och mobila maskiner på gymnasienivå.

- Agerar mentor till en klass

- Uppmuntrar eleverna till eget initiativtagande och ansvar för den egna utvecklingen.

- För en god dialog med eleverna om elevernas ställda mål.

- Arbetar aktivt med att förtydliga och kommunicera kunskapskraven samt grunderna för bedömning och i samband med det se elevernas utvecklingsbehov.

-Validera elevers kunskaper.

-Interagerar med företag och hjälper elever att skaffa apl-platser samt följer upp dessa.

- Samarbetar med kollegor och eleverna i frågor som berör individernas utveckling.

- Bidrar aktivt till skolans och ämnets utveckling genom omvärldsspaning inom era ämnesområden.

-Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. För tjänsten ska utdrag ur polisregistret uppvisas.

-Tjänsterna är semestertjänster.

-Tillträde enligt överenskommelse.

KVALIFIKATIONER
Kunskap - Språklig, svenska

Ha ett nyanserat språk, ett ordförråd som gör att man kan kommunicera väl både skriftligt och muntligt

Övrigt

Vi vill att du som lärare är intresserad av att föra en god dialog med eleverna och som ser elevernas ställda mål som en positiv utmaning

Kunskap - Läroplanen

För visstidsanställning ej krav utan meriterande.

Kunskap - Didaktisk kompetens

Förmåga att kunna lära ut och vara kunnig inom ämnena. Är kommunikativ och lätt att följa och förstå.

Utbildning/Erfarenhet

legitimerad yrkeslärare med behörighet att undervisa i karaktärsämnen inom tungmekanik på gymnasienivå, alternativt arbetslivserfarenhet inom relevant yrkesområde med pedagogisk utbildning, skicklighet och kunskap i ämnet

Kunskap - Ledarskapskompetens

Om läraren inte har ledarskapskompetens fullt ut ska den bedömas ha potential att utveckla det.

Med ledarskapskompetens menar vi att läraren kan:

* motivera och skapa engagemang

* skapa ordning, reda och tydlighet i kombination med att vara lyhörd och visa omtanke.

* agera som en vuxen förebild och har ett gott omdöme.

* reflektera över sitt eget ledarskap och se sina styrkor och utvecklingsområden.

* ta ansvar för att anpassa ledarskapet utifrån olika elevers behov.

* Kan hantera olika grupprocesser, grupputveckling och konflikthantering.

Utbildning: Lärarutbildning och legitimation

Lärarlegitimation och en lärarexamen med behörighet att undervisa i karaktärsämnen som tjänsten berör på gymnasienivå, alternativt relevant arbetslivserfarenhet inom yrket som arbetsgivaren anser motsvarande

Lärarlegitimation slutförd och godkänd lärarutbildning = krav för tillsvidareanställning

För visstidsanställning prioritering enligt följande:

1) Högskoleutbildning inom området/områdena man ska undervisa i

2) Pedagogisk högskoleutbildning

3) Relevant arbetslivserfarenhet inom yrket som arbetsgivaren anser motsvarande samt erfarenhet av pedagogiska situationer, kanske som arbete som pedagog alternativ idrottsledare eller liknande

Erfarenhet

dokumenterad erfarenhet av att undervisa, bedöma och sätta betyg inom de aktuella ämnesområden som tjänsten berör.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Förskolan Tallåsen i By ca. 1,5 mil utanför Avesta är en förskola med två avdelningar, en avdelningar för åldrarna 1-3 och en för åldrarna 3-5 dessa har ett nära samarbete med varandra. Förskolan ligger i samma byggnad som förskoleklass och skolan vilket gör att det blir ett bra och nära samverkan däremellan. Förskolan har en fantastisk gård där det finns tillfällen att använda sina sinnen för utveckling och lärande. Miljön både inomhus- och utomhus är föränderlig efter barn intressen, nyfikenhet och utveckling. Närheten till naturen gör att båda avdelningarna vistas utanför förskolans område varje vecka.

ARBETSUPPGIFTER
Du utgår från förskolans styrdokument för att organisera för barnens lärande och utveckling. Tillsammans med arbetslaget driver du den dagliga undervisningen och planerar för rutinsituationer samt den betydelsefulla leken.

Arbetet innebär i praktiken att du ska bygga relation med barnen genom att vara nära barnen på barnens nivå, sitta på golvet och leka med, vara ute, vara inne, matsituationer, blöjbyten och allmän hygien, vila, lyfta, bära.

Du ska verka för att undervisningen ska ge varje barn möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar och förmågor. Du arbetar för att möjliggöra utveckling för barnen och skapa nyfikenhet, samt lusten att lära hos dem. Du arbetar för att skapa en trygg omsorg samt att stärka barnens självkänsla. Arbetet innebär dagliga möten/kontakter med vårdnadshavare.

Du har erfarenhet och kunskap av dataarbete såsom att skriva och dokumentera, spara och hämta dokument, söka information, arbeta med bildhantering och skriva i mallar. Du bör även kunna hämta och lagra information i olika system.

KVALIFIKATIONER
Du har en förskollärarutbildning med tillhörande legitimation. Det är önskarvärt att du har arbetat i förskola tidigare samt har kunskap om Vägledande samspel.

Du är bra på att samarbeta då arbetet innebär att vara del av ett arbetslag.
Du kan relatera till andra på ett lyhört och smidigt sätt. Du lyssnar, kommunicerar och löser konflikter på ett konstruktivt sätt.

Du är serviceinriktad och lugn, uppmärksam och tillmötesgående i ditt bemötande. Du har intresse, vilja och förmåga att hjälpa andra och anstränger dig för att leverera lösningar.

Du kan arbeta självständigt och tar ansvar för din uppgift.

Du bör ha förmåga att sätta dig in i någon annans perspektiv eller situation utan att ta över personens känslor.
Du värdesätter olikheter och förstår hur bakgrund, kultur och grupptillhörighet påverkar dig själv och andra.
Du är noggrann och väl medveten om mål och kvalitet och lägger stor vikt vid att arbetslaget lever upp till dessa.
Du kan se helheter och tar hänsyn till det större perspektivet. Du förstår din roll, men ser till hela verksamhetens bästa i agerande och beslut.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Kom med i Sveriges bästa ledarteam inom idrott för barn!Vi söker alltid nya stjärnor till vårat team
Världens roligaste extrajobb!Hos oss har du världens roligaste extrajobb som ger dig möjligheten att inspirera och motivera barn till idrottsaktiviteter samt ger erfarenheter och meriter att jobba med ledarskap och grupper.
Leka, busa och sprida glädje till barnen. Det kan knappast bli roligare! Jobbet är dessutom perfekt att kombinera med studier eller andra jobb
Djungelgympa – lekfull gymnastikträning för barn i åldern 2-6 år.
Till vår verksamhet söker vi nu en inspirerande ledare som vill lära ut grunderna i gymnastik. Vi ser gärna att du har tidigare erfarenhet av att:
Arbeta som barngymnastiksledare.
Alternativt har du själv sysslat med gymnastik och har ledarerfarenhet från annan barnverksamhet.

Att du har ett brinnande intresse för barnidrott ser vi som en självklarhet.
Dina arbetsuppgifter
Att vara ledare för Djungelgympa består i huvudsak av att leda gymnastikpassen och på ett pedagogiskt sätt sprida glädje till barnen. Som ledare hos oss arbetar du utifrån vårt färdiga träningsupplägg. Upplägget som är framtaget av Active Academys idrottspedagoger.
Du som ledare får då chansen att lägga allt ditt fokus på att sprida härlig rörelseglädje!

Du förväntas visa stort engagemang för att skapa rörelseglädje för dem deltagande barnen.
Det här får du som är ledare hos oss
Inför terminen får du gå vår ledarutbildning. Du får även löpande coachning och stöttning från personalen på Active Academys kontor.
Utöver ovan får du även världens roligaste extrajobb som ger dig erfarenheter och meriter med att jobba med barngrupper.
Anställningsvillkor
Timanställning med start vecka 5, 2025
Vi erbjuder 4 kurser per år, två under vårterminen och två under höstterminen
Passen är förlagda på vardagar mellan 17-19 eller dagtid på helgerna.

Mer info kommer vid en eventuell intervju.
VARMT VÄLKOMMEN ATT SÖKA TILL ACTIVE ACADEMYS LEDARTEAM!

Ansökan sker endast via vår ansökningssida, ej via mail! Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!

Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid vill du vara med?

Inriktningen för arbetsmarknadsenheten är att genom kvalitativ och professionell coachning och vägledning kombinerat med meningsfulla insatser och aktiviteter säkerställa att individer kommer vidare till arbete eller studier.

Arbetsmarknadsenhetens verksamheter syftar till att stötta och hjälpa personer som står utanför arbetsmarknaden att bli anställningsbara i framtiden. Vi arbetar i ett nära prestigelöst samarbete med andra parter, aktörer och myndigheter för att skapa och utveckla goda arbets- och studieförberedande verksamheter.

Avesta kommun söker en engagerad och kreativ specialpedagog eller motsvarande med pedagogisk kompetens till projektet Avestalyftet. Projektet är ett samarbete mellan Avesta kommun och Arbetsförmedlingen (AF) med målet att bryta långvarig arbetslöshet och biståndsmottagande genom förstärkta språkinsatser och innovativa metoder.

Projektets mål är att utveckla nya arbetssätt som stärker deltagarnas språkfärdigheter, skapar stegförflyttningar mot arbetsmarknaden och möjliggör självförsörjning genom arbete eller studier. Vi erbjuder en unik möjlighet att arbeta med alternativa metoder för språkinlärning, kopplade till praktiska och kulturella aktiviteter, för att ge deltagarna verktyg att närma sig arbetsmarknaden. Genom detta arbete blir du en viktig del av att skapa förutsättningar för en mer inkluderande och jämlik arbetsmarknad i Avesta.

Vi erbjuder dig:

En möjlighet att göra verklig skillnad för individer och samhället. Hos oss får du arbeta i ett team som brinner för att utveckla nya metoder och skapa förutsättningar för inkludering och självförsörjning.

Alla kommunens tillfälligt anställda har tillgång till personalgym och upp till 12 fria bad i kommunens badhus. 

Låter det intressant?

Välkommen med din ansökan! Tillsammans gör vi skillnad för Avestas invånare.

ARBETSUPPGIFTER
I rollen som specialpedagog kommer du att ha en nyckelroll i ett dynamiskt och engagerat team bestående av praktiksamordnare, handledare och språkstödjare. Du arbetar måndag till fredag, och din insats är avgörande för att möta deltagarnas unika behov. Här krävs kreativitet, energi och ett genuint intresse för att hitta lösningar som verkligen gör skillnad.

Tillsammans med teamet utvecklar och förstärker du projektets arbetssätt, och du bidrar med din specialpedagogiska kompetens för att skapa lärmiljöer där deltagarna kan utveckla sina färdigheter i svenska. Ditt fokus kommer att ligga på att utveckla och genomföra undervisning med alternativa metoder som genom teater, musik, sånger och andra praktiska aktiviteter. Med dessa verktyg inspirerar och motiverar du deltagarna, samtidigt som du bygger deras förmåga att lära sig svenska på ett sätt som är meningsfullt och engagerande för dem.

Du kommer att kartlägga deltagarnas läs- och skrivförmågor och arbeta lösningsfokuserat med att skapa individuella handlingsplaner som gör inlärningen tillgänglig och anpassad. Tillsammans i teamet utvecklar ni kreativa och nyskapande arbetssätt som hjälper deltagarna att ta steg närmare arbetsmarknaden eller vidare utbildning.

Här får du chansen att göra verklig skillnad i människors liv och vara en del av ett projekt som förändrar framtiden för dem som behöver det allra mest.

KVALIFIKATIONER
För att lyckas i rollen ser vi att du har en pedagogisk utbildning med specialpedagogiska kunskaper. eller en annan pedagogisk utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig. Du har erfarenhet av att undervisa i svenska som andraspråk och av att arbeta med personer som befinner sig i utanförskap. Vidare har du kunskap om och erfarenhet av att kartlägga läs- och skrivförmågor samt att anpassa pedagogiska insatser efter individuella behov. Vi ser gärna att du har förmåga att använda musikinstrument, som gitarr, piano eller liknande, samt andra kulturella uttryck som en del av lärprocessen. Du är bekväm med att sjunga i pedagogiska sammanhang, och erfarenhet av teater är meriterande. Har du tidigare arbetat i projektbaserade verksamheter och med personer i socioekonomisk utsatthet är det en fördel. TMO-utbildning (Trauma Medveten Omsorg) eller liknande trauma-relaterad utbildning ser vi också som meriterande.

Då tjänsten kommer att innebära resor är B-körkort ett krav. 

Du behöver vara trygg, stabil och kunna skapa en miljö där deltagarna känner sig sedda och respekterade. Du har en god förståelse för hur människor lär sig och anpassar både metoder och kommunikation efter individuella förutsättningar. Genom att tänka kreativt och använda alternativa metoder som musik, teater och praktiska övningar, skapar du engagemang och stärker deltagarnas språkutveckling. Du tar egna initiativ, ser möjligheter i utmaningar och arbetar lösningsfokuserat för att nå resultat. Arbetet kräver uthållighet och tålamod, då framstegen ofta är långsiktiga.  Du en god samarbetspartner, lyhörd och bidrar till en positiv arbetsmiljö.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt för att uppfylla de krav GDPR ställer ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan! Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!

Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Nu söker vi på Markusskolan en förskollärare eller lärare F-3 som vill vara en del av vårt arbetslag för förskoleklass. Här är du en del av ett aktivt arbetslag som tillsammans skapar en bra start på skolgången för våra elever. Vi arbetar med svenska och matematik varje dag samt  har utelek, lärandelek och gemensamma aktiviteter regelbundet. Rörelse är viktigt för oss och finns på schemat varje dag. Vi arbetar med två-lärarskap även i förskoleklass vilket innebär att ansvaret för undervisning, föräldrakontakter, planering och uppföljning delas med närmaste kollega. Arbetsdagen innehåller morgonfritids, undervisning i förskoleklass och planering efter skoldagens slut.

ARBETSUPPGIFTER
I arbetet som lärare i förskoleklass på Markusskolan ingår planering, genomförande och utvärdering av undervisningen såväl som enskilt som i samarbete med arbetslag och andra kollegor. En viktig del av arbetet är att systematiskt följa elevernas kunskapsutveckling. Arbetet utförs enligt gällande styrdokument. Lärarrollen innebär att att verka för skapa en klassrumssituation där alla elever kan lyckas utifrån sina förutsättningar. I samråd med elevhälsoteamet arbetar man även för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av ytterligare stöd. Som lärare på Markusskolan ingår ansvar för att skapa och upprätthålla goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. I arbetsuppgifterna ingår löpande kontakt med vårdnadshavare samt genomförande av utvecklingssamtal. Som lärare i förskoleklass ingår även att ansvara för morgonfritids tillsammans med arbetslaget.

KVALIFIKATIONER
Vi önskar att du som söker har:

• Relevant pedagogisk utbildning motsvarande leg förskollärare eller leg lärare F-3
• God förmåga att uttrycka sig i tal och skrift
• Erfarenhet av språkstödjande undervisning

För tillsvidaretjänst krävs lärar/förskollärarlegitimation.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Vi på Sjöviks folkhögskola söker en engagerad Textillärare med vävning som huvudinriktning till vår kurs ”Textilhantverk med keramik och bild”.
Har du gedigen kunskap inom textilhantverk och en vilja att inspirera och dela din passion för hantverket med andra vuxna?
Vi söker dig som vill undervisa i en dynamisk och kreativ miljö för att med ett folkhögskolemässigt förhållningssätt fortsätta driva kursen framåt. Sjöviks folkhögskolas målsättning är att ett varsamt förhållningssätt till vårt kulturarv ska gå hand i hand med nytänkande.
Om kursen:
Vävningen är hjärtat i utbildningen, men kursen spänner också över många andra hantverksmoment, såsom:
Grundläggande vävtekniker och bindningslära.
Växtfärgning och tovning.
Garnteknik, broderi och sömnad.
Materiallära med fokus på textilens möjligheter.



Vi söker dig som:
Har en lärarexamen med inriktning mot textilslöjd, gärna Folkhögskollärare.
Har praktisk erfarenhet av vuxenpedagogik och är trygg i att undervisa vuxna med olika erfarenhet och förutsättningar.
Är skicklig inom vävning, vävteori och andra textilhantverk som växtfärgning, tovning, broderi och sömnad.
Har god kunskap om textila material och traditionella hantverksmetoder.
Är pedagogisk, kreativ och inspireras av ansvaret att axla kursansvar.
Är flexibel och öppen för att utveckla både dig själv och kursens innehåll.



Tillträde: Augusti 2025
Om oss:
Sjöviks folkhögskola erbjuder en mångfald av kurser inom hantverk, musik och behörighetsgivande ämnen, samt för personer med funktionsnedsättning. Skolan har ett internat med cirka 130 platser och erbjuder möjlighet till boende på området för både elever och personal.
Välkommen till Sjöviks folkhögskola – där tradition och kreativitet möts!
Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!

Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

ARBETSUPPGIFTER
Vi behöver nu en vikarie på el-programmet under 1 år. På Karlfeldtgymnasiet erbjuder vi inriktningarna Elteknik, data och kommunikation samt Automation. Vi söker er som är behörig elektriker och som vill vara med och utveckla framtidens arbetskraft. Tjänsten innebär främst arbete på inriktningen elteknik. Vi ser gärna att du har ett stort nätverk inom elbranschen, då en stor del av utbildningen hos oss görs i samarbete med näringslivet. I tjänsten ingår undervisning inom programmets förekommande yrkeskurser, mentorskap, kontakt med branschföretag samt samverkan och utveckling inom och mellan ämnen tillsammans med övriga lärare. Du kommer bland annat att undervisa i kurser inom ämnena Installationsteknik, Driftsäkerhet och underhåll, Elektroteknik och Larm och säkerhetsteknik. Undervisningen är både praktisk och teoretisk för att förmedla kunskaper som en blivande elektriker behöver. Som person är du en flexibel problemlösare som arbetar strukturerat och systematiskt, är bra på att samarbeta med kollegor, lyhörd och har förmåga att anpassa dig efter elevers olika förutsättningar.

I din yrkesroll är du vidare grundlig och kvalitetsmedveten, tar stort ansvar och kan utföra processer självständigt. Du måste vara bra på att kommunicera för att skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare, kollegor och skolledning. Till följd av skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas vid anställning inom förskolan, förskoleklassen, fritidshemmet, grundskolan och gymnasiet. Vi uppmuntrar därför dig som söker att i direkt anslutning till att du skickar in din ansökan beställa ett utdrag från belastningsregistret. Blanketten för att beställa utdraget hittar du via polisen.se

KVALIFIKATIONER
Elektriker

Behörig elektriker

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!

Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

ARBETSUPPGIFTER
Vi söker dig som är legitimerad lärare för gymnasial matematik. Vikariatet löper under vårterminen 2025 och omfattar 20%.

KVALIFIKATIONER
Utbildning: Lärarutbildning och legitimation

Kunskap - Ämneskunskap

Kunskap - läroplanen

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Skogsbo skola är en F-6 skola med ca 380 elever. Skolan ligger strax utanför centrala Avesta. På skolan arbetar vi aktivt med att skapa goda förutsättningar för lärande, genom att erbjuda en trygg lärandemiljö och undervisning av god kvalitet, såväl i skolan som på fritidshemmet. Vi är partnerskola med Högskolan Dalarna vilket innebär att vi tar emot lärarstudenter varje termin, något som bidrar till vår vetenskapliga grund och utveckling av vår verksamhet.

All undervisning på skolan ska genomsyras av våra tre ledord: glädje, arbetsro och utmaningar, för att ge alla elever möjlighet att utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar.

ARBETSUPPGIFTER
På Skogsbo rektorsområde strävar vi efter att ständigt öka meritvärdena genom att erbjuda en trygg lärandemiljö och undervisning av god kvalitet.

Du ansvarar för att planera, genomföra och utvärdera undervisning i enlighet med Lgr22 och övriga styrdokument. Du ansvar även för att samverka med kollegor, elever, vårdnadshavare och andra relevanta aktörer för att skapa en trygg och utvecklande miljö för eleverna.

Tjänsten innebär undervisning i svenska, matematik, engelska i åk 4-6 i ett tvålärarskap. I arbetsuppgifterna ingår planering, genomförande och utvärdering av undervisning såväl enskilt som i samarbete med arbetslag och andra kollegor. En viktig del i arbetet är att systematiskt följa elevernas kunskapsutveckling. Du arbetar enligt gällande rutiner för individuella utvecklingsplaner och skriftliga omdömen. Du verkar för att skapa en klassrumssituation där alla elever kan lyckas utifrån sina förutsättningar. I samråd med elevhälsoteamet arbetar du även för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av ytterligare stöd.
Du ansvarar för att skapa och upprätthålla goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. I arbetsuppgifterna ingår löpande kontakt med vårdnadshavare samt genomförande av utvecklingssamtal. Du ansvarar också för att ha en god överblick och omsorg över dina elevers skoldag och sociala situation som helhet vilket kan innebära kontakt med andra myndigheter och instanser.
Övriga arbetsuppgifter som förekommer:
• Rastvakter
• Beställning av läromedel och liknande i samarbete med arbetslag
• Pedagogiska luncher
mm



KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har förmågan att leda och motivera elever samt skapa en trygg och lärorik klassrumsmiljö, med engagerade och delaktiga elever. Ditt ledarskap kännetecknas av tydlighet och struktur. För att arbetet ska vara framgångsrikt behöver du ha en god samarbetsförmåga och vara relationsskapande, då goda relationer med såväl elever, vårdnadshavare som kollegor är grundläggande för arbetet.
Du behöver ha förmåga att anpassa din undervisning utifrån resultat, utvärderingar och den enskilda elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika elever tar till sig kunskap och ha förmågan anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.

Arbetsuppgifterna förutsätter att du besitter en personlig mognad och en förmåga att skilja på det personliga och professionella. Du ska en kulturell medvetenhet, värdesätta olikheter och förstå hur bakgrund, kultur och grupptillhörighet påverkar en själv och andra. Du behöver även vara stabil och kontrollerad i stressituationer eller pressade situationer, samt flexibel och ha lätt för att anpassa dig till ändrade omständigheter. Du förstår vikten av att arbeta mot skolans övergripande mål och följa uppsatta rutiner, riktlinjer och beslut och arbetar för verksamhetens bästa. Din förmåga att uttrycka dig på svenska såväl skriftligt som muntligt är god.
Lärarlegitimation med behörighet i sv, ma, en åk 4-6 är ett krav för anställning under längre tid än en termin.


ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!

Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Skogsbo skola är en F-6 skola med ca 490 elever. Skolan ligger strax utanför centrala Avesta. På skolan arbetar vi aktivt med att skapa goda förutsättningar för lärande, genom att erbjuda en trygg lärandemiljö och undervisning av god kvalitet, såväl i skolan som på fritidshemmet. Vi är partnerskola med Högskolan Dalarna vilket innebär att vi tar emot lärarstudenter varje termin, något som bidrar till vår vetenskapliga grund och utveckling av vår verksamhet.

All undervisning på skolan ska genomsyras av våra tre ledord: glädje, arbetsro och utmaningar, för att ge alla elever möjlighet att utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar.

ARBETSUPPGIFTER
På Skogsbo rektorsområde strävar vi efter att ständigt öka meritvärdena genom att erbjuda en trygg lärandemiljö och undervisning av god kvalitet.

Du ansvarar för att planera, genomföra och utvärdera undervisning i enlighet med Lgr22 och övriga styrdokument. Du ansvar även för att samverka med kollegor, elever, vårdnadshavare och andra relevanta aktörer för att skapa en trygg och utvecklande miljö för eleverna.

Tjänsten innebär undervisning i textilslöjd i åk 3 och 4. I arbetsuppgifterna ingår planering, genomförande och utvärdering av undervisning såväl enskilt som i samarbete med arbetslag och andra kollegor. En viktig del i arbetet är att systematiskt följa elevernas kunskapsutveckling. Du arbetar enligt gällande rutiner för individuella utvecklingsplaner och skriftliga omdömen. Du verkar för att skapa en klassrumssituation där alla elever kan lyckas utifrån sina förutsättningar. I samråd med elevhälsoteamet arbetar du även för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av ytterligare stöd.

Du ansvarar för att skapa och upprätthålla goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare.

Övriga arbetsuppgifter som förekommer:

• Rastvakter
• Beställning av läromedel och liknande i samarbete med arbetslag
• Pedagogiska luncher

mm

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har förmågan att leda och motivera elever samt skapa en trygg och lärorik klassrumsmiljö, med engagerade och delaktiga elever. Ditt ledarskap kännetecknas av tydlighet och struktur. För att arbetet ska vara framgångsrikt behöver du ha en god samarbetsförmåga och vara relationsskapande, då goda relationer med såväl elever, vårdnadshavare som kollegor är grundläggande för arbetet.

Du behöver ha förmåga att anpassa din undervisning utifrån resultat, utvärderingar och den enskilda elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika elever tar till sig kunskap och ha förmågan anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.

Arbetsuppgifterna förutsätter att du besitter en personlig mognad och en förmåga att skilja på det personliga och professionella. Du ska en kulturell medvetenhet, värdesätta olikheter och förstå hur bakgrund, kultur och grupptillhörighet påverkar en själv och andra. Du behöver även vara stabil och kontrollerad i stressituationer eller pressade situationer, samt flexibel och ha lätt för att anpassa dig till ändrade omständigheter. Du förstår vikten av att arbeta mot skolans övergripande mål och följa uppsatta rutiner, riktlinjer och beslut och arbetar för verksamhetens bästa. Din förmåga att uttrycka dig på svenska såväl skriftligt som muntligt är god.

Lärarlegitimation i textilslöjd, annan relevant utbildning eller erfarenhet av undervisning i textilslöjdsämnet är ett krav för anställning.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Förskolan Rödluvan är belägen i Horndal ca. 2,5 mil utanför Avesta är en förskola med tre avdelningar. En avdelning för åldrarna 1-2,5 och två för åldrarna 2,5-5. Avdelningarna med samma åldrar samverkar i hög utsträckning med varandra genom tvärgrupper varje veckan. Miljön både inomhus- och utomhus är föränderlig efter barn intressen, nyfikenhet och utveckling. Förskolan flyttande in nybyggda lokaler våren 2015. Närheten till naturen gör att alla avdelningar vistas utanför förskolans område varje vecka.



ARBETSUPPGIFTER
I denna tjänst kommer du vara på flera avdelningar och täcka upp för andra pedagoger som är tjänstlediga samt täcka upp vid viss frånvaro.

Du utgår från förskolans styrdokument för att organisera för barnens lärande och utveckling. Tillsammans med arbetslaget driver du den dagliga undervisningen och planerar för rutinsituationer samt den betydelsefulla leken.

Arbetet innebär i praktiken att du ska bygga relation med barnen genom att vara nära barnen på barnens nivå, sitta på golvet och leka med, vara ute, vara inne, matsituationer, blöjbyten och allmän hygien, vila, lyfta, bära.

Du ska verka för att undervisningen ska ge varje barn möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar och förmågor. Du arbetar för att möjliggöra utveckling för barnen och skapa nyfikenhet, samt lusten att lära hos dem. Du arbetar för att skapa en trygg omsorg samt att stärka barnens självkänsla.
Arbetet innebär dagliga möten/kontakter med vårdnadshavare men även att genomföra inskolningar, utvecklingssamtal, föräldramöten och andra samverkansformer. Du har erfarenhet och kunskap av dataarbete såsom att skriva och dokumentera, spara och hämta dokument, söka information, arbeta med bildhantering och skriva i mallar. Du bör även kunna hämta och lagra information i olika system.



KVALIFIKATIONER
Du har en förskollärarutbildning med tillhörande legitimation.
Du är bra på att samarbeta då arbetet innebär att vara del av ett arbetslag.
Du kan relatera till andra på ett lyhört och smidigt sätt. Du lyssnar, kommunicerar och löser konflikter på ett konstruktivt sätt.

Du är serviceinriktad och lugn, uppmärksam och tillmötesgående i ditt bemötande. Du har intresse, vilja och förmåga att hjälpa andra och anstränger dig för att leverera lösningar.

Du kan arbeta självständigt och tar ansvar för din uppgift.

Du bör ha förmåga att sätta dig in i någon annans perspektiv eller situation utan att ta över personens känslor.
Du värdesätter olikheter och förstår hur bakgrund, kultur och grupptillhörighet påverkar dig själv och andra.
Du är noggrann och väl medveten om mål och kvalitet och lägger stor vikt vid att arbetslaget lever upp till dessa.
Du kan se helheter och tar hänsyn till det större perspektivet. Du förstår din roll, men ser till hela verksamhetens bästa i agerande och beslut.




ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid vill du vara med?

Bergsnässkolan är den lilla skolan i centrala Avesta. Här går idag ca 240 elever. Skolans storlek är en av våra många styrkor! Här arbetar samtliga skolans lärare och elever i nära samspel med varandra och vi värnar om vår goda kvalitet på undervisningen i kombination med hög trygghet och trivsel.


ARBETSUPPGIFTER
Bergsnässkolan kommer, med start vt-25, att börja med
2-lärarsystem. Det innebär möjlighet att vara fler lärare i klassrummen eller att arbeta med mindre grupper elever. Därför söker vi nu lärare med behörighet i kärnämnena för att utöka vår lärartäthet!

Du kommer att vara en del av satsningen på den utökade lärartätheten. I samverkan med dina kollegor läggs arbetet upp. Detta skapar möjlighet att vara två lärare i klassrummet eller att dela elevgrupper och därmed möjliggöra arbete med mindre grupper.

Du ansvarar för att i samarbete med dina lärarkollegor planera, genomföra och utvärdera undervisning på mellanstadiet, i enlighet med Lgr22 och övriga styrdokument. Beroende på din behörighet kan de ämnen du undervisar i variera. Vi söker dig som är behörig i sv, ma eller en.

En viktig del i arbetet är att systematiskt följa elevernas kunskapsutveckling. Du arbetar enligt gällande rutiner för individuella utvecklingsplaner och skriftliga omdömen.

Du verkar för att skapa en klassrumssituation där alla elever kan lyckas utifrån sina förutsättningar. I samråd med elevhälsoteamet arbetar du även för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av ytterligare stöd.

Du ansvarar också för att ha en god överblick och omsorg över dina elevers skoldag och sociala situation som helhet vilket kan innebära kontakt med andra myndigheter och instanser.





KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har lärarlegitimation och behörighet att undervisa på mellanstadiet. Du är behörig i sv, ma eller en.

Du har förmågan att leda och motivera elever samt skapa en trygg och lärorik klassrumssituation, med engagerade och delaktiga elever. Ditt ledarskap kännetecknas av tydlighet och struktur. För att arbetet ska vara framgångsrikt behöver du ha en god samarbetsförmåga och vara relationsskapande, då goda relationer med såväl elever, vårdnadshavare som kollegor är grundläggande för arbetet.

Du behöver ha förmåga att anpassa din undervisning utifrån resultat, utvärderingar och den enskilda elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika elever tar till sig kunskap och ha förmågan anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.

Arbetsuppgifterna som lärare förutsätter att du besitter en personlig mognad och en förmåga att skilja på det personliga och professionella. Du behöver även vara stabil och kontrollerad i stressituationer eller pressade situationer, samt flexibel och ha lätt för att anpassa sig till ändrade omständigheter.

Du förstår vikten av att arbeta mot skolans övergripande mål och följa uppsatta rutiner, riktlinjer och beslut och arbetar lojalt för verksamhetens bästa.



ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Denna tjänst innebär ett vikariat som fritidspedagog i Fors skola. Fors skola ingår i Fors/Nordanö rektorsområde som består av två skolor belägna i Avestas ytterområden. Skolan, som ligger mitt i samhället i Fors men med närhet till naturen, har i dagsläget ca 125 elever. Att alla elever ska känna sig trygga och trivas hos oss är viktigt och på våra skolor arbetar vi aktivt med att skapa goda förutsättningar för lärande.

Nu söker vi en fritidspedagog/Lärare i fritidshem till vårt fritidshem Kluringen. Är Du den vi söker?


ARBETSUPPGIFTER
I arbetsuppgifterna ingår planering, genomförande och utvärdering av undervisning på fritidshemmet, såväl enskilt, som i samarbete med arbetslaget och andra kollegor. Du kommer att ansvara för öppning och stängning av fritidshemmet beroende på schema. Idag är fritidshemmet öppet mellan 6.00-17.30.

Under skoldagen ansvarar du för aktiviteter på raster och du är en viktig vuxen ute på skolgården. Du finns även med i klass som resurs eller som stöd till enskild elev. Du verkar för att skapa en miljö där alla elever kan lyckas utifrån sina förutsättningar.

Du ansvarar även för att ha en god överblick och omsorg över elevernas tid på fritidshemmet samt deras sociala situation. I arbetsuppgifterna ingår löpande kontakt med vårdnadshavare. Du ansvarar för att skapa och upprätthålla goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare.

Har du erfarenhet av arbete med diabetes typ 1, medicinering och kolhydratberäkning är det meriterande.

KVALIFIKATIONER
Vi söker i första hand dig som är utbildad Lärare i fritidshem/fritidspedagog men vi välkomnar även andra sökande med annan relevant utbildning eller erfarenhet. Du trivs med att samarbeta med andra och är mån om en god kontakt med elever, kollegor och vårdnadshavare. Det visar du genom att lyssna, kommunicera och lösa eventuella konflikter på ett konstruktivt sätt.

Du är en pedagog som ser skolan som en helhet. Du är tydlig och säkerställer att budskap når fram och du påminner och följer upp. Som person är du trygg och stabil.

Du förstår att elever har olika förutsättningar för att lära sig olika saker och möter dem utefter deras behov. Du kan uttrycka dig väl på svenska i tal och skrift.

Arbetet kräver att du tar ansvar och tar initiativ till olika aktiviteter. Du ser möjligheter och och tar initiativ som gynnar eleverna och verksamheten.

Eftersom arbetsuppgifterna ofta består av ett aktivt deltagande i de aktiviteter som organiseras, bör du vara i god fysisk form.

För att du ska kunna kunna ansvara för öppningar och stängningar behöver du kunna ta dig till arbetsplatsen utan att förlita dig på lokaltrafiken, därför krävs körkort och tillgång till bil. Det är inte möjligt att välja bort öppnings- eller stängningsturer.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Åvestadalskolan 7-9 ingår i kommunens södra skolområde och är belägen i Krylbo med närhet till fina natur- och friluftsområden. Skolan har ett brett upptagningsområde där skolans drygt 320 elever speglar det samhälle vi lever i och representerar den mångfald som är vår gemensamma framtid - En skola mitt i världen. På skolan bedrivs ett aktivt inkluderings- och värdegrundsarbete både förebyggande och reaktivt. Åvestadalskolan har en hög lärarbehörighet, ett gott kollegialt lärande samt ett väl fungerande elevhälsoteam. På skolan finns en inarbetad positiv skolkultur med god samverkan inom såväl ämneslag som arbetslag med elevens lärande i centrum. Skolan har genomgått en omfattande renovering av såväl inne- som utemiljö och vi är stolta över att arbeta i nya fräscha lokaler anpassade efter dagens krav på en god skolmiljö.

ARBETSUPPGIFTER
Att vara skolvärd innebär att fungera som en stödfunktion för verksamheten och innefattar arbetsuppgifter som är stödjande och trygghetsskapande för skolans elever samt arbetsuppgifter som avlastar pedagogisk personal. Du ansvarar för att organisera och leda skolans elevråd samt är en del av skolans trygghetsteam. I detta ansvarar du för att i samråd med kollegor och elevråd skapa aktiviteter för trygghet och trivsel för skolans elever, som till exempel temadagar, rastaktiviteter och liknande. Du är också skolans kontaktperson kring schemabrytande aktiviteter som läxhjälp och Ung Livsstil.

Huvuduppgiften är att bygga goda relationer med skolans elever som en del i vårt förebyggande och trygghetsskapande arbete. Du fungerar som en trygg vuxen som finns tillgänglig för eleverna under deras raster och stöttar dem i deras vardagliga behov, bland annat genom att hjälpa till med skåpnycklar, lösenordshantering enklare studieplanering och motivationssamtal. I tjänsten ingår även pedagogiska luncher, ansvar för läxläsnings- och omprovstid samt att hjälpa och guida nya elever rätt under deras första tid på skolan.

Övriga arbetsuppgifter som förekommer inom tjänsten är exempelvis viss bemanning av skolbibliotek och studierum enligt schema.

Tjänsten är ett vikariat med eventuell möjlighet till förlängning.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som är trygg och stabil och har en förmåga att skapa goda relationer med elever och vårdnadshavare, där eleven känner sig sedd, bekräftad och trodd på. Du är duktig på att samarbeta med andra och kommunicerar på ett konstruktivt, tydligt och lyhört sätt och du har förmågan att anpassa din kommunikation utifrån mottagarens behov.

Du tar initiativ, planerar, organiserar och prioriterar ditt arbete på ett effektivt sätt samtidigt som du har lätt för att anpassa dig till ändrade omständigheter.

Du värdesätter människors olikheter och förstår hur bakgrund, kultur och grupptillhörighet påverkar både en själv och andra. Du har ett professionellt förhållningssätt och ditt arbete genomsyras av väl grundade etiska värderingar.

Du har erfarenhet av att arbeta med barn/ungdomar och det är meriterande om du även har arbetat inom skola/barnomsorg.

Övriga kvalifikationer:
• Du behöver kunna uttrycka dig väl i tal och skrift på svenska
• Det är meriterande om du även kan uttrycka dig väl i tal och skrift på arabiska.
• Du har tillräckligt goda IT-kunskaper för att kunna hantera de system och digitala verktyg som uppdraget kräver.




ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Om oss
Clockwork elevhälsa finns för huvudmän som behöver stöd i elevhälsoarbetet. Förutom att bemanna och rekrytera personal till elevhälsan kan vi bidra på plats med ett team, likaväl som på distans. Clockwork Elevhälsa leds av en tidigare specialpedagog och skolledare.

Med stora upparbetade nätverk och fokus på hög kvalité har vi snabbt fått förtroende av Sveriges största utbildningsföretag och kommuner.

Vi är inte ytterligare ett bemanningsföretag, vi är Clockwork - och vi kan skola! När ni samarbetar med oss får ni all vår kompetens på köpet.

Läs mer på; www.clockworkpersonal.se/skolbemanningochrekrytering

Dina arbetsuppgifter
Vi söker nu efter fler drivna speciallärare för konsultuppdrag. Det innebär att du antingen är anställd av oss eller driver eget bolag och vill arbeta på uppdrag som vi förmedlar. Hos oss får du möjlighet att jobba på spännande uppdrag och vi erbjuder handledning av erfarna speciallärare/specialpedagoger.

Uppdragets innehåll varierar, men innefattar i huvudsak arbete med elever. Många gånger behöver du identifiera och arbeta förebyggande för att undanröja hinder i lärandet och i lärmiljön. Uppföljning och utvärdering av gjorda insatser är en viktig del av arbetet.

Uppdragslängden kan skilja sig åt, likaså omfattningen av uppdragen.

Din profil
Vi söker dig som är relationsskapande, strukturerad och lösningsorienterad. Du tycker om att samarbeta, komma med nya idéer och hitta de bästa vägarna för att hjälpa eleverna framåt i deras lärprocess. Vi söker främst dig som har några års arbetslivserfarenhet inom yrket, men även nyexaminerade och studerande är välkomna att söka!

Ansökan
Skicka in din ansökan redan idag, vi arbetar löpande med rekryteringsprocessen.

Varmt välkommen med din ansökan!
Sök tjänsten via: www.clockworkpersonal.se/lediga-jobb

Titta gärna in på:
Facebook.com/skolbemanning
www.pedagogjobb.nu Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Skogsbo skola är en F-6 skola med ca 490 elever. Skolan ligger strax utanför centrala Avesta. På skolan arbetar vi aktivt med att skapa goda förutsättningar för lärande, genom att erbjuda en trygg lärandemiljö och undervisning av god kvalitet, såväl i skolan som på fritidshemmet. Vi är partnerskola med Högskolan Dalarna vilket innebär att vi tar emot lärarstudenter varje termin, något som bidrar till vår vetenskapliga grund och utveckling av vår verksamhet.

All undervisning på skolan ska genomsyras av våra tre ledord: glädje, arbetsro och utmaningar, för att ge alla elever möjlighet att utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar.



ARBETSUPPGIFTER
Tjänsten är ett vikariat som fritidspersonal på Skogsbo skola.

I arbetsuppgifterna ingår planering, genomförande och utvärdering av undervisning på fritidshemmet, såväl enskilt, som i samarbete med arbetslaget och andra kollegor.

Exempel på undervisning på fritidshemmet kan vara skapande, utforskande eller fysiska aktiviteter såväl utomhus som inomhus. Genom undervisningen på fritidshemmet ges eleverna möjligheter att lära på andra sätt än i skolan, och att tillämpa kunskaper i praktiken. Att arbeta för elevers sociala utveckling är ett fokusområde på fritidshemmen. Eftersom arbetsuppgifterna ofta består av ett aktivt deltagande i de aktiviteter som organiseras, behöver du vara i god fysisk form.

Under skoltid har du olika arbetsuppgifter beroende på din kompetens och behoven i arbetslaget. Exempel på arbetsuppgifter är att vara rastvärd, ansvara för att stötta individer/grupper av elever i klassrumssituationen.
Du verkar för att skapa en miljö där alla elever kan lyckas utifrån sina förutsättningar. I samråd med elevhälsoteamet arbetar du även för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av ytterligare stöd.
Du ansvarar för att skapa och upprätthålla goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. I arbetsuppgifterna ingår löpande kontakt med vårdnadshavare. Du ansvarar även för att ha en god överblick och omsorg över elevernas tid på fritidshemmet samt deras sociala situation, vilket kan innebära kontakt med andra myndigheter och instanser.

Övriga arbetsuppgifter som kan förekomma:
• Beställning av läromedel och liknande i samarbete med arbetslag
• Pedagogiska luncher
• Viss undervisning i klass, beroende på din kompetens

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har förmågan att leda och motivera, samt skapa en trygg och lärorik miljö med delaktiga elever. Ditt ledarskap kännetecknas av tydlighet, struktur och initiativtagande, samt en förmåga att entusiasmera elever till att delta i aktiviteter. För att arbetet ska vara framgångsrikt behöver du ha en god samarbetsförmåga och vara relationsskapande, då goda relationer med såväl elever, vårdnadshavare som kollegor är grundläggande för arbetet.

Du har kunskap om och arbetar mot skolans och fritidshemmets övergripande mål. Du följer uppsatta rutiner, riktlinjer och beslut. Du arbetar lojalt för verksamhetens bästa genom att du har en helhetssyn på verksamheten.
Vi ser att du har erfarenhet av undervisning i fritidshem och av arbete i arbetslag, pedagogisk utbildning är meriterande. Du behöver även ha en god förmåga att uttrycka dig på svenska i tal och skrift samt vara i en god fysisk form då arbetsuppgifterna ofta består av såväl dokumentation som ett aktivt deltagande i aktiviteter i samspel med eleverna.


ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?
Domarhagsskolan är en 7-9-skola i centrala Avesta kommun. Vi ligger vägg i vägg med Karlfeldtgymnasiet och delar vissa lokaler med dem. Vi har i nuläget 310 elever på skolan.
Personalen är engagerad och vi arbetar i enlighet med den gemensamt framtagna spelplanen. Där är professionalitet, respekt och mod tre nyckelord. Begreppet #aktivtsnäll leder oss i vårt målinriktade och främjande arbete för trygghet och studiero. Utifrån detta har vi också valt att vara en mobilfri skola.
Vi tror på lärarens förmåga att leda eleverna framåt. Som lärare hos oss ingår du i ett arbetslag och du är också en del av ett ämneslag.
Har vi väckt din nyfikenhet? Är du en engagerad lärare som vill vara med och utvecklas på vår arbetsplats? Då är du välkommen att söka till oss!


ARBETSUPPGIFTER
Undervisning i matematik i särskild undervisningsgrupp samt därtill hörande arbetsuppgifter. Legitimation och erfarenhet av undervisning i NO och teknik är meriterande då det också kan vara en del av tjänstens innehåll.

KVALIFIKATIONER
Vi lägger stor vikt vid det pedagogiska ledarskapet i klassrummet. Vi söker dig som har förmåga att motivera och skapa engagemang samtidigt som du är en tydlig ledare. Du är trygg i dig själv och genom ditt sätt att leda och organisera skapar du en trygg och lärorik klassrumssituation. Vi är övertygade om att ordning, reda och tydlighet i kombination med lyhördhet och omtanke tar fram det bästa hos våra elever. Ett gott omdöme och en hög integritet är viktigt då vi vill att du ska vara en vuxen förebild för eleverna.

Vi söker dig som är kommunikativ och har förmåga att skapa förtroendefulla relationer till såväl kollegor som elever, vårdnadshavare och andra aktörer runt eleven. Din pedagogiska styrka är att du har förmåga att anpassa undervisningen utifrån resultat, utvärderingar och den enskilde elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika människor tar till sig information och kunskap, samt förmåga att anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.

Du behöver även vara väl förtrogen med att använda olika system och dataprogram som används i vårt vardagliga arbete, såsom exempelvis lärplattform och Office-program. Du har kunskap om skolans styrsystem och betygssättning. För en tillsvidareanställning krävs att du har lärarlegitimation.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?
Vill du ha ett meningsfullt arbete med engagerande och stöttande kollegor? Bra, då kan vi ha jobbet för dig!
Krylbo skola är en liten skola som har ett lågstadium; årskurs F-3, anpassad grundskola för årskurs 1-6, fritidshem och en särskild undervisningsgrupp, på skolan finns tillgång till stöd från speciallärare, specialpedagog och skolgrupp..

ARBETSUPPGIFTER
Som lärare i vår förskoleklass ansvarar du tillsammans med erfaren och legitimerad kollega för att planera, genomföra och utvärdera undervisningen under skoldagen. Ni ansvarar också för morgonfritids och frukost. Därtill övrigt förekommande arbete på skolan i samverkan med lågstadiets arbetslag.
Som lärare i förskoleklass har du ferietjänst och arbetar 40+5 (40 timmar på plats samt 5 timmar förtroendetid).

KVALIFIKATIONER
Det är viktigt att du har legitimation som förskollärare eller lågstadielärare med behörighet att undervisa i förskoleklassen.
Krylbo skola ligger i ett socioekonomiskt utsatt område och det är meriterande om du har erfarenhet av att arbeta med barn som kommer från familjer med migrationsbakgrund. Det underlättar även om du är lösningsfokuserad och fantasifull i undervisningen så att alla elever ges den ledning och stimulans som de behöver. Du har förmåga och vilja att vara flexibel utifrån verksamhetens behov. Du tycker om att utvecklas tillsammans med andra och vågar möta både kollegor, elever och vårdnadshavare med tydlighet, struktur och glädje.
Du ingår i ett arbetslag och det är viktigt att du har god samarbetsförmåga så att arbetet runt förskoleklassen och fritids fungerar väl.
Vi pratar ofta om att en av de viktigaste byggstenarna i vårt arbete är att skapa goda relationer till våra elever och till deras vårdnadshavare.
Som lärare är du också en ledare och det är betydelsefullt att du tycker om att vara en pedagogisk ledare i din grupp och arbeta med tydlig struktur.
Välkommen med in ansökan till oss på Krylbo skola.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Om oss: Sjöviks folkhögskola, belägen i natursköna Folkärna utanför Avesta, är en mångfacetterad folkhögskola med ett brett utbud av utbildningar inom hantverk, friluftsliv, musik samt behörighetsgivande studier. Vi erbjuder även kurser och stöd för personer med funktionsnedsättningar. Vi brinner för att skapa en trygg och utvecklande miljö för alla våra deltagare.
Om tjänsten: Vi söker nu en engagerad assistent/stödperson för att stödja personer med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF) i deras vardag. Tjänsten innebär att du ger stöd och hjälp i olika boendesituationer, planerar skolarbete och aktiviteter samt erbjuder socialt stöd i olika situationer. Dina arbetsuppgifter kan inkludera att hjälpa till med rutiner, väckning på morgonen, och att ge trygghet i olika sammanhang.
Kvalifikationer:
Krav: Körkort B.
Önskvärt: Tidigare erfarenhet av arbete med människor, ungdomar eller personer med NPF är meriterande.

Personliga egenskaper: Vi söker dig som är:
Lugn och trygg i dig själv
Stabil och empatisk
Socialt kompetent och bra på att skapa förtroendefulla relationer

Anställningsform:
Timanställning på halvtid/deltid enligt schema, med möjlighet till utökade timmar vid behov.

Plats: Folkärna, utanför Avesta i Dalarna.
Vi erbjuder: Hos oss på Sjöviks folkhögskola blir du en del av ett engagerat och stödjande arbetslag, med möjlighet att göra en verklig skillnad i människors liv. Vi värderar en positiv och inkluderande arbetsmiljö, där alla kan utvecklas både personligt och professionellt.
Välkommen med din ansökan! Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid vill du vara med?

Fors skola ingår i Fors/Nordanö rektorsområde som består av två skolor belägna i Avestas ytterområden. Skolan, som ligger mitt i samhället i Fors men med närhet till naturen, har i dagsläget ca 125 elever. Att alla elever ska känna sig trygga och trivas hos oss är viktigt och på våra skolor arbetar vi aktivt med att skapa goda förutsättningar för lärande.

ARBETSUPPGIFTER
Tjänsten består av undervisning i trä- och metallslöjd för åk 3-6 i Fors skola. I den här tjänsten ingår planering, genomförande och utvärdering av undervisning såväl enskilt som i samarbete med arbetslag.

Tjänsten är en deltidstjänst och lektionerna är förlagda till måndagar och tisdagar.

KVALIFIKATIONER
Vi söker i första hand en lärare som är legitimerad för undervisning i trä- och metallslöjd men välkomnar gärna andra sökande med annan lämplig utbildning och/eller erfarenhet. Har du tidigare erfarenhet av att ha undervisat i slöjd är det bra.

Vi söker dig som kan motivera och skapa engagemang hos andra människor. Du har god förståelse för hur olika människor tar till sig kunskap och anpassar ditt sätt att undervisa..

Du är ansvarstagande och trygg i dig själv och värderar samarbete med elever, kollegor och vårdnadshavare.
Du kan uttrycka dig väl på svenska i både tal och skrift.


ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?



ARBETSUPPGIFTER
Johan-Olovskolan ska under höstterminen förstärka skolans särskilda undervisningsgrupp, Skolgruppen, med kompetens inom områdena beteendevetenskap, beteendepedagogik, socialpsykologi, utvecklingspsykologi, kognitiv beteendeterapi eller motsvarande med inriktning mot barn och ungdomar. Johan-Olovskolan söker därför en socialpedagog till Skolgruppen. Skolgruppen består av ett resursteam som arbetar som en särskild undervisningsgrupp i samverkan med lärare och elevhälsan, för att möta elever med kunskaps- och/eller beteenderelaterad problematik i kategorin AST/NPF. Skolgruppens personal deltar vid elevhälsomöten, professionsmöten och SIP-ar och utgör en viktig nyckelfunktion i skolans elevhälsofrämjande och förebyggande arbete för alla elevers lärande, trygghet, skolnärvaro, utveckling och hälsa. I arbetsuppgifterna ingår insatser såsom social färdighetsträning, metoder för självkontroll och personlig utveckling, motiverande samtal och förebyggande arbete på individ- och gruppnivå. Därtill ingår att observera, utreda och dokumentera samt utifrån en fortlöpande analys och värdering av elevernas behov och förutsättningar, i samråd med rektor och elevhälsan, att vidta adekvata åtgärder. Vidare ingår att handleda både elever och personal samt att initiera och samordna projekt som syftar till att möta de behov på grupp- och individnivå som kan uppstå över tid. Studiestöd i samverkan med lärare ingår i syfte att forma ett individanpassat stöd med strategier för elevernas lärande och utveckling.

KVALIFIKATIONER
I Avesta kommun lägger vi stor vikt vid det pedagogiska ledarskapet. Vi söker dig som har förmåga att motivera och skapa engagemang samtidigt som du är en tydlig ledare. Du är trygg i dig själv och genom ditt sätt att leda och organisera skapar du en trygg och lärorik atmosfär. Vi är övertygade om att ordning, reda och tydlighet i kombination med lyhördhet och omtanke tar fram det bästa hos våra elever. Ett gott omdöme och en hög integritet är viktigt då vi vill att du ska vara en vuxen förebild för eleverna och inte bara leda utifrån gällande rutiner utan också med hänsyn till etiska ställningstaganden.
Vi söker dig som är kommunikativ och har förmåga att skapa förtroendefulla relationer till såväl kollegor som elever, vårdnadshavare och andra aktörer runt eleven. Din pedagogiska styrka är att du har förmåga att anpassa stödjande aktiviteter utifrån resultat, utvärderingar och den enskilde elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika människor tar till sig information och kunskap, samt förmåga att anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.
Du behöver även vara väl förtrogen med att använda olika system och dataprogram som används i vårt vardagliga arbete, såsom exempelvis lärplattform och Office-program.
Du ska ha utbildning som socialpedagog eller motsvarande utbildning inom det pedagogiska området. Du ska kunna visa på dokumenterad erfarenhet av arbete med barn med AST/NPF.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Om oss
Clockwork Skolbemanning & Rekrytering är företaget med mångårig erfarenhet av skolverksamhet. Vi bistår huvudmän och skolledare över hela landet med bemanning och rekrytering av all skolpersonal – från förskola till högskola. Vi arbetar mot samtliga skolformer och kan genom goda samarbeten och relationer skapa utrymme för det som vi tycker är viktigt – att du som skolledare och pedagog får vara elevernas främsta resurs för inlärning.

Vi har själva varit verksamma inom skolan i olika roller och har således en djup förståelse och insikt i uppdraget- så när ni samarbetar med oss, får ni all vår kompetens på köpet!

För dig som söker nya utmaningar, har vi stora nätverk. För dig som söker personal eller annat stöd, erbjuder vi skräddarsydda lösningar.
Alla våra konsulter erbjuds ”lön varje fredag”, gemensamma aktiviteter samt stöd av legitimerade lärare. Vi är självklart auktoriserade och ISO-certifierade.

Vill du bli en av oss?
Registrera en jobbevakning via www.pedagogjobb.nu eller besök vår hemsida för mer information om hur vi arbetar och vad vi erbjuder www.clockworkpersonal.se/skolbemanningochrekrytering

Om kommunen
Fagersta ligger i norra Västmanland. Kommunen har en omfattande samverkan med närliggande
kommuner. Det geografiska läget är mycket bra med närhet till ett stort befolkningsområde. I kommunen
är vi idag cirka 13 300 invånare.
Välkommen till ett meningsfullt arbete och en arbetsplats där vi samarbetar för dem vi är till för utifrån
kommunens gemensamma värdegrund; samarbete, trygghet, ansvar, respekt - STAR.

Dina arbetsuppgifter
Industriprogrammet på Brinellskolan har inriktningen Produkt- och maskinteknik och svetsteknik.
I arbetet ingår mentorskap och undervisning utifrån gymnasiets läroplan på Industriprogrammet. Som
mentor och undervisande lärare har du nära kontakt med elever, föräldrar och kollegor. Du är en viktig
resurs och förebild i elevernas lärande och vidareutveckling inom yrkesområdet men även inom
ungdomarnas sociala mognad och utveckling. Du arbetar i ett engagerat arbetslag i nära samarbete med
andra lärarkollegor och med yrkeskollegor ute på APL platser där ungdomarna gör sin
arbetsplatsförlagda utbildning. Undervisningen sker inom inriktningen svetsteknik.
Dina personliga egenskaper är av stor vikt i rollen som undervisande lärare och du kommer att undervisa
inom vanliga svetsmetoder för svetsning av kälfogar och stumsvetsar i enkla svetsläget. Du behöver ha
praktisk erfarenhet av MMA, MIG/MAG och TIG samt svetsning och lödning med oxygen och acytelen,
skärande i metalliska material med termisk utrustning. Du behärskar således olika svetsmetoder,
ritningsläsning, ellära, svetsbeteckningar, svetsfel, har kännedom om olika kontrollmetoder och
efterbehandling.
Undervisningen består av både teoretiska och praktiska delar och dina pedagogiska förmågor är av stor
vikt för att skapa förståelse och utveckling i unga människors lärande. Utöver dina kunskaper inom
yrkesområdet behöver du även vara en trygg och tydlig ledare i olika undervisnings situationer där du
möter ungdomar. Vi vill ge våra ungdomar en högkvalitativ yrkesutbildning men också en utbildning där
omtanke, trygghet och trivsel speglar studievardagen och går som en röd tråd genom hela utbildningen
hand i hand med de professionella delarna i utbildningen. Du behöver ha en god förmåga att samarbeta
med kollegor både inom ungdomsgymnasiet och vuxenutbildningen då båda verksamheterna finns inom
skolans lokaler på Hyttbäcken. Vi strävar alltid efter en god arbetsmiljö där samarbete är av högsta vikt
och där det är högt i tak, det gynnar den enskilde och hela arbetsgruppen. Vi vill att verksamheten skall
hålla en hög kvalitet för elevernas och skolans bästa. Våra lärare skall vara goda förebilder för alla
ungdomarna som studerar på Brinellskolan. Skolan har en mycket hög lärarbehörighet och flera av våra
yrkeslärare har yrkeslärarlegitimation.

Din profil
Vi söker dig som har arbetat som svetsare med några års erfarenhet från branschen. Dina personliga
egenskaper är av lika stor vikt då du möter unga människor varje dag i din yrkesroll. Det är meriterande
om du har examen som yrkeslärare och / eller har tidigare undervisat på gymnasial nivå. Svetsare med
yrkeserfarenhet från branschen som har en god förmåga att kommunicera och undervisa unga människor
på väg ut i yrkeslivet.
Vi eftersträvar en god åldersspridning och ser positivt på sökande ur alla åldrar. Vi strävar även efter att
vara en arbetsplats som speglar samhällets mångfald.

Ansökan
Är det dig vi söker?
Skicka in din ansökan till oss redan idag!
Sök tjänsten via: www.clockworkpeople.se/lediga-jobb

I denna tillsättning samarbetar skolan med Clockwork Skolbemanning & Rekrytering som sköter hela processen. Vid frågor är du varmt välkommen att höra av dig till ansvarig rekryterare.

Följ oss:
www.linkedin.com/company/clockwork-skolbemanning
www.facebook.com/skolbemanning

Få förslag på tjänster som passar dig.
www.pedagogjobb.nu Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid vill du vara med?
Nordanö skola ligger i anslutning till ett villaområde strax utanför Avesta. På skolan går ca. 50 elever i klasserna f-3. Nordanö skola ingår i Fors/Nordanö rektorsområde och ett visst samarbete mellan de båda skolorna finns.
Nu söker vi en engagerad kollega till vår personalgrupp i Nordanö skola. Är Du den resurspedagog vi söker?


ARBETSUPPGIFTER
Som resurspedagog i Nordanö skola arbetar du nära elever som har behov av stöd kring beteende, inlärning eller annat. Du arbetar både i klass tillsammans med läraren men också själv med enskild elev eller en mindre grupp elever. Som resurspedagog arbetar du nära klasslärarna. I din roll stöttar du i skolarbetet och ger stöd i sociala relationer på lågstadiet. I din roll som resurspedagog är du viktig för elever som behöver stöd kring motivation och koncentration. Att stötta elever med diabetes kommer att ingå i arbetsuppgifterna. Du arbetar både i skolan och på fritidshemmet och kan komma att ha öppningar och stängningar enligt schema.

KVALIFIKATIONER
Är du en trygg och stabil person, som har erfarenhet av att arbeta med elever i grundskolan? Då kanske du är den vi söker !
Du har tidigare tidigare arbetat på fritidshem, som lärare eller i någon stödfunktion i skolan. För den här tjänsten krävs att du har en eftergymnasial utbildning lämplig för uppdraget, du är exempelvis utbildad beteendevetare, socialpedagog, lärare eller har annan utbildning som svarar mot tjänstens innehåll.

I den här rollen är det viktigt att du uppskattar vikten av ett gott samarbete med kollegor, elever och vårdnadshavare. Du har en god struktur kring ditt arbete och organiserar dina arbetsuppgifter på ett effektivt sätt. Du tar ansvar för dina arbetsuppgifter, ser möjligheter och driver arbetet vidare. Du har förståelse för att människor tar till sig kunskap på olika sätt och du anpassar ditt sätt utefter den situation som råder. Du är flexibel och har förståelse för de förändringar som kan ske i skolans vardag.

Som person är du lyhörd och tydlig i din kommunikation. När eventuella konflikter uppstår är du mån om att lösa dem på ett lugnt och konstruktivt sätt. Du uttrycker dig väl på svenska i både tal och skrift.

Har du kunskap och erfarenhet av arbete med elever med NPF och/eller har kunskap och erfarenheter av Diabetes typ 1 är det bra.

För att du ska kunna kunna ansvara för öppningar och stängningar behöver du kunna ta dig till arbetsplatsen utan att förlita dig på lokaltrafiken, därför krävs körkort och tillgång till bil.


ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid vill du vara med?



ARBETSUPPGIFTER
Vikariat yrkeslärare på populära industriprogrammet

Vi söker en lärare med kunskaper inom svets. Vikariatet är från 12 augusti 2024 till 20 januari 2025. Vi vill att du har erfarenhet och kunskap svetsning, mma, mig, mag, pinne,
Du ska ha lätt för att samspela och samarbeta med andra människor. I uppdraget ingår mentorskap. Vi lägger stor vikt av dina personliga egenskaper.

KVALIFIKATIONER
Erfarenhet inom svetsning - Krav
rörsvetsning, mig, mag, tig, gas mm



1.04 Initiativtagande - Meriterande
Tar initiativ, sätter igång aktiviteter och uppnår resultat.

2.1 Samarbetsförmåga - Meriterande
Arbetar bra med andra människor. Relaterar sig till dem på ett lyhört och smidigt sätt. Lyssnar, kommunicerar och löser konflikter på ett konstruktivt sätt.

1.01 Personlig mognad - Önskvärt
Är trygg, stabil och har självinsikt. Ser relationer i sitt rätta perspektiv,
skiljer på det personliga och det professionella. Förhåller sig på ett sätt som är anpassat till situationen.

Utvärderas bäst genom vad kandidaten förmedlar i intervjusituationen och genom att intervjuaren tar ställning till kandidatens känslomässiga stabilitet, kandidatens förmåga att se sin roll i olika situationer och kandidatens förmåga att förhålla sig till och reflektera över saker på ett adekvat sätt.



ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?
Fors skola ingår i Fors/Nordanö rektorsområde som består av två skolor belägna i Avestas ytterområden. Skolan, som ligger mitt i samhället i Fors men med närhet till naturen, har i dagsläget ca 125 elever. Att alla elever ska känna sig trygga och trivas hos oss är viktigt och på våra skolor arbetar vi aktivt med att skapa goda förutsättningar för lärande.

ARBETSUPPGIFTER
Tjänsten består av undervisning i trä- och metallslöjd för åk 3-6.
I tjänsten ingår planering, genomförande och utvärdering av undervisning såväl enskilt som i samarbete med arbetslag. En viktig del i arbetet är att systematiskt följa elevernas kunskapsutveckling.
Tjänsten är en deltidstjänst på 35%.

KVALIFIKATIONER
Vi söker i första hand dig som är lärare med legitimation för undervisning i trä- och metallslöjd. Om behörig sökande saknas kan annan person med annan lämplig utbildning och/eller erfarenhet anställas. Har du tidigare erfarenhet av undervisning i slöjd är det meriterande.

Vi söker dig som har förmåga att motivera och skapa engagemang. Du har en god förståelse för hur olika människor tar till sig kunskap, samt förmåga att anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.

Du är ansvarstagande och trygg i dig själv och värderar samarbete med elever, kollegor och vårdnadshavare.
Du kan uttrycka dig väl på svenska i både tal och skrift.


ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Markusskolan är en centralt belägen F-3 skola med drygt 300 elever. Vi arbetar med två-lärarsystem i alla årskurser och har gjort det under många år. På skolan finns en stor och välfungerande fritidsverksamhet som bidrar till aktiva raster och en meningsfull fritidstid.

Vi söker nu dig som vill bli en del av vårt arbetslag. Tjänsten innebär klassansvar i en av våra förskoleklasser. Arbetet sker tillsammans med lärarkollega i klassen.



ARBETSUPPGIFTER
I arbetet som lärare i förskoleklass ingår planering, genomförande och utvärdering av undervisning såväl enskilt som i samarbete med arbetslag och andra kollegor. En viktig del i arbetet är att systematiskt följa elevernas kunskapsutveckling. Arbetet utförs enligt gällande styrdokument. Lärarrollen innebär att verka för att skapa en klassrumssituation där alla elever kan lyckas utifrån sina förutsättningar. I samråd med elevhälsoteamet arbetar man även för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av ytterligare stöd. Som lärare på Markusskolan ingår ansvar för att skapa och upprätthålla goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. I arbetsuppgifterna ingår löpande kontakt med vårdnadshavare samt genomförande av utvecklingssamtal. Som lärare i förskoleklass ingår även att ansvara för morgonfritids tillsammans med arbetslaget.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:

• Pedagogisk utbildning
- motsvarande förskollärare eller barnskötare
• God förmåga att uttrycka sig i tal och skrift
-Erfarenhet av språkstödjande undervisning

Vi vill också att du har:
• god samarbetsförmåga
• har god förståelse för elevers olika förutsättningar och bakgrund
• har ett tydligt ledarskap




ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid vill du vara med?

Skogsbo skola är en F-6 skola med ca 490 elever. Skolan ligger strax utanför centrala Avesta. På skolan arbetar vi aktivt med att skapa goda förutsättningar för lärande, genom att erbjuda en trygg lärandemiljö och undervisning av god kvalitet, såväl i skolan som på fritidshemmet. Vi är partnerskola med Högskolan Dalarna vilket innebär att vi tar emot lärarstudenter varje termin, något som bidrar till vår vetenskapliga grund och utveckling av vår verksamhet.

All undervisning på skolan ska genomsyras av våra tre ledord: glädje, arbetsro och utmaningar, för att ge alla elever möjlighet att utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar.



ARBETSUPPGIFTER
På Skogsbo rektorsområde strävar vi efter att ständigt öka meritvärdena genom att erbjuda en trygg lärandemiljö och undervisning av god kvalitet.

Tjänsten omfattar 50-70 % och innebär undervisning i svenska och matematik i åk 4-6. I arbetsuppgifterna ingår planering, genomförande och utvärdering av undervisning såväl enskilt som i samarbete med arbetslag och andra kollegor. En viktig del i arbetet är att systematiskt följa elevernas kunskapsutveckling. Du arbetar enligt gällande rutiner för individuella utvecklingsplaner och skriftliga omdömen. Du verkar för att skapa en klassrumssituation där alla elever kan lyckas utifrån sina förutsättningar. I samråd med elevhälsoteamet arbetar du även för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av ytterligare stöd.
Du ansvarar för att skapa och upprätthålla goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. I arbetsuppgifterna ingår löpande kontakt med vårdnadshavare samt genomförande av utvecklingssamtal. Du ansvarar också för att ha en god överblick och omsorg över dina elevers skoldag och sociala situation som helhet vilket kan innebära kontakt med andra myndigheter och instanser.
Övriga arbetsuppgifter som förekommer:
• Rastvakter
• Beställning av läromedel och liknande i samarbete med arbetslag
• Pedagogiska luncher
mm



KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har förmågan att leda och motivera elever samt skapa en trygg och lärorik klassrumsmiljö, med engagerade och delaktiga elever. Ditt ledarskap kännetecknas av tydlighet och struktur. För att arbetet ska vara framgångsrikt behöver du ha en god samarbetsförmåga och vara relationsskapande, då goda relationer med såväl elever, vårdnadshavare som kollegor är grundläggande för arbetet.
Du behöver ha förmåga att anpassa din undervisning utifrån resultat, utvärderingar och den enskilda elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika elever tar till sig kunskap och ha förmågan anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.

Arbetsuppgifterna förutsätter att du besitter en personlig mognad och en förmåga att skilja på det personliga och professionella. Du ska en kulturell medvetenhet, värdesätta olikheter och förstå hur bakgrund, kultur och grupptillhörighet påverkar en själv och andra. Du behöver även vara stabil och kontrollerad i stressituationer eller pressade situationer, samt flexibel och ha lätt för att anpassa dig till ändrade omständigheter. Du förstår vikten av att arbeta mot skolans övergripande mål och följa uppsatta rutiner, riktlinjer och beslut och arbetar för verksamhetens bästa. Din förmåga att uttrycka dig på svenska såväl skriftligt som muntligt är god.
Lärarlegitimation med behörighet i svenska och matematik år 4-6 är ett krav för anställning under längre tid än en termin



ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Skogsbo skola är en F-6 skola med ca 490 elever. Skolan ligger strax utanför centrala Avesta. På skolan arbetar vi aktivt med att skapa goda förutsättningar för lärande, genom att erbjuda en trygg lärandemiljö och undervisning av god kvalitet, såväl i skolan som på fritidshemmet. Vi är partnerskola med Högskolan Dalarna vilket innebär att vi tar emot lärarstudenter varje termin, något som bidrar till vår vetenskapliga grund och utveckling av vår verksamhet.

All undervisning på skolan ska genomsyras av våra tre ledord: glädje, arbetsro och utmaningar, för att ge alla elever möjlighet att utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar.



ARBETSUPPGIFTER
Skolvärden är en viktig resurs på skolan. Tjänsten består i att finnas med kring elever på framförallt mellanstadiet både under rast och lektionstid, samt före och efter skoldagens slut. En stor del av arbetstiden kommer att ägnas utomhus där du är delaktig i elevernas lekar och är en trygg vuxen. Du fungerar som ett stöd för de elever som har svårt med socialt samspel. Du samverkar med skolans lärare och övrig personal. På morgonen och eftermiddagen är du bussvärd, då du ser till elevernas säkerhet. Viss arbetstid kommer att förläggas på fritidshemmet.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har en god ledarskapsförmåga, en förmåga att motivera elever till aktiviteter på rasten och studier. Du behöver vara i god fysisk form för att aktivt kunna delta tillsammans med eleverna på rasten, där du även förväntas leda vissa aktiviteter. Ett krav är att du har en god förmåga att uttrycka dig på svenska i tal och skrift. samt att du har en god pedagogisk insikt. Din förmåga att skapa relation med elever med olika behov är avgörande för att lyckas i arbetet. En förutsättning för att få tjänsten är att du har erfarenhet av arbete med elever med särskilda behov. Tjänsten förutsätter att du kan ta egna initiativ, att du är tydlig och kan arbeta självständigt. Du ska en kulturell medvetenhet, värdesätta olikheter och förstå hur bakgrund, kultur och grupptillhörighet påverkar en själv och andra.



ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid vill du vara med?

Karlbo skola är en liten F-6 skola där alla känner alla och där vi tillsammans arbetar kring våra elever. Skolan kännetecknas av rörelseprofil, där rörelse i olika former sker regelbundet.

Personalen är engagerad och måna om att tillsammans ha en rolig och utvecklande arbetsplats. Känner du att du vill arbeta här? Välkommen med din ansökan


ARBETSUPPGIFTER
Vi söker dig som vill jobba på en liten skola där alla känner alla och där vi tillsammans tar ansvar för att skapa goda lärmiljöer för våra elever.

Tillsammans med skolans övriga arbetslag och elevhälsoteamet arbetar vi för att ge värde och lärande åt hela barnets skoldag. Vi kombinerar den lilla skolans korta beslutsvägar, närhet och familjära stämning med tydliga rutiner och systematik för att det också ska vara lätt att göra rätt.

Som lärare mot fritidshem/fritidspedagog är du en viktig medarbetare i utformningen av fritidshemmets verksamhet. Du kommer att tillsammans med kollegor ansvara för fritidsverksamheten på Karlbo skola. Ni kommer gemensamt planera, genomföra och utvärdera undervisningen.

Vi lägger stort fokus vid elevernas hela skoldag, ett heldagslärande. Under skoltid kan arbetsuppgifter vara i klass, att arbeta med mindre grupper eller ha rastaktiviteter. Det kan även innebära att stötta elever med särskilda svårigheter.

Vi ser gärna att du har tankar och erfarenhet av att utveckla arbetet kring trygghet på raster där du kommer att ha en nyckelroll.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har fritidspedagogexamen/examen lärare i fritidshem, med legitimation.

Du är tydlig och kommunikativ i både tal och skrift.

På Karlbo skola lägger vi stor vikt vid det pedagogiska ledarskapet. Vi söker dig som har förmåga att motivera och skapa engagemang samtidigt som du är en tydlig ledare.

Du är trygg i dig själv och genom ditt sätt att leda och organisera skapar du en trygg och lärorik skolmiljö. Vi är övertygade om att ordning, reda och tydlighet i kombination med lyhördhet och omtanke tar fram det bästa hos våra elever.

Vi söker dig med ett relationellt förhållningssätt till elever, god samarbetsförmåga med vårdnadshavare och kollegor samt ett öppet och flexibelt förhållningssätt. På den lilla skolan blir tillsammansarbetet en mycket viktig framgångsfaktor. Du är positiv och ser lösningar istället för hinder.

Vid rekryteringen lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet.



ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Bergsnässkolan är den lilla skolan i centrala Avesta. Här går idag ca 250 elever. Skolans storlek är en av våra många styrkor! Här arbetar samtliga skolans lärare och elever i nära samspel med varandra och vi värnar om vår goda kvalitet på undervisningen i kombination med hög trygghet och trivsel.


ARBETSUPPGIFTER
Arbete som speciallärare på mellanstadiet med huvudinriktning svenskundervisning. Du arbetar tillsammans med elever som behöver extra hjälp med sin språkliga utveckling. Du stöttar även lärarna i deras arbete för att skapa en gynnsam undervisning för samtliga elever. Detta kan göras t.ex. genom handledning och stöd med anpassningar.

Du har ett nära samarbete med skolans andra speciallärare/specialpedagog. Ni arbetar tillsammans med utvärderingar och analyser av elevernas resultat samt jobbar i team kring de elever som behöver stöd i deras kunskapsutveckling.

Du kommer att vara en del i skolans elevhälsoteam. I samverkan med elevhälsoteamet definieras och fördelas speciallärarens uppdrag. Uppdragen kan ex. innefatta spec. undervisning enskilt eller i mindre grupper, observationer, handledningsuppdrag eller arbete med anpassningar. Alla uppdrag sker i god samverkan med aktuella lärare och i team med speciallärarkollega.

Vidare arbetar speciallärarteamet tillsammans med kartläggningar och åtgärdsprogram. Du stöttar även, vid behov, lärare i deras kartläggningsarbete.




KVALIFIKATIONER
Du har behörighet att undervisa i svenska på mellanstadiet samt
speciallärarutbildning eller erfarenhet av specialundervisning.

Det är meriterande om du har god kunskap om och erfarenhet av undervisning i svenska som andra språk

Du behöver ha förmåga att anpassa din undervisning och ditt arbete utifrån resultat, utvärderingar och den enskilda elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika elever tar till sig kunskap och ha förmågan anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.

Du förstår vikten av att arbeta mot skolans övergripande mål och följa uppsatta rutiner, riktlinjer och beslut och arbetar lojalt för verksamhetens bästa.

Vi ser också att du har kunskap och erfarenhet av arbete med Officeprogrammen då dessa används frekvent i arbetet.

Erfarenhet av att handleda är av vikt. Du kommer att verka som ett stöd för andra lärare. Du har också god förmåga att skapa goda relationer med dina kollegor, elever och vårdnadshavare



ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid vill du vara med?

Fors skola ingår i Fors/Nordanö rektorsområde som består av två skolor belägna i Avestas ytterområden. Skolan, som ligger mitt i samhället i Fors men med närhet till naturen, har i dagsläget ca 125 elever. Att alla elever ska känna sig trygga och trivas hos oss är viktigt och på våra skolor arbetar vi aktivt med att skapa goda förutsättningar för lärande.

ARBETSUPPGIFTER
I den här tjänsten som är ett vikariat ingår planering, genomförande och utvärdering av undervisning på fritidshemmet, såväl enskilt, som i samarbete med arbetslaget och andra kollegor. Du kommer att ansvara för öppning och stängning av fritidshemmet beroende på schema. Idag är fritidshemmet öppet mellan 6.00-17.30. För att vara aktuell för tjänsten krävs att du kan ha öppningsturer i ditt schema.

Under skoldagen ansvarar du för aktiviteter på raster och du är en viktig vuxen ute på skolgården. Du finns även med i klass som resurs eller som stöd till enskild elev. Du verkar för att skapa en miljö där alla elever kan lyckas utifrån sina förutsättningar.

Du ansvarar även för att ha en god överblick och omsorg över elevernas tid på fritidshemmet samt deras sociala situation. I arbetsuppgifterna ingår löpande kontakt med vårdnadshavare. Du ansvarar för att skapa och upprätthålla goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare.

Har du erfarenhet av arbete med diabetes typ 1, medicinering och kolhydratberäkning är det meriterande.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som är är legitimerad fritidspedagog eller lärare i fritidshem men vi välkomnar även andra sökande med annan relevant utbildning eller erfarenhet.

Du är en trygg och stabil person som förstår vikten av gott samarbete med kollegor, elever och vårdnadshavare.

Du har förståelse för att elever kan ha olika förutsättningar att ta till sig kunskap. Du anpassar ditt sätt att förmedla ditt budskap till mottagaren. Du initiativ och sätter igång aktiviteter på raster och på fritidshemmet.

För att kunna ta dig till vår skola och kunna ansvara för öppningar och stängningar behöver du kunna ta dig hit utan att förlita dig på lokaltrafiken.

Du kommunicerar på ett tydligt sätt och säkerställer att budskap når fram. Du kan uttrycka dig väl på svenska i tal och skrift.

Eftersom arbetsuppgifterna ofta består av ett aktivt deltagande i de aktiviteter som organiseras, bör du vara i god fysisk form.


ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?



ARBETSUPPGIFTER
Karlfeldtgymnasiets vision är att se, möta samt hjälpa våra elever att nå sina framtidsmål. Karlfeldtgymnasiet erbjuder tretton nationella program, åtta yrkesprogram och fem högskoleförberedande program samt anpassat gymnasium. Karlfeldtgymnasiet har ett nära samarbete med näringslivet både lokalt och nationellt, vilket öppnar upp möjligheter att utbilda våra elever efter arbetsmarknadens behov.

I tjänsten som yrkeslärare ingår arbetsuppgifterna att du:
- Undervisar i alla förekommande moment både teoretiska och praktiska, med lastmaskin, hjulgrävare, bandgrävare och traktorgrävare.
- Agerar mentor till en klass
- Uppmuntrar eleverna till eget initiativtagande och ansvar för den egna utvecklingen.
- För en god dialog med eleverna om elevernas ställda mål.
- Arbetar aktivt med att förtydliga och kommunicera kunskapskraven samt grunderna för bedömning och i samband med det se elevernas utvecklingsbehov.
- Samarbetar med kollegor och elevernas vårdnadshavare i frågor som berör individernas utveckling.
- Bidrar aktivt till skolans och ämnets utveckling genom omvärldsspaning inom era ämnesområden.

Arbetsgivaren lägger stor vikt av personlig lämplighet.



KVALIFIKATIONER
Stor erfarenhet av jordförflyttande maskiner. - Krav
Har arbetat professionellt med materialhantering med grävmaskin, hjullastare och/eller traktorgrävare.

Förarbevis/Yrkesbevis - Krav
Inneha förarbevis för maskiner.

C körkort - Önskvärt
Önskvärt att ha c körkort



1.04 Initiativtagande - Krav
Tar initiativ, sätter igång aktiviteter och uppnår resultat.

1.03 Självständighet - Önskvärt
Har mod att agera efter sin egen övertygelse.

2.1 Samarbetsförmåga - Önskvärt
Arbetar bra med andra människor. Relaterar sig till dem på ett lyhört och smidigt sätt. Lyssnar, kommunicerar och löser konflikter på ett konstruktivt sätt.

2.2 Relationsskapande - Önskvärt
Är utåtriktad och socialt aktiv i yrkesmässiga sammanhang. Skapar kontakter och underhåller relationer.



ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Åvestadalskolan 7-9 ingår i kommunens södra skolområde och är belägen i Krylbo med närhet till fina natur- och friluftsområden. Skolan har ett brett upptagningsområde där skolans drygt 320 elever speglar det samhälle vi lever i och representerar den mångfald som är vår gemensamma framtid - En skola mitt i världen. På skolan bedrivs ett aktivt inkluderings- och värdegrundsarbete både förebyggande och reaktivt. Åvestadalskolan har en hög lärarbehörighet, ett gott kollegialt lärande samt ett väl fungerande elevhälsoteam. På skolan finns en inarbetad positiv skolkultur med god samverkan inom såväl ämneslag som arbetslag med elevens lärande i centrum. Skolan har genomgått en omfattande renovering av såväl inne- som utemiljö och vi är stolta över att arbeta i nya fräscha lokaler anpassade efter dagens krav på en god skolmiljö.

ARBETSUPPGIFTER
I arbetsuppgifterna ingår att för de i tjänsten ingående ämnena planera, genomföra och utvärdera undervisning, enskilt och i samarbete med kollegor. Du anpassar undervisningen utifrån elevens behov, förutsättningar och tidigare erfarenheter. Du följer elevernas kunskapsutveckling på ett systematiskt sätt, dokumenterar samt håller vårdnadshavare informerade om elevens utveckling.

Du ansvarar för att ha en god överblick och omsorg över elevers skoldag och sociala situation i samverkan med kollegor, vårdnadshavare, myndigheter, och andra kontaktpersoner runt eleven. I samråd med elevhälsoteamet arbetar du för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av ytterligare stöd.

Övriga arbetsuppgifter som förekommer inom tjänsten är exempelvis mentorsuppdrag, rastvakt, beställning av läromedel och pedagogiska luncher.

KVALIFIKATIONER
Vi lägger stor vikt vid det pedagogiska ledarskapet i klassrummet och söker dig som är en engagerad, tydlig ledare med ett förhållningsätt som innefattar tydlighet i kombination med lyhördhet. Du är trygg, stabil och har en förmåga att skapa goda relationer till elever där eleven känner sig sedd, bekräftad och trodd på. Du har även god förmåga att skapa tillitsfulla relationer med vårdnadshavare. Erfarenhet av pedagogiska situationer är en merit.

Du har god kunskap om de nationella styrdokumenten samt förmåga att anpassa undervisningen utifrån gruppens och individens behov i syfte att ge goda förutsättningar för elevernas kunskapsutveckling. Du planerar, organiserar och prioriterar arbetet på ett effektivt sätt samt tar initiativ till samverkan med andra. Du har ett professionellt förhållningssätt och ditt arbete genomsyras av väl grundade etiska värderingar.

Övriga kvalifikationer:
• För en tillsvidareanställning krävs lärarlegitimation
• Erfarenhet av att undervisa är meriterande
• Du behöver kunna uttrycka dig väl i tal och skrift på svenska
• Du har tillräckligt goda IT-kunskaper för att kunna hantera de system och digitala verktyg som uppdraget kräver.


ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?
Krylbo skola är en liten skola där det finns ett lågstadium (F-3) i grundskolan och åk 1-6 i den anpassade grundskolan.



ARBETSUPPGIFTER
Som elevassistent ansvarar för att skapa en trygg arbetsmiljö och studiero mot enskilda elever med behov av särskilt stöd och i gruppen i stort. Du följer elever under hela elevens skoldag - i klass, vid övergångar, ute på rast och på fritidshemmet.
Du ansvar även för att samverka med kollegor, elever, vårdnadshavare och andra relevanta aktörer för att skapa en trygg och utvecklande miljö för eleverna.
Eftersom arbetsuppgifterna ofta består av att delta i de aktiviteter eleven gör, behöver du klara av att vara fysiskt aktiv.

KVALIFIKATIONER
Det är ett krav att ha en adekvat utbildning som barnskötare, elevassistent eller motsvarande.
Det är också en merit att ha erfarenhet av att arbeta med barn som har intellektuell funktionsnedsättning och andra funktionsvariationer.
För att klara av det här jobbet behöver du vara duktig på att skapa relation med såväl elever som kollegor och du måste vara trygg, stabil och ha självinsikt. När man arbetar med den här elevgruppen är det otroligt viktigt att kunna skilja på det personliga och det professionella.

ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?



ARBETSUPPGIFTER

Karlfeldtgymnasiets vision är att se, möta samt hjälpa våra elever att nå sina framtidsmål. Karlfeldtgymnasiet erbjuder tretton nationella program, åtta yrkesprogram och fem högskoleförberedande program samt anpassat gymnasium. Karlfeldtgymnasiet har ett nära samarbete med näringslivet både lokalt och nationellt, vilket öppnar upp möjligheter att utbilda våra elever efter arbetsmarknadens behov.

I tjänsten som språklärare kommer du att ansvara för att organisera, strukturera och driva undervisningen inom spanska utifrån styrdokument och pedagogiska verktyg, med stöd från andra kollegor. Du ingår i ett arbetslag, där det kommer finnas ett gemensamt ansvar för de uppgifter som ingår i arbetslagets ansvarsområde. Vi ser det som önskvärt att du även kan undervisa i samhällsvetenskapliga ämnen.

I de sedvanliga arbetsuppgifterna ingår bland annat att du:
- Undervisar i spanska på olika nivåer.
- Agerar mentor till en klass
- Uppmuntrar eleverna till eget initiativtagande och ansvar för den egna utvecklingen.
- För en god dialog med eleverna om elevernas ställda mål.
- Arbetar aktivt med att förtydliga och kommunicera kunskapskraven samt grunderna för bedömning och i samband med det se elevernas utvecklingsbehov.
- Samarbetar med kollegor och elevernas vårdnadshavare i frågor som berör individernas utveckling.
- Bidrar aktivt till skolans och ämnets utveckling genom omvärldsspaning inom era ämnesområden.
- Tydligt upprätthålla de normer och värden som skolan ska förmedla enligt gällande styrdokument.



KVALIFIKATIONER
Övrigt - Krav
Vi vill att du som lärare är intresserad av att föra en god dialog med eleverna och som ser elevernas ställda mål som en positiv utmaning.

Har ett nyanserat språk, ett ordförråd som gör att man kan kommunicera väl både skriftligt och muntligt

Du innehar en lärarlegitimation och en lärarexamen med behörighet att undervisa i ämnet som tjänsten berör på gymnasienivå, alternativt relevant arbetslivserfarenhet inom yrket som arbetsgivaren anser motsvarande
Lärarlegitimation slutförd och godkänd lärarutbildning = krav för tillsvidareanställning

Du har förmåga att kunna lära ut och vara kunnig inom dina ämnen samt är kommunikativ och lätt att följa och förstå.
Vi ser även att du kan:

* motivera och skapa engagemang
* skapa ordning, reda och tydlighet i kombination med att vara lyhörd och visa omtanke.
* agera som en vuxen förebild och har ett gott omdöme.
* reflektera över sitt eget ledarskap och se sina styrkor och utvecklingsområden.
* ta ansvar för att anpassa ledarskapet utifrån olika elevers behov.
* Kan hantera olika grupprocesser, grupputveckling och konflikthantering.

Vi ser det meriterande att du har dokumenterad erfarenhet av att undervisa, bedöma och sätta betyg inom de aktuella ämnesområden som tjänsten berör.


ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Bergsnässkolan är den lilla skolan i centrala Avesta. Här går idag ca 250 elever. Skolans storlek är en av våra många styrkor! Här arbetar samtliga skolans lärare och elever i nära samspel med varandra och vi värnar om vår goda kvalitet på undervisningen i kombination med hög trygghet och trivsel.


ARBETSUPPGIFTER
Arbete som speciallärare på mellanstadiet med huvudinriktning svenskundervisning. Du arbetar tillsammans med elever som behöver extra hjälp med sin språkliga utveckling. Du stöttar även lärarna i deras arbete för att skapa en gynnsam undervisning för samtliga elever. Detta kan göras t.ex. genom handledning och stöd med anpassningar.

Du har ett nära samarbete med skolans andra speciallärare/specialpedagog. Ni arbetar tillsammans med utvärderingar och analyser av elevernas resultat samt jobbar i team kring de elever som behöver stöd i deras kunskapsutveckling.

Du kommer att vara en del i skolans elevhälsoteam. I samverkan med elevhälsoteamet definieras och fördelas speciallärarens uppdrag. Uppdragen kan ex. innefatta spec. undervisning enskilt eller i mindre grupper, observationer, handledningsuppdrag eller arbete med anpassningar. Alla uppdrag sker i god samverkan med aktuella lärare och i team med speciallärarkollega.

Vidare arbetar speciallärarteamet tillsammans med kartläggningar och åtgärdsprogram. Du stöttar även, vid behov, lärare i deras kartläggningsarbete.




KVALIFIKATIONER
Du har behörighet att undervisa i svenska på mellanstadiet samt
speciallärarutbildning eller erfarenhet av specialundervisning.

Det är meriterande om du har god kunskap om och erfarenhet av undervisning i svenska som andra språk

Du behöver ha förmåga att anpassa din undervisning och ditt arbete utifrån resultat, utvärderingar och den enskilda elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika elever tar till sig kunskap och ha förmågan anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.

Du förstår vikten av att arbeta mot skolans övergripande mål och följa uppsatta rutiner, riktlinjer och beslut och arbetar lojalt för verksamhetens bästa.

Vi ser också att du har kunskap och erfarenhet av arbete med Officeprogrammen då dessa används frekvent i arbetet.

Erfarenhet av att handleda är av vikt. Du kommer att verka som ett stöd för andra lärare. Du har också god förmåga att skapa goda relationer med dina kollegor, elever och vårdnadshavare



ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Skogsbo skola är en F-6 skola med knappt 500 elever. Skolan ligger strax utanför centrala Avesta. På skolan arbetar vi aktivt med att skapa goda förutsättningar för lärande, genom att erbjuda en trygg lärandemiljö och undervisning av god kvalitet, såväl i skolan som på fritidshemmet. Vi är partnerskola med Högskolan Dalarna vilket innebär att vi tar emot lärarstudenter varje termin, något som bidrar till vår vetenskapliga grund och utveckling av vår verksamhet.

All undervisning på skolan ska genomsyras av våra tre ledord: glädje, arbetsro och utmaningar, för att ge alla elever möjlighet att utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar.



ARBETSUPPGIFTER
Denna tjänst innebär mentorskap i en klass samt undervisning i matematik, NO och teknik i två klasser i en årskurs på mellanstadiet. Du samverkar med lärare som undervisar i andra ämnen i samma årskurs.
I arbetsuppgifterna ingår planering, genomförande och utvärdering av undervisning såväl enskilt som i samarbete med arbetslag och andra kollegor. En viktig del i arbetet är att systematiskt följa elevernas kunskapsutveckling. Du arbetar enligt gällande rutiner för individuella utvecklingsplaner och skriftliga omdömen. Du verkar för att skapa en klassrumssituation där alla elever kan lyckas utifrån sina förutsättningar. I samråd med elevhälsoteamet arbetar du även för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av ytterligare stöd.
Du ansvarar för att skapa och upprätthålla goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. I arbetsuppgifterna ingår löpande kontakt med vårdnadshavare samt genomförande av utvecklingssamtal. Du ansvarar också för att ha en god överblick och omsorg över dina elevers skoldag och sociala situation som helhet vilket kan innebära kontakt med andra myndigheter och instanser.
Övriga arbetsuppgifter som förekommer:
• Rastvakter
• Beställning av läromedel och liknande i samarbete med arbetslag
• Pedagogiska luncher
mm

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har förmågan att leda och motivera elever samt skapa en trygg och lärorik klassrumsmiljö, med engagerade och delaktiga elever. Ditt ledarskap kännetecknas av tydlighet och struktur. För att arbetet ska vara framgångsrikt behöver du ha en god samarbetsförmåga och vara relationsskapande, då goda relationer med såväl elever, vårdnadshavare som kollegor är grundläggande för arbetet.
Du behöver ha förmåga att anpassa din undervisning utifrån resultat, utvärderingar och den enskilda elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika elever tar till sig kunskap och ha förmågan anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.

Arbetsuppgifterna förutsätter att du besitter en personlig mognad och en förmåga att skilja på det personliga och professionella. Du ska en kulturell medvetenhet, värdesätta olikheter och förstå hur bakgrund, kultur och grupptillhörighet påverkar en själv och andra. Du behöver även vara stabil och kontrollerad i stressituationer eller pressade situationer, samt flexibel och ha lätt för att anpassa dig till ändrade omständigheter. Du förstår vikten av att arbeta mot skolans övergripande mål och följa uppsatta rutiner, riktlinjer och beslut och arbetar för verksamhetens bästa. Din förmåga att uttrycka dig på svenska såväl skriftligt som muntligt är god.
Lärarlegitimation med behörighet i Ma/NO år 4-6 är ett krav för anställning under längre tid än en termin



ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid vill du vara med?

ARBETSUPPGIFTER
Undervisning i naturkunskap på gymnasienivå. Du kommer att ingå i ett arbetslag där ni tillsammans organiserar, strukturerar och driver verksamheten utifrån styrdokument och pedagogiska verktyg. I arbetsuppgifterna ingår planering, genomförande och utvärdering av undervisning såväl enskilt som i samarbete med arbetslag och andra kollegor.

En viktig del i arbetet är att systematiskt följa elevernas kunskapsutveckling. Du verkar för att skapa en klassrumssituation där alla elever kan lyckas utifrån sina förutsättningar. Du ansvarar för att skapa och upprätthålla goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. I samråd med elevhälsoteamet arbetar du även för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av ytterligare stöd.



KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har förmågan att leda och motivera elever samt skapa en trygg och lärorik klassrumsmiljö, med engagerade och delaktiga elever. Ditt ledarskap kännetecknas av tydlighet och struktur. För att arbetet ska vara framgångsrikt behöver du ha en god samarbetsförmåga och vara relationsskapande, då goda relationer med såväl elever, vårdnadshavare som kollegor är grundläggande för arbetet.

Du behöver ha förmåga att anpassa din undervisning utifrån resultat, utvärderingar och den enskilda elevens behov. För att detta ska uppnås behöver du ha en god förståelse för hur olika elever tar till sig kunskap och ha förmågan anpassa ditt sätt att undervisa på såväl grupp- som individnivå.

Du som söker är förmögen att undervisa i naturkunskap på gymnasiet och det är såklart meriterande om du har formell behörighet i form av lärarlegitimation. Om du har behörighet att undervisa i matematik på gymnasienivå så ses även det som meriterande.



ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?

Skogsbo skola är en F-6 skola med ca 500 elever. Skolan ligger strax utanför centrala Avesta. På skolan arbetar vi aktivt med att skapa goda förutsättningar för lärande, genom att erbjuda en trygg lärandemiljö och undervisning av god kvalitet, såväl i skolan som på fritidshemmet. Vi är partnerskola med Högskolan Dalarna vilket innebär att vi tar emot lärarstudenter varje termin, något som bidrar till vår vetenskapliga grund och utveckling av vår verksamhet.

All undervisning på skolan ska genomsyras av våra tre ledord: glädje, arbetsro och utmaningar, för att ge alla elever möjlighet att utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar.



ARBETSUPPGIFTER
Du ansvarar för att planera, genomföra och utvärdera undervisning på fritidshemmet i enlighet med Lgr22 och övriga styrdokument. Du ansvar även för att samverka med kollegor, elever, vårdnadshavare och andra relevanta aktörer för att skapa en trygg och utvecklande miljö för eleverna.

I arbetsuppgifterna ingår planering, genomförande och utvärdering av undervisning på fritidshemmet, såväl enskilt, som i samarbete med arbetslaget och andra kollegor.

Exempel på undervisning på fritidshemmet kan vara skapande, utforskande eller fysiska aktiviteter såväl utomhus som inomhus. Genom undervisningen på fritidshemmet ges eleverna möjligheter att lära på andra sätt än i skolan, och att tillämpa kunskaper i praktiken. Att arbeta för elevers sociala utveckling är ett fokusområde på fritidshemmen. Eftersom arbetsuppgifterna ofta består av ett aktivt deltagande i de aktiviteter som organiseras, bör du vara i god fysisk form.

Under skoltid har du olika arbetsuppgifter beroende på din kompetens och behoven i arbetslaget. Exempel på arbetsuppgifter är att vara rastvärd, ansvara för att stötta individer/grupper av elever i sin skolmiljö eller ansvara för undervisning tillsammans med lärare i förskoleklass.
Du verkar för att skapa en miljö där alla elever kan lyckas utifrån sina förutsättningar. I samråd med elevhälsoteamet arbetar du även för att relevanta åtgärder sätts in för elever i behov av ytterligare stöd.
Du ansvarar för att skapa och upprätthålla goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. I arbetsuppgifterna ingår löpande kontakt med vårdnadshavare. Du ansvarar även för att ha en god överblick och omsorg över elevernas tid på fritidshemmet samt deras sociala situation, vilket kan innebära kontakt med andra myndigheter och instanser.

Övriga arbetsuppgifter som kan förekomma:
• Beställning av läromedel och liknande i samarbete med arbetslag
• Pedagogiska luncher



KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har förmågan att leda och motivera, samt skapa en trygg och lärorik miljö med delaktiga elever. Ditt ledarskap kännetecknas av tydlighet, struktur och initiativtagande, samt en förmåga att entusiasmera elever till att delta i aktiviteter. För att arbetet ska vara framgångsrikt behöver du ha en god samarbetsförmåga och vara relationsskapande, då goda relationer med såväl elever, vårdnadshavare som kollegor är grundläggande för arbetet.

Du har kunskap om och arbetar mot skolans och fritidshemmets övergripande mål. Du följer uppsatta rutiner, riktlinjer och beslut. Du arbetar lojalt för verksamhetens bästa genom att du har en helhetssyn på verksamheten.
En förutsättning för en tillsvidaretjänst är att du har examen grundskollärare med inriktning fritidshem, fritidspedagogexamen eller annan likvärdig pedagogisk utbildning. Tidsbegränsad anställning kan bli aktuell om du inte uppfyller ovanstående kvalifikationer. Vi ser att du har erfarenhet av undervisning i fritidshem, av arbete i arbetslag. Du behöver även ha en god förmåga att uttrycka dig på svenska i tal och skrift samt vara i en god fysisk form, då arbetsuppgifterna ofta består av såväl dokumentation som ett aktivt deltagande i aktiviteter i samspel med eleverna.





ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre

Det är något speciellt med Avesta!
Här finns inte bara dalahästar och brusande forsar. Här finns också vilja och mod, handlingskraft och framtidstro. Det är kraften från människorna som gör Avesta unikt. Tillsammans bygger vi Avestas framtid – vill du vara med?



ARBETSUPPGIFTER
ÖVERGRIPANDE MÅL FÖR FÖRSKOLAN:
Erbjuda en trygg miljö som gynnar varje barns utveckling samt att göra varje barn så förberedd som möjligt inför nästa steg i deras utbildning. Förskollärare arbetar med att utmana de yngre barnens lärande och utveckling fram till att de börjar i grundskolan. Uppdraget handlar om att bidra till att barnen får möjlighet att utvecklas genom lust och lärande.

ANSVARSOMRÅDEN FÖR FÖRSKOLLÄRAREN:
* Du arbetar i huvudsak med de yngsta barnen på förskolan.
* Att ge varje barn, utifrån dennes förutsättningar, möjlighet att utvecklas såväl kunskapsmässigt som socialt.
* Ser till att varje enskilt barn får utmaningar som passar deras ålder, erfarenheter och kunskaper.
* Att ge varje barn en stimulerande lärandemiljö, använda sig av de miljöer och digitala verktyg som finns tillgängliga.
* Pedagogiskt ansvar att planera, genomföra och följa upp undervisningen i enlighet med läroplanen ; Lpfö18 och de mål som finns för verksamheten.
* Att vara en trygghetsperson för barnen och förebild då barn lär av varandra och i samspel med andra människor lär de sig ta ansvar.

ARBETSUPPGIFTER:
* I det dagliga arbetet med barnen ingår bland annat lek, samtal, sång, drama och bild.
* Arbeta enligt gällande rutiner för målplansarbete.
* Arbeta med barn i grupp med läroplanen som bas och ICDP.
* Planera, genomföra och utvärdera: Enskilt och i samarbete med kollegor.
* Individanpassa utbildningen utifrån barnens behov, förutsättningar och tidigare erfarenheter.
* Pedagogisk dokumentation.
* Dagliga möten/kontakt med vårdnadshavare, genomför utvecklingssamtal, och ansvarar för att genomföra föräldramöten.
* Ha en god överblick och omsorg över barnens dag och sociala situation.
* Samverka med kollegor, vårdnadshavare, myndigheter och andra eventuella kontaktpersoner runt barnet.
* Ta ansvar för sin egen utveckling.
* Bidra till förskolans utveckling.
* Övriga arbetsuppgifter som kan förekomma är exempelvis: sitta på golvet, vara ute, vara inne, vid matsituation, vid blöjbyten, vid hygiensituationer och vila, du ska kunna lyfta och bära barn vid behov.
* Arbetet utförs i arbetslag tillsammans med barnskötare och andra förskollärare.

KVALIFIKATIONER
Utbildning: Förskollärarutbildning och legitimation - Krav
Slutförd och godkänd förskollärarutbildning = Krav för tillsvidareanställning.

För visstidsanställning prioritering enligt följande:
1) Högskoleutbildning inom området/områdena man ska undervisa i
2) Pedagogisk högskoleutbildning
3) Erfarenhet av pedagogiska situationer

Kunskap: IT/digitala verktyg - Krav
Tillräcklig kunskap för att hantera de digitala verktyg och system som krävs för det dagliga arbetet (Office 365, surfplattor och dylikt), men även ha ett intresse för digitala läromedel och utvecklingsmöjligheter inom området.

Kunskap: Språklig svenska - Krav
Ha ett nyanserat språk, ett ordförråd som gör att man kan kommunicera väl både skriftligt och muntligt.

Övrigt: Vara med på barnens nivå - Krav
Du ska vara nära barnet på barnets nivå; sitta på golvet, vara ute, vara inne, vid matsituation, vid blöjbyten, vid hygiensituationer och vila, du ska kunna lyfta och bära barn vid behov.

Erfarenhet: Arbete i förskoleverksamhet - Meriterande
Erfarenhet av arbete i barngrupp som förskollärare eller barnskötare.

Kunskap: Didaktisk kompetens - Meriterande
Förmåga att kunna lära ut och vara kunnig inom de olika arbetsområdena, årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling, Vi lyfter språket i Avesta projektet där bland annat Bornholmsmodellen ingår etc.

Ledarkompetens - Meriterande
Om förskolläraren inte har ledarskapskompetens fullt ut ska den bedömas ha potential att utveckla det. Med ledaregenskapskompetens menar vi att förskolläraren kan:
* Skapa ordning, reda och tydlighet i kombination med att vara lyhörd och visa omtanke.
* Agera som en vuxen förebild och har ett gott omdöme.
* Reflektera över sitt ledarskap och se sina styrkor och utvecklingsområden.
* Ta ansvar för att anpassa ledarskapet utifrån barnens och arbetsgruppens olika behov.

Kunskap: ICDP - Vägledande samspel - Önskvärt
Avesta Kommun arbetar aktivt med Vägledande samspel (ICDP) på förskolan.



Samarbetsförmåga - Krav
Arbetar bra med andra människor. Relaterar sig till dem på ett lyhört och smidigt sätt. Lyssnar, kommunicerar och löser konflikter på ett konstruktivt sätt.

Personlig mognad - Krav
Är trygg, stabil och har självinsikt. Ser relationer i sitt rätta perspektiv,
skiljer på det personliga och det professionella. Förhåller sig på ett sätt som är anpassat till situationen.

Utvärderas bäst genom vad kandidaten förmedlar i intervjusituationen och genom att intervjuaren tar ställning till kandidatens känslomässiga stabilitet, kandidatens förmåga att se sin roll i olika situationer och kandidatens förmåga att förhålla sig till och reflektera över saker på ett adekvat sätt.

Självgående - Krav
Tar ansvar för sin uppgift. Strukturerar själv sitt angreppssätt och driver sina processer vidare.

Strukturerad - Krav
Planerar, organiserar och prioriterar arbetet på ett effektivt sätt. Sätter upp och håller tidsramar.

Pedagogisk insikt - Meriterande
Har god förståelse för hur människan tar till sig kunskap och människors olika förutsättningar. Anpassar sättet att förmedla sitt budskap till mottagaren.



ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Avesta kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Varmt välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har Avesta kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Visa mindre